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[📣Newslette] Mettre sur « pause ».
Je ne sais pas vous, mais de notre côté, faire une petite pause ne nous fera pas de mal. Cependant, si vous ne savez pas comment occuper votre été, on vous a préparer 2 ou 3 petites choses à caser entre 2 verres de rosé (à consommer avec modération bien sûr). Pour s'occuper cet été A défaut de pouvoir vous garantir du beau temps, ou un premier ministre, nous vous proposons quelques activités pour rester en prise avec le Digital Learning : Découvrez plus de 100 solutions innovantes en formation avec les replays des Learning GENIUS Showcase Lisez quelques livres-blanc [...]
[📣Newsletter] 5/7/2024 Une brève histoire de la formation professionnelle
Quelles sont les origines de la formation professionnelle, par quelles étapes est-elle passée ? Et surtout quel est son avenir ? Les origines Dans les années 1950 les connaissances acquises lors du parcours scolaire deviennent insuffisantes pour exercer une activité professionnelle. C’est le début des organismes de formation et l’apparition des formateurs. Le grand boom A la suite de mai 1968, la loi “Delors” donne le top départ de la généralisation de la formation en entreprise, les formateurs sont les rois. L’arrivée d’Internet Avec Internet, les précieux savoirs détenus par les formateurs deviennent accessibles à tous, ils sont alors mis [...]
Qu’est-ce que l’adaptive learning ?
L’adaptive learning (apprentissage adaptatif) a le vent en poupe au sein des entreprises et des organismes de formation. La raison ? Sa technologie basée sur l’IA permet de proposer des formations personnalisées. Les organisations cherchent donc de plus en plus à créer de l’adaptive learning pour optimiser leurs dispositifs de formation et combler plus rapidement leurs besoins en termes de compétences internes. Comment fonctionne l’adaptive learning ? Pour atteindre le niveau de personnalisation le plus fin possible, la combinaison des trois éléments suivants est indispensable : les neurosciences, ou sciences cognitives, qui permettent de comprendre comment le cerveau fonctionne en situation d'apprentissage ; la data, [...]
[📣Newsletter] 26/04/2024 La conception pédagogique de Digital Learning
La conception pédagogique de Digital Learning apporte son lot de particularités : parcours mixte, dimension sociale, mobilité. Autant de bonnes raisons de revoir ses gammes pédagogiques. La conception de Digital Learning suppose de tenir compte de 3 notions : La notion de parcours mixte et libre Un parcours de Digital Learning est bien souvent un parcours mixte (blended), et pas obligatoirement linéaire. Bien souvent, l’apprenant est libre et autonome pour choisir les modules qu’il souhaite suivre et l’ordre dans lequel il veut y accéder. Ceci a pour conséquences en conception pédagogique : de préciser les prérequis nécessaires à chaque module [...]
L’influence de la technologie sur la formation en entreprise
Depuis que les solutions numériques existent, de nombreuses entreprises ne veulent plus de cours en présentiel pour leurs salariés. Du moins, les employés doivent recevoir la majorité des formations en ligne. Et pour cause, de longues sessions en présentiel réduirait la productivité de l’entreprise. Cela engendre des pertes financières significatives, en plus des coûts de la formation. Pourquoi personnaliser la formation en entreprise ? La réponse est simple et évidente. Chaque entreprise est unique. Tant la société que les collaborateurs ont des besoins spécifiques qu’une formation généralisée ne peut pas forcément combler. L’entreprise et l’organisme de formation travaillent ensemble pour [...]
Quelles sont les missions du digital learning manager ?
Impact de la crise du Covid-19 sur les métiers de la formation, apparition de solutions EdTech dédiées à l’animation des dispositifs, démocratisation de l’intelligence artificielle générative… Nombreux sont les facteurs qui font évoluer le métier de digital learning manager. Quelles missions doit-il assurer aujourd’hui ? Comment se forme-t-il ? Réponses. Des missions très variées Une étude réalisée par Learn Assembly en partenariat avec Le Bahut auprès de 150 DLM met en lumière l’étendue des tâches qu’ils doivent assurer au sein des entreprises, des organismes de formation ou des écoles. L’une des grandes évolutions du métier concerne le community management : le DLM [...]
Projet Digital Learning : comment le piloter efficacement ?
Comment mener à bien un projet de digital learning avec l'art et la manière ? Entre cadrage, conception et évaluation : premières pistes de réflexion. 1 – État des lieux du marché du digital learning en France Le digital learning est en pleine expansion. Depuis le début des années 2000, son utilisation a augmenté de 900 %[1]. Une croissance confirmée par les résultats du dernier baromètre de l'ISTF sur les chiffres clés 2023 du digital learning, selon lequel le nombre d'entreprises proposant une offre de formation majoritairement distancielle ne cesse de croître (+ 10 points par an). 2 – L'importance [...]
Le social learning, ferment de performance pour la formation en entreprise
On apprend mieux en interagissant avec les autres que seul. Ce constat est au fondement du « social learning », ou apprentissage social. Attention cependant : l’expression ne renvoie ni à une technique ni à une modalité pédagogique précises. On n’achète pas une session de social learning sur étagère. Sans doute serait-il plus pertinent de parler de « dimension sociale de l’apprentissage ». Comment définir celle-ci, et comment la développer dans l’organisation ? Clés et repères. Sommaire Le social learning : de quoi s’agit-il ? Quels sont les différents aspects du social learning ? Comment introduire le social learning dans la formation en entreprise ? Quels sont les avantages et [...]
2 livres blancs : Comment engager les apprenants / Distanciel, Présentiel : repenser ses formations
Comment engager les apprenants dans une session de formation en salle ou à distance ? Le tout distanciel, comme le tout présentiel (pourtant encore majoritaire) n’ont plus le vent en poupe. Mais c’est en revanche dans leur alliance que se trouve la vraie évolution dans les dispositifs de formation : l’offre Blended Learning gagne significativement du terrain, la multimodalité est bien en route, vent dans le dos. La multimodalité consiste à utiliser plusieurs modalités pour former les apprenants. On parle alors plus facilement de dispositif Blended Learning, ou formation hybride, qui se manifeste par la combinaison d’apprentissages en présentiel (en [...]
Spécialiste Apprentissage Digital / Digital learning specialist H/F
Médecins Sans Frontières (MSF) est une association médicale humanitaire internationale, créée en 1971 qui vient en aide à des populations malades ou blessées dans le cadre de conflits armés, d'épidémies, de catastrophes naturelles ou du fait d'exclusion des soins. Dans le cadre d’un remplacement au sein du service Apprentissage et Développement (L&D) nous recherchons un·e Spécialiste Apprentissage Digital / Digital learning specialist. Le service L&D de MSF France a pour mission d’accompagner les terrains et les départements dans la construction et le déploiement de l’offre d’apprentissage et développement pour leurs équipes. Vous êtes le référent de MSF France sur l’apprentissage [...]
[📣Newsletter] 15/12/2023 10 minutes, quiz compris
Il parait que la 1Oème minute de formation est fatidique. Alors, en formation, il faut faire court ou faire durer ? Les neurosciences nous disent d'un côté que la formation doit prendre son temps, et de l'autre qu'au bout de 10 minutes, l'envie de décrocher pointe le bout de son nez. Alors, faut-il privilégier le micro-learning ou le slow-learning ? Nous sommes face à deux paradoxes : 1. Le temps long et les rythmes courts D'un point de vue des neurosciences, apprendre prend du temps, beaucoup de temps. Parce que si comprendre peut se faire vite, se forger une représentation [...]
