« Nous ne sommes qu’à 1 % de ce que la réalité virtuelle peut nous offrir »
À l'occasion de la sortie du film Ready Player One de Steven Spielberg, We Demain fait le point avec Aurélien Fache, expert des technologies VR, sur les derniers progrès de la #réalité virtuelle et son implication dans nos vies futures. "Il n’y a aucun doute que la VR façonnera le monde de demain", explique Aurélien Fache. Ce pionnier de l’Internet français, qui a travaillé notamment aux lancements de Lycos, Caramail, Dailymotion et des médias Owni et Makery, se spécialise désormais dans la réalité virtuelle et augmentée. Pour y parvenir, "la VR doit pouvoir simuler les cinq sens de [...]
Intelligence artificielle et réalité virtuelle, le visage de l’éducation dans vingt ans – Educpros
Intelligence artificielle et #réalité virtuelle, le visage de #l'éducation dans vingt ans Publié en septembre 2017 par l'éditeur américain de logiciels pédagogiques Blackboard, le rapport "Future Forward: The Next Twenty Years of Higher Education" détaille les innovations qui devraient jouer un rôle majeur dans l'enseignement supérieurau cours des vingt prochaines années. Ce rapport rassemble les réponses de treize spécialistes américains, dont Susan Aldridge, directrice de Drexel University Online, Amy Laitinen, directrice pour l'enseignement supérieur du think tank New America, ou encore Chris Jennings, responsable #formation à Google Analytics Edu. ROBOTIQUE, RÉALITÉ VIRTUELLE ET AUGMENTÉE Pour Amy Laitinen, il sera primordial [...]
La réalité virtuelle pour un apprentissage immersif – École branchée
S’exercer à des manipulations délicates, visiter des endroits inaccessibles, rencontrer des sociétés disparues… voilà quelques exemples du potentiel de la #réalité virtuelle en #éducation. Réalité virtuelle, réalité augmentée et réalité mixte La réalité virtuelle (RV) est l’utilisation d’une lunette qui nous permet de nous immerger dans un environnement virtuel. La #réalité augmentée, quant à elle, vient permettre à l’utilisateur utilisant un téléphone d’obtenir des informations supplémentaires sur quelque chose de réel, qui s’y superposent dans un environnement 3D. Il est d’ailleurs possible de collaborer en réalité augmentée. La réalité mixte est possible grâce à l’utilisation de capteurs qui reconnaissent des [...]
La réalité virtuelle : un pied dans un autre outil du learning ? | ABILWAYS DIGITAL
La #réalité virtuelle connaît un engouement sans précédent et est déjà utilisée dans de très nombreux secteurs : l’industrie, le tourisme, l’architecture ou encore la santé… Mais il y a un domaine dans lequel elle est encore plus prometteuse que dans les autres : celui du learning. LA RÉALITÉ VIRTUELLE, UN TERRAIN D’EXPLORATION SANS RISQUE Le réalisme à 360° et l’absence de risques font de la réalité virtuelle un #outil parfait pour l’#apprentissage des métiers manuels ou à risque. La réalité virtuelle permet de plonger les individus dans un univers calqué sur un environnement existant et de l’appréhender sans risque. [...]
Réalité virtuelle, rêve ou réalité en éducation? – École branchée
La #réalité virtuelle permet de recréer divers environnements ainsi que des expériences que les élèves ne pourraient pas vivre autrement. Retour sur l’événement Les Tablettistes. Qu’est-ce que la réalité virtuelle? La réalité virtuelle (virtual reality, VR) est une forme de multimédia interactif ou réalité simulée par ordinateur, dont l’essor date principalement des années 2010. La réalité virtuelle permet d’entrer dans un monde artificiel créé numériquement. C’est à l’aide d’un casque qu’on accède à un système d’affichage 3D stéréoscopique. On peut visiter des projections du monde réel ou de mondes imaginaires. Table-ronde – Sous le charme des possibilités : la magie [...]
La réalité mixte redessine le futur de la formation en entreprise | L’Atelier : Accelerating Innovation
La transformation de la formation par le biais de l’expérimentation virtuelle est en marche. La réalité mixte, savant mélange de réalité virtuelle et de réalité augmentée, pourrait permettre une meilleure inclusion, plus efficace et plus rapide, de tous les salariés. Pour de nombreux analystes, 2017 serait ainsi l’année de la réalité mixte. Complexifiant les frontières entre #réalité virtuelle et augmentée, elle combine immersion et holographie pour faire interagir le monde réel et l’univers virtuel. Cette combinaison de la création et de l’action permet alors d’ouvrir les perspectives d’innovation. En investissant les meilleures facettes des deux technologies, la réalité mixte permet [...]
