Digital Learning MAG

La lettre Pro

27 07, 2016

Co-construction des savoirs : mythe ou réalité ?

2018-01-16T17:03:21+01:00mer 27 juillet 2016|Catégories : Digital Learning MAG articles|0 commentaire

1. KezaCO ? 2. CO-CONSTRUIRE LES SAVOIRS, MAIS COMMENT ? 3. AGENTIVITÉ : L’INTENTION CRÉE L’ACTION 4. EMPATHIE : POINTS DE VUE ET IMAGE DE L’AUTRE 5. ACCUEILLIR L’IMPRÉVU OU L’AUDACE COMME MOTEUR D’APPRENTISSAGE 6. LE FORMATEUR, MÉDIATEUR DE LA CONSTRUCTION DES SAVOIRS POUR FINIR : LA [...]

27 05, 2016

Le e-tuteur

2018-01-16T17:33:58+01:00ven 27 mai 2016|Catégories : Digital Learning MAG articles|0 commentaire

1. Fonctions et compétences du tuteur 2. Conception et services du tutorat 3. Matrice d'intervention 4. Compétences du tuteur 5. Ingénierie tutorale 6. ROI du tutorat webographie Jacques RODET | Consultant formateur FOAD, Concepteur pédagogique, Maître de conférence Jacques Rodet est un incontournable [...]

18 02, 2016

Le campus numérique de la SNCF : Une vision d’avance

2018-01-16T17:58:52+01:00jeu 18 février 2016|Catégories : Digital Learning MAG articles|0 commentaire

1. La vision 2. Répondre à la demande du collaborateur 3. Communauté d’apprentissage et bonnes pratiques Un chantier ouvert Christophe Krausch | Université Du Service — SNCF Hasard du calendrier, pendant que la SNCF présentait #DigitalSNCF, le plan détaillé de son évolution numérique, nous échangions avec Christophe Krausch Directeur [...]

12 05, 2015

Classe inversée, reverse mentoring, la pédagogie inversée

2018-01-16T18:17:42+01:00mar 12 mai 2015|Catégories : Digital Learning MAG articles|Mots-clés : , , , , , , , , , , , , , , , , , , , |0 commentaire

1. S’appuyer sur LES METHODES actives 2. Redonner du SENS à la PRESENCE ! 3. EXPLORER pour STRUCTURER 4. De la formation vers l’APPRENANCE 5. Les territoires de la PEDAGOGIE INVERSEE 6. La REFORME change la donne 7. WEBOGRAPHIE CONCLUSION Jean [...]

15 04, 2015

Blended Learning : starisé et déjà dépassé ?

2018-01-16T18:18:03+01:00mer 15 avril 2015|Catégories : Digital Learning MAG articles|Mots-clés : , , , , , , , , , , |0 commentaire

1. Penser RENFORCEMENT neuronal 2. Jouer la carte de L'ATTRACTIVITÉ et de la QUALITÉ 3. apprendre les UNS des AUTRES. 4. Atteindre le NIVEAU SUPÉRIEUR 5. développer l'INDIVIDUALISATION COLLECTIVE 6. ANTICIPEZ, demain est déjà là ! 3 livres-blancs sur le BLENDED-LEARNING CONCLUSION [...]

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