Résultats de recherche pour: blended

Retour sur les grandes tendances de la formation en 2024 La formation comme levier de fidélisation des talents L’impact stratégique de la formation sur tous les secteurs L’importance d’impliquer les dirigeants L’intelligence artificielle comme outil d’innovation Les chiffres clés du Baromètre de la formation professionnelle 2024 86 % des répondants estiment que le blended learning est efficace. Ce type de dispositifs capitalise sur les atouts du présentiel, du distanciel et intègre la personnalisation de la formation grâce à l’IA. 42 % des responsables L&D estiment que la fonction est essentielle à la performance globale de leur entreprise. 1 répondant sur 10 [...]

Le support pédagogique fait le lien entre le formateur et les apprenants. Il s'apparente ainsi à une sorte de médiateur, une courroie de transmission grâce à laquelle un contenu est transmis du "sachant" à "l'apprenant". Autrement dit, grâce au support de formation, les données que possède l'enseignant se transforment en informations puis sont assimilées sous forme de connaissances par l'apprenant. Ces supports s'intègrent dans l'ensemble plus vaste des outils pédagogiques. On peut également parler de matériel pédagogique. Celui-ci prend diverses formes en fonction du contenu du cours et des objectifs d'apprentissage. Voici quelques exemples de supports pédagogiques : Livres et [...]

Dans le monde de l'Éducation – comme partout – on n'échappe pas aux modes : MOOCs, Adaptive Learning, Micro Learning... 🙀 Soudainement, tout le monde s'excite : une notion devient "hype", tout le monde s'y met, quelques valorisations de start-ups enflent, puis progressivement on en parle moins. Aujourd'hui, j'aimerais faire le point sur l'Adaptive Learning... et la mettre en regard de la dernière hype du moment : l'IA générative. Adaptive Learning : au-delà de la hype Un jour on parle d'un nouveau concept "révolutionnaire", puis quelques années après on se demande ce qu'il en est. Qui se souvient de tous [...]

Ah, les modalités pédagogiques ! Ce grand mot qui fait trembler les novices et briller les yeux des experts en formation. Elles définissent la manière dont l’apprentissage est organisé et mis en œuvre pour atteindre les objectifs pédagogiques. Comprendre ces modalités permet aux formateurs et aux organismes de formation de concevoir des dispositifs d’apprentissage adaptés aux besoins des apprenants et aux contraintes du contexte. Les grands types de modalités pédagogiques Les modalités pédagogiques se déclinent en plusieurs catégories principales, chacune présentant des avantages spécifiques selon les situations d’apprentissage. Voici les quatre grands types à connaître : Présentiel : comme au [...]

Le microlearning est une méthode pédagogique qui divise les contenus de formation en modules courts de quelquesminutes. Adapté aux emplois du temps chargés, il permet aux collaborateurs de monter en compétences rapidement. Cette approche favorise une meilleure rétention de l’information et peut être accédée anytime, any device (= à n’importe quel moment, depuis n’importe quel appareil). Le microlearning est souvent utilisé en formation à distance et en blended learning, offrant une flexibilité maximale pour les apprenants. Le microlearning, avec ses formats courts, peut manquer de profondeur pour les concepts complexes. Les sujets nécessitant une compréhension approfondie et des discussions détaillées [...]

La digitalisation de la formation transforme profondément le paysage de l’apprentissage professionnel. Cette révolution pédagogique offre de nouvelles perspectives aux entreprises et aux apprenants, bouleversant les méthodes traditionnelles. Alors, comment cette évolution redéfinit l’acquisition de compétences et ouvre la voie à une expérience d’apprentissage plus riche et personnalisée ? Les nouvelles modalités d’apprentissage La formation à distance Le e-learning La classe virtuelle Le blended learning Les avantages de la digitalisation La digitalisation de la formation apporte une multitude de bénéfices aux entreprises et aux apprenants. Elle bouleverse les approches traditionnelles et ouvre de nouvelles perspectives dans le domaine de l’apprentissage [...]