ILDI partage avec vous sa veille sur les Neurosciences au service de la formation : le Neurolearning. Décodez avec nous nos mécanismes cognitif et d’apprentissage.
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11, 2014
La mise en ligne en octobre 2014 de la mouture 33 du navigateur web Firefox et de sa version 34 Beta s’accompagnent d’un certain nombre de nouveautés dont la version [...]
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11, 2014
Deux jours pour confronter idées et projets. C’était le défi que se sont lancés les responsables des ressources humaines qui ont participé au Congrès HR’, les 7 et 8 octobre [...]
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11, 2014
Un service proposé par le réseau professionnel Linkedin permet de localiser les profils technologiques dans différentes grandes villes en Europe et aux Etats-Unis. En région, Toulouse se démarque par sa [...]
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11, 2014
Dans le cadre de la formation, j’ai proposé un schéma qui synthétise les spécificités de l’adulte-apprenant (d’après Knolwes, dans son ouvrage The adult-learner). Pour adapter une intervention de formation (ou un [...]
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11, 2014
Le stage dans sa forme traditionnelle avec sa théâtralisation, son unité de temps, son unité d’action, son unité de lieu nous fait régresser dans l’effort d’adaptation à un monde ouvert. [...]
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11, 2014
Quelques animations pour comprendre le responsive design. C’est simple et efficace. Repéré depuis www.fastcodesign.com
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11, 2014
Le conflit socio cognitif est un concept développé dans le champ de la pyschologie sociale génétique au début des années 80. Il met en évidence l’influence positive des interactions sociales [...]
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10, 2014
Sophie Quancard, Administrateur du réseau Daubigny, m’a récemment invité à une conférence où Gilles Babinet a évoqué la révolution du numérique. En quoi consiste cette révolution ? En quoi nous fait-elle [...]
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09, 2014
Le site NextNature (@nextnature) se consacre régulièrement à démontrer comment notre environnement technologique devient indissociable de la « nature » humaine, et à quel point la distinction entre les deux domaines est [...]
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09, 2014
#digital, management spécialisé, agilité et développement personnel, cursus certifiants et diplômants… Les organismes enrichissent leur catalogue de thématiques dans l’air du temps et anticipent les conséquences de la réforme de [...]
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09, 2014
Quatre organisations (deux en France, une en Communauté française de Belgique et une en Catalogne) ont uni leurs forces et leurs talents pour animer le projet Cooptic, financé par la [...]
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09, 2014
Richard Mayer, psychologue américain et chercheur à l’Université de Californie, développe depuis 2001 un concept scientifique intéressant : la théorie cognitive de l’apprentissage multimédia. Cette théorie se base sur 10 [...]