RSLN | Qu’est-ce qui manque à la réalité virtuelle pour devenir mainstream ?
Les annonces des géants de la tech se multiplient et pourtant : Tech Crunch affirme que les technologies de réalité virtuelle sont encore bien loin d'arriver jusqu'au consommateur. Quels freins retiennent encore l'innovation ? Côté hardware, on est encore "loin derrière la ligne de départ" Les acteurs qui s'intéressent à la #réalité virtuelle ont beau présenter de nouvelles versions de leurs produits, ces derniers reposent tous sur des composants différents et ... très coûteux (entre 700 et 3 000$). Si des progrès considérables ont été faits pour embarquer des technologies de pointe à bords d'appareils légers, ces performances se font encore [...]
Réalité virtuelle – La Laval Virtual University veut révolutionner la formation – Liaisons Sociales Magazine – WK-RH, actualités sociales et des ressources humaines
Sélectionné comme projet d’avenir par le Commissariat à l’investissement, ce consortium, associant Orange France, développe des applications de réalité virtuelle pour former des salariés. Un projet qui bouscule les habitudes des formateurs. L’appellation est mystérieuse : Laval Virtual University. Cette entité, sans campus ni étudiant, regroupe depuis 2015 le développeur On-X, Orange France, #Laval Virtual (organisateur d’événements liés à la réalité augmentée) et l’Ecole nationale supérieure des arts et métiers (Ensam). Son objectif : développer des applications de #réalité virtuelle pour former les salariés, en particulier ceux d’Orange. Et donc, aussi, former les formateurs à ces nouveaux outils. Application sur [...]
Augmenter la réalité d’un cours
Offrir des ressources en ligne pour enrichir le contenu permet aux apprenants de continuer à se former au-delà de la salle de classe. Mais on le sait, les ressources complémentaires, même d'excellente qualité, ne sont pas nécessairement consultées par les élèves et étudiants qui, gavés de temps d'étude, estiment avoir bien mieux à faire de leur temps libre. Comment dès lors encourager ces derniers à consulter ces fameuses ressources ? Commel'explique François Jourde, pour intéresser les jeunes, il faut aller sur leur terrain, utiliser leurs outils, épouser leurs #pratiques. En l'occurrence, F. Jourde s'est dit qu'il y avait sûrement quelque [...]
Horizons Learning : 10 conférences sur ce que le digital learning fait d’innovant, de captivant et d’engageant ici et maintenant.
Speedernet a le plaisir de vous convier à Horizons Learning, un rendez-vous en ligne gratuit qui regroupe 13 experts du digital learning autour de 5 grandes thématiques sur 5 jours, du 4 au 11 juin ! Ici, pas de prospective. Mais des conseils et des retours factuels sur ce que le digital learning fait d’innovant, de captivant et d’engageant ici et maintenant. Ils sont aux avant-postes de la formation et vous apportent leur regard et leur expérience sur ce qui fait bouger les lignes en formation. Venez échanger avec nos intervenants répartis dans 5 domaines passionnants : les IA, l’immersive [...]
IA et formation : l’Agent fait-il le bonheur ?
Sauf à avoir vécu en ermite durant les 3 dernières années, vous avez peu ou prou entendu parler des IA génératives. Peut-être même maîtrisez-vous l’art de faire parler les LLM. Parmi la novlangue du bestiaire IA peuplé de Chats et autres animaux de silice, vous avez dû entendre les termes de RAG, de RIG peut-être, de fine-tuning certainement. En 2025, c’est l’agent autonome qui va tenir le haut du pavé sémantique. Des prodiges de technologie, nous promet-on. Ces agents devraient bousculer un peu plus nos idées reçues sur la formation multimodale. Si vous pensez encore que l'intelligence artificielle générative [...]
Le métavers est-il mort ?
Le métavers, emblème des espaces virtuels immersifs et persistants (VIP), semblait destiné à transformer nos usages numériques. Pourtant, aujourd’hui, il suscite un mélange de scepticisme et d’enthousiasme. Entre l’effondrement des promesses initiales et l’émergence de nouvelles dynamiques, une question se pose : le métavers est-il en déclin, ou assistons-nous à une phase de métamorphose ? En 2024, la division Reality Labs de Meta, responsable du développement de matériel et de logiciels de réalité virtuelle (VR) et de réalité augmentée (AR), a affiché des pertes de 4 milliards de dollars sur un trimestre, atteignant un total de 58 milliards depuis 2020. Dans le même temps, [...]
