Maskott lève 7 millions d’euros entre éducation numérique et formation professionnelle — RH matin
Des sociétés technologiques de la catégorie EdTech creusent le sillon de la continuité pédagogique entre le cursus scolaire et la formation professionnelle. C’est le cas de Maskott qui vient de décrocher son premier véritable financement de 7 millions d’euros auprès d’un pool d’investisseurs : La Banque des Territoires, Crédit Mutuel Arkéa (via son fonds d’innovation sociétale We Positive Invest), UI Investissement, 12 business angels, Jérôme Pascal, en qualité de directeur du Business Development de Maskott, Banque Populaire Auvergne Rhône Alpes et BNP Paribas qui interviennent en qualité de partenaires bancaires. Tactileo : la plateforme qui combine LMS et CMS • C’est en 2016 que Maskott lance [...]
SOIGNEZ VOTRE AVANT ! — Tips n’Learn
Avouez que vous seriez prêt.e à vous damner pour obtenir la formule magique qui permettrait à vos formations de flirter à coup sûr avec des taux de complétion (allez, soyons fous !) de 75%. Vous ne la découvrirez pas dans cet article (et échappez du même coup à la damnation 😊). Il est donc temps de mettre en lumière le premier membre de ce joli trio avant-pendant-après. Com', échantillon, recyclage, kit manager, etc., les idées ne manquent pas pour soigner votre « avant » ! MAIS QU’EST-CE QUI COINCE CÔTÉ FORMATIONS DIGITALES ET BLENDED ? Nous pouvons entendre les uns et les autres dire ou penser : « Je n’ai [...]
ExperQuiz vous donne rendez-vous stand A21 au salon Learning Technologies !
L’équipe du LMS / LAS made in France ExperQuiz sera présente stand A21 lors du salon Learning Technologies à Paris, porte de Versailles. Venez donc nous rencontrer pour découvrir les nombreux usages de la plateforme LMS ExperQuiz : ✔️ Formation en elearning ou blended learning ✔️ Recrutement ✔️ Tests de positionnement ✔️ Évaluations formatives et sommatives ✔️ Gestion des compétences (GPEC) ✔️ Enquêtes de satisfaction ✔️ Qualiopi Cet évènement sera l’occasion d’échanger sur vos projets et vos besoins autour du digital learning. À cette occasion nous animons 1 live session : L'évaluation de formation pour prolonger la formation [...]
Pourquoi choisir un LAS plutôt qu’un LMS dans le cadre d’une démarche qualité ?
Le marché du digital learning a vu apparaître au fil des années de nouveaux types de solutions avec un focus porté sur les modules e-learning et l'expérience des apprenants. La mesure de la connaissance est l’un des fondements de toutes les démarches d‘apprentissage. Qualiopi et la recherche d’un ROI de la formation quantifiable ont remis l'évaluation au cœur des processus de formation. Le LAS est donc l'outil qui permet de répondre à ce nouvel enjeu dans la digitalisation des parcours de formations. Qu'est-ce qu'un LAS ? Une solution LAS (Learning Assessment Solution) est un outil qui réunit les fonctionnalités d’apprentissage du [...]
Mobile learning : se former où que l’on soit — Thot Cursus
Qu'est-ce que le mobile learning ? Le mobile learning correspond à l'apprentissage mobile. En raison de sa flexibilité, les apprenants ont accès à une formation dès qu'ils le souhaitent et d'où qu'ils se trouvent. Il suffit d'avoir un smartphone et un accès à Internet. Les contenus proposés par ce genre d'applications sont personnalisés et ludiques à la fois, ce qui motive les personnes se lançant dans un nouvel apprentissage. Avec le développement d'Internet, plusieurs tendances en matière de mobile learning apparaissent : L'adaptative learning. Ce type de formation est totalement personnalisé. Le blended learning. En plus des supports fournis via [...]
Les REX du Digital Learning : Comment s’assurer d’un taux de rétention de ses formations de 80% minimum grâce au renforcement espacé — l’exemple de Dassault Systèmes
Voir le REPLAY (sur Youtube, Linkedin, Facebook) Découvrez comment Dassault Systèmes et Halifax Consulting ont réussi à accroitre la performance de la formation au niveau mondial. Une démarche qui s’est d’abord appuyée sur une première réalisation visant à former les équipes commerciales internationales dans un dispositif blended 100% distanciel. Puis, fort de ce premier succès, vous comprendrez comment cette solution de renforcement mémoriel a été étendue à toutes les formations et ce quel que soit l’intervenant interne ou externe, afin de considérablement augmenter le ROI des formations. Dassault Systèmes, "The 3DExperience Company", propose [...]
