Réalité augmentée: la start-up française Augment lève 4,7 millions de dollars | FrenchWeb.fr
La start-up française #Augment, spécialisée dans la réalité augmentée, vient de lever 4,7 millions de dollars (4,3 millions d'euros) auprès de Salesforce Ventures et d'autres investisseurs privés. En 2013, la société avait déjà bouclé un tour de table en amorçage de 220 000 euros. Le concept Fondée en 2011, Augment développe plusieurs solutions basées sur la #réalité augmentée à destination des marques et des entreprises. L'une d'elles permet aux marques d'enrichir leurs contenus papier, comme un catalogue de produits par exemple, avec des contenus numériques. Pour cela, les utilisateurs scannent une page avec une application pour voir apparaître des contenus [...]
Newsletter #34 du 29 février 2016 : La réalité virtuelle et réalité augmentée
La #formation cherche par tous les moyens à se trouver une nouvelle place et de nouvelles formes. C’est pourquoi elle s’empare désormais des territoires que sont la #réalité virtuelle et la #réalité augmentée. Tandis qu’un Sébastien Kuntz, fondateur de Middle VR, déclare sans fard que « faire de la réalité virtuelle, c’est hacker le cerveau », on comprend tout l’intérêt d’une telle #technologie pour l’#e-learning. Alors, êtes-vous prêt à immerger la formation dans le virtuel ? De nouvelles réalités pour une formation enrichie Former aux métiers ou situations à risques, reproduire des circonstances rares, simuler des contextes coûteux, c’est tout les champs d’application [...]
NewsLetter #14 — 12 octobre 2015 : La réalité augmentée
Que peut-on attendre de la réalité virtuelle ou augmentée en #formation ? Elles sont nombreuses les technologies qui cognent à la porte de la formation. Qu’on les regarde du coin de l’œil avec un petit sourire amusé ou bien qu’on fonde dessus avec appétit, elles finiront un jour ou l’autre dans notre quotidien. Elles doivent toutefois être en mesure d’apporter une vraie valeur ajoutée. Envol. [one_fourth spacing="yes" last="no" center_content="no" hide_on_mobile="no" background_color="" background_image="" background_repeat="no-repeat" background_position="left top" border_size="0px" border_color="" border_style="solid" padding="" margin_top="" margin_bottom="" animation_type="0" animation_direction="down" animation_speed="0.1" class="" id=""] [/one_fourth] [three_fourth spacing="yes" last="yes" center_content="no" hide_on_mobile="no" background_color="" background_image="" background_repeat="no-repeat" background_position="left top" border_size="0px" border_color="" border_style="solid" [...]
La réalité augmentée à la croisée des chemins ?
L’été est la meilleure saison pour se poser des questions, en particulier sur l’avenir de la #réalité augmentée. A l’occasion de la publication d’un article de Helen Papagiannis « The state of Augmented Reality » je vous propose de faire un bilan rapide de l’état de la RA aujourd’hui et des chemins d’évolutions possibles, en insistant moins sur la technologie que sur les usages. L’évolution de la réalité augmentée va (doit?) passer par la prise en compte de l’Humain et par la nécessité de renforcer les points de contacts entre les personnes. Il existe un risque assez simple à comprendre [...]
La réalité augmentée : un nouvel outil pour la formation professionnelle
Apprendre en expérimentant et simulant tout en faisant des économies sur le matériel utilisé. Voici les deux enjeux principaux de la #réalité augmentée dans la formation professionnelle. Mais qu’entend-on par réalité augmentée ? Est-elle déjà utilisée dans certaines entreprises ? Quels sont ses avantages ? Si la réalité augmentée est encore peu intégrée dans les entreprises, des initiatives existent déjà. Ainsi, Saint Gobain a déjà mis en place un dispositif permettant aux professionnels du bâtiment de s’immerger dans un chantier virtuel et de manipuler matériaux et outils. Même entreprise, autre application, le système WIT4PRO permet aux peintres en bâtiment de maîtriser [...]
La réalité augmentée : le futur de la formation professionnelle ?
