Le blended learning : cocktail gagnant de la formation – JDN
Mélanger l'apprentissage digital et l'enseignement en présentiel peut rapporter gros aux entreprises et aux apprenants. Dans les entreprises, les MOOC et les COOC connaissent depuis quelques années un développement fulgurant. Pourraient-il mettre au placard l'apprentissage traditionnel en présentiel où un formateur dispense ses connaissances à un petit groupe d'apprenants ? Pas vraiment. Lorsque ces deux modalités pédagogiques s'allient, elles forment un cocktail bien plus pertinent : le blended learning. Moins cher pour les entreprises... Le blended learning permet d'éviter les inconvénients d'une formation entièrement digitalisée : "Pour une entreprise, concevoir une #formation strictement digitale, peut vite devenir très cher. Il [...]
Le blended learning, projet pédagogique global | Formation et Nouvelles Technologies
A l’heure où l’on parle de « nouveaux modes d’apprentissage en entreprise », on se contente trop souvent de définir le « blended learning » ou « formation mixte » par un « dispositif qui alterne formation à distance et formation présentielle ». Sans doute est-il temps de revisiter le concept et de le réinvestir en tant que dispositif pédagogique « global ». Parmi les atouts, on notera : • La présence d’un interlocuteur clé, à savoir le formateur, qui transmet le savoir et guide • La notion de groupe, facteur de dynamisation qui permet un apprentissage collaboratif • La [...]
Le blended learning plébiscité par les entreprises, les MOOCs boudés – educadis.fr
Les tendances sur le marché de la formation tout au long de l’année 2015 ont été analysées et synthétisées dans un livre blanc récemment publié par e-doceo et l’ISTF. Si le blended learning poursuit toujours efficacement son ascension dans les processus de #formation, les MOOCs, si souvent cités en exemple dans les médias et désormais très présents dans l’enseignement supérieur, sont pratiquement absents dans les entreprises. Le blended learning en vogue dans la formation professionnelle D’après le livre blanc de l’ISTF et d’e-doceo, qui s’appuie sur un panel de 400 entreprises, leblended learning (associant la formation à distance et en [...]
[Parlez-vous formation ?] Blended learning vs. e-learning vs. formation distancielle | Smartworking
Depuis une quinzaine d’années, le monde de la formation ne cesse de croître : #Blended learning, e-learning, #formation distancielle, … En 2015, les entreprises ont une multitude de choix de formations. Mais comment s’y retrouver entre les différents formats et comment choisir le modèle qui convient à votre cahier des charges ? Et pourquoi pas le blended learning ? Avec le monde des affaires qui change à un rythme frénétique, les besoins pédagogiques des entreprises et leurs équipes changent aussi… Les cadres sont de moins en moins disponibles, ils sont souvent en déplacements professionnels, mais ils ont quand même toujours [...]
Apolearn – classe inversée et blended learning
Apolearn est une plateforme d’#apprentissage collaborative permettant aux enseignants et aux formateurs de créer des classes en ligne, des #SPOC et d’enseigner en #classe inversée ou en blended learning. Gardez le contact avec vos apprenants avant et après les cours. Vous êtes enseignant ou #formateur ? #Apolearn vous permet de créer des classes en ligne pour travailler avec vos étudiants et vos apprenants. Restez en contact avec eux avant et après les cours. Assignez-leur des tâches et des devoirs. Mettez vos cours en ligne. Créez des SPOC et mettez en place du #tutorat à distance. Apolearn est votre assistant pédagogique [...]
De multiples stratégies pour la formation hybride ou «blended learning»
«53 stratégies pour se familiariser avec l’#apprentissage mixte en vidéos» présente le projet Master Teacher Project qui a permis à Better Lesson d’identifier plus d’une dizaine d’enseignants américains considérés comme leaders ou «maîtres» dans leur pratique de l’apprentissage mixte ou #formation hybride. Ces enseignants ont accepté de livrer à travers 53 vidéos, autant de stratégies qui leur permettent de tirer le meilleur parti des technologies à des fins d’apprentissage. Ces stratégies touchent les aspects de la gestion de classe que sont : La planification et la gestion de classe (opening & closing classroom, routines & rituals, course planning) Les attentes pédagogiques [...]
Formation à distance continue, du blended learning au digital learning
Les MOOCs (Massive Open Online Courses), nés aux États-Unis, ont porté un renouveau de l’enseignement, et ce jusqu’à la ##formation professionnelle. À l’aide d’outils à la fois digitaux, ludiques et collaboratifs, l’enseignement en entreprise a pris un sérieux coup de jeune. Des freins subsistent pourtant au sein des directions des ressources humaines, qui peinent à prendre la mesure de la révolution portée par le ##numérique dans le cadre de la formation des salariés. Bardé de nombreux atouts tels que la flexibilité, l’efficacité et la baisse des coûts, le ##e-learning pourrait pourtant bien devenir l’avenir de la formation professionnelle. Dans le [...]
Blended Learning : starisé et déjà dépassé ?
1. Penser RENFORCEMENT neuronal 2. Jouer la carte de L'ATTRACTIVITÉ et de la QUALITÉ 3. apprendre les UNS des AUTRES. 4. Atteindre le NIVEAU SUPÉRIEUR 5. développer l'INDIVIDUALISATION COLLECTIVE 6. ANTICIPEZ, demain est déjà là ! 3 livres-blancs sur le BLENDED-LEARNING CONCLUSION Starring : Yann COIRAULT | Responsable de l’innovation pédagogique au CSP Blended Learning : starisé et déjà dépassé ? Mélangé il en restera bien quelque chose. Un petit test d’auto-évaluation en amont, un bon morceau de module e-learning pour se [...]
Faciliter l’intégration des jeunes collaborateurs avec des formations blended innovantes | HR Speaks
https://youtu.be/nMNsR8m_nM8 Retour d'expérience de Sophie Maladri (KPMG) sur le développement du blended learning et des usages Repéré depuis hrspeaks.net
Ou en est le Blended Learning en France en 2013 ?
IL&DI et DEMOS publient une étude sur le Blended Learning en France en 2013. Si vous êtes pressés, le résumé de l'étude en 1 infographie : https://infogr.am/Etude-Blended-Learning
Etude Blended Learning
La formation professionnelle vit et va vivre de forts changements. Quelle est la place des nouveaux dispositifs Blended Learning dans cet environnement en mutation ? Articulée autour d’entretiens qualitatifs semi-directifs complétés d’une enquête en ligne, cette étude a permis de faire s’exprimer plus de 70 entreprises et organisations autour de60 questions. Majoritairement composée de très grandes entreprises ou entreprises à réseaux la cible répondante permet de dresser un panorama représentatif des pratiques du Blended Learning en France en 2013 Ne passez pas à côté d’une clé de lecture essentielle à votre business ainsi que d’une source d’inspiration et de ressourcement. International Learning and Development Institute, [...]
Le plateau blended learning de mix2learn
Ludique, impliquant, structurant, mix2learn de ingenium-elearning propose une approche très intéressante pour organiser des parcours Blended-Learning Le plateau blended learning vous permet de créer vos propres parcours de formation : Vous planifiez les activités pédagogiques Vous inscrivez vos stagiaires Ils reçoivent un mail avant chaque échéance Ils se connectent sur la case pour accéder aux activités Vous tracez l'activité de chaque stagiaire mix2learn