Dokki, ou la révolution Cloud Learning : un succès français désormais tourné vers l’international — Forbes
Situé en Normandie, le groupe Futur Composé développe la plateforme Cloud Learning Dokki, une solution de formation nouvelle génération intégrant une technologie de pointe au service des meilleures pratiques pédagogiques. Après 2 ans de R&D et les premiers déploiements en France, le groupe Futur Composé souhaite aujourd’hui proposer aux entreprises et groupes étrangers cette solution innovante, comme nous l’explique lors de cette interview, Willy Leloutre-Got, Président du groupe. En quelques mots, pouvez-vous nous présenter la plateforme Cloud Learning Dokki ? Dokki combine à la fois des produits et des services EdTech, dédiés à la formation continue des collaborateurs et des nouvelles recrues. La plateforme a fait [...]
Newsletter du 1 avril 2022 : Former, être, ou ne pas être…
Former peut prendre deux formes très différentes : SE former, ou ÊTRE formé. Dans le premier cas, c’est bien souvent d’auto-formation dont on parle, dans l’autre, c’est être pris en charge par un formateur. Choisir la bonne expression (et ne pas faire de fausses promesses) est lourd de conséquences. Alors, vous êtes plutôt “forme-toi” ou “forme-moi” ? Se former Se former, c’est prendre la décision personnelle d’investir du temps et des efforts pour étudier une nouvelle discipline, creuser un sujet, améliorer ses pratiques… pour satisfaire un besoin ou atteindre un objectif personnel. Cela ne peut conduire au succès qu’avec volonté [...]
Newsletter du 11 mars 2022 : Désolé, mais les parcours hybrides n’existent pas (encore)
Quand le e-learning a eu du mal à percer (dans les années 2000) on vantait les mérites du blended-learning (une combinaison de présentiel et de distanciel), quand le Digital Learning rencontre lui aussi des difficultés, on promet que tout ira mieux avec les parcours hybrides. Mais qu'est-ce qui distingue les parcours hybrides du blended learning, et existent-ils vraiment ? Les parcours hybrides sont bien plus qu'un simple parcours blended. Les parcours blended Learning ou mix-learning ont été présentés comme "le meilleur des deux mondes". Ce sont des parcours qui enchevêtrent des activités présentielles et distancielles. L'hybridation de parcours dépasse ce [...]
Perfectionner l’apprentissage : les défis de la neuropédagogie — Gérard PECCOUX
La #neuropédagogie est une discipline relativement récente et un terme amené en France par le psychologue et enseignant-chercheur Olivier Houdé en 2010. S’inscrivant dans l’#andragogie et la science de l’apprentissage, elle consiste à lier science et éducation pour optimiser les formations grâce aux recherches en neurosciences et en psychologie cognitive. Les origines de la neuropédagogie John Locke établissait déjà en 1693 dans ses Pensées sur l’Éducation le lien entre la psychologie développementale et le développement humain. Il appelait à réformer l’éducation en prenant en compte les connaissances existantes sur les processus d’apprentissage. Il cherchait alors à éduquer les apprenants sur leurs processus de pensées, autrement dit, il mettait l’accent sur l’importance « d’apprendre à [...]
Le mobile learning, une nouvelle façon de se former en entreprise — La Vie Eco
APPRENDRE N’IMPORTE OÙ ET N’IMPORTE QUAND ! AVEC LE MOBILE LEARNING, LES APPRENANTS ONT LA POSSIBILITÉ DE SE FORMER DE MANIÈRE PERMANENTE. LES CONTENUS PLUS VARIÉS ET PLUS LUDIQUES PERMETTENT DE DONNER ENCORE PLUS L’ENVIE DE SUIVRE LA FORMATION. Depuis le début de la crise sanitaire, le digital learning ne cesse de se développer. On a eu droit au blended learning qui fonctionne très bien actuellement, l’immersive learning, le phygital learning et bien d’autres. Ainsi, le contenu peut être bien plus diversifié et plus ludique. De nouveaux modes d’apprentissage comme la gamification, qui intègre la formation dans l’univers d’un jeu [...]
Newsletter du 25/02/2022 : Le Digital Learning sans langue de bois
« Il est beau, il est bon mon Digital Learning ! » « Achetez-le, vous m’en direz des nouvelles ! » décodage des injonctions et incantations du moment Les acteurs L’apprenant est au cœur du dispositif La théorie : c’est l’apprenant qui pilote sa formation, qui décide quand, où et comment il se forme. La pratique : trop de liberté tue la motivation, un peu d’encadrement est toujours nécessaire pour éviter que l’apprenant ne se perde et ne sache pas s’organiser. La dimension sociale est la clé de l’engagement dans un dispositif digital La théorie : les échanges entre les [...]