La RA (pour #réalité augmentée) est rendue possible par un système capable de faire coexister spatialement, et temporellement, un environnement virtuel avec le monde réel avec pour objectif l’enrichissement de la perception de l’utilisateur de son environnement réel par des augmentations visuelles, sonores ou haptiques (le toucher). Parmi les avantages facilement identifiables : le coût : contrairement aux idées reçues, mettre en place un dispositif de #formation avec utilisation de la réalité virtuelle n’est pas forcément coûteux, en tout cas beaucoup moins que l’acquisition de certains matériels industriels nécessaires à certaines actions de formation. Une tablette peut suffire ou bien [...]
Dossier : La réalité augmentée et ses applications
Avec la réalité augmentée, le monde réel et le monde virtuel s’entremêlent. Ces données viennent compléter les informations que l’Homme perçoit habituellement de son environnement. Tour d'horizon des différentes possibilités. Mais que propose Magic Leap au juste ? Sur la page d’accueil du site, on peut voir une paire de mains jointes comme pour cacher quelque chose. Lorsqu’elles s’ouvrent, un éléphant miniature en 3D photo réaliste apparaît et bouge comme s’il était vivant. Magic Leap parle d’une technologie nommée Digital Lightfield qui mêlerait une application logicielle et un appareil (lunettes, casque ?) pour créer cette illusion d’optique ultra réaliste. L’entreprise parle [...]
C’est quoi la Réalité Augmentée ?
Définir la réalité augmentée (RA) n’est pas si simple ! En effet, c’est un domaine transverse qui utilise de nombreuses technologies différentes. Le terme même de « réalité augmentée », qui est apparu en référence à celui de « réalité virtuelle », est de plus en plus remis en questions. C’est assez compréhensible puisque ce n’est pas la « réalité » qui est augmentée mais bien notre propre perception. La réalité augmentée permet de contextualiser des données. Bien que de nombreux exemples soient liés à la vision, la réalité augmentée peut « augmenter » n’importe lequel des cinq sens. Nous verrons des [...]
Utiliser les Qr codes et la réalité augmentée en classe : un exemple d’activité
Les Qr codes et la réalité augmentée font partie des outils qui peuvent venir enrichir l'arsenal pédagogique d'un professeur. Voici un exemple d'activité, présenté par Nicolas Bertos, enseignant en histoire-géographie en collège dans le Gard et qui utilise les tablettes avec ses élèves. ⁃ Un Qr code est une sorte de code barre qui, lorsqu’on le flashe (c’est à dire qu’on le scanne avec une application sur un téléphone portable ou une tablette), agit comme un lien et redirige vers ce que vous avez décidé sur internet (une image, un site, une vidéo etc). ⁃ La réalité augmentée permet grâce [...]
Les innovations pédagogiques de demain – La réalité virtuelle et augmentée — Sydologie
Si vous écoutez des discussions volées lors d’un salon dédié à l’apprentissage, tout le monde le dira, c’est LA RÉVOLUTION de la décennie. Ensuite quand on revient à la réalité, on se rend compte que bon… La technologie ne semble pas encore vraiment au point. Et puis au final, l’investissement en vaut-il la peine ? Il est vrai que l’utilisation de ces deux outils s’est énormément démocratisée depuis quelques années, et ce rapport pointe les possibilités d’utilisation pour l’apprentissage. En voici quelques unes : – Utiliser la réalité virtuelle pour explorer des endroits qui nous seraient inaccessibles en temps normal (comme une bibliothèque pour certains de [...]
Répertoire de la réalité virtuelle et augmentée — Thot cursus
Depuis le temps qu’on nous promet les merveilles des mondes virtuels, les choses commencent vraiment à bouger, à la fois du coté des équipements, qui deviennent plus abordables, plus conviviaux et plus légers, et du coté de la formation, surtout pour l’entreprise et le commerce en ligne. Produire de la réalité virtuelle, augmentée, transposée, étendue, immersive, multiple… Signe que les choses bougent, le nombre d’applications de création augmente et elles se diversifient. Plus de contenu, plus d’usages et plus d’utilisateurs. Pour devenir populaire, ça prend du contenu... On débute par les visites 360°, puis les parcours style Google Street View. [...]
Réalité virtuelle et augmentée en microlearning – carte mentale gratuite — Formatino 3.0
Que faire avec la réalité virtuelle et augmentée en microlearning ? Cette carte mentale au format XMind 2021 résume les concepts traités dans cet article. … ————— Repéré depuis https://format30.com/download/realite-virtuelle-et-augmentee-en-microlearning-carte-mentale-gratuite/
