“Innovation” voilà un mot régulièrement accolé à “pédagogique”. L’innovation prend toujours sa source dans l’observation, la veille. Alors avant de pouvoir innover, comment organiser sa veille en formation ? Comment [...]
Aujourd’hui, les espaces de cours classiques se transforment pour s’adapter aux spécificités et besoins des publics et promouvoir de nouvelles pratiques d’enseignement et d’apprentissage. Loin des salles de cours classique, [...]
Le domaine de la formation n’échappe pas aux tendances du marché, les entreprises veulent analyser leurs données d’apprentissage, autrement dit faire du Learning Analytics ! Dans cet article, vous allez découvrir [...]
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MetaSurvey dispose de plusieurs fonctionnalités pour créer des sondages, enquêtes et formulaires gamifiés. Pour simplifier le processus, plusieurs templates sont disponibles. Il est possible d’opter pour des questions ouvertes, des [...]
À l’aube du temps, quand la première formation fut née, le formateur a posé ses supports pédagogiques en pierre, et il a remercié ses participants d’avoir participé aussi activement à [...]
Comme beaucoup de monde, j’ai testé ChatGPT en lui posant des questions sur les limites de son utilisation et l’usage avec des élèves (Vous trouverez le contenu des échanges à [...]
Le tableau blanc virtuel, ou virtual whiteboard en anglais, est un outil très intéressant à exploiter pour les équipes, car il permet d’organiser des projets de façon visuelle, de faire [...]
Comment les écoles et les universités s’approprient-elles les technologies éducatives en 2023 ? Entretien avec Olivier Lamirault, Directeur de l'Innovation et des Technologies Éducatives à l’EM Normandie. Comment ont évolué [...]
Pour les organismes de formation (OF) ayant obtenu la certification Qualiopi, le défi est de la faire vivre dans la durée, tout en la faisant évoluer avec l’implication de tous. [...]
L’un des principaux intérêts que peut présenter la mise à disposition de traces d’activités (learning analytics en anglais) réside dans la capacité à prédire le comportement d’apprenants. On pourra par [...]
Face aux enjeux de recrutement et de montée en compétences des salariés, l’entreprise de formation professionnelle Comundi accompagne aujourd’hui de nombreux acteurs publics et privés, à travers une approche pédagogique [...]
Living Lab Sofa : quels sont les intérêts pédagogiques du brainstorming ? Hubert : lorsque je fais les manipulations techniques des outils, je montre des exemples et demande aux apprenants de me [...]
De plus en plus d'enseignants et de formateurs sont amenés à intervenir dans des dispositifs hybrides. De ce fait, ils doivent investir la posture de tuteur à distance. Ci-joint, une [...]
Des formations plébiscitées, à visée professionnelle et qu'une petite minorité aurait été prête à financer sur ses deniers: les usages du Compte personnel de formation (CPF) sont détaillés dans une [...]
Excalidraw ? C’est un tableau blanc permettant de tracer des dessins et aussi d’utiliser des infographies diverses en ligne de façon collaborative. Le Living Lab Sofa présente deux usages possibles [...]
Aujourd’hui, dans toute organisation en croissance, il n’est pas rare de rencontrer des Konwledge Managers et autres personnes dédiées à la formation de leurs collaborateur·rices. Mais comment expliquer ce phénomène [...]
Vous souhaitez mettre en place une formation efficace pour vos populations éphémères, mais avez-vous pensez au social learning ? Au même titre que les collaborateurs « longue durée », les [...]
Vous êtes las des présentations PowerPoint ? Vous cherchez des outils pour motiver davantage les élèves ? Vous avez envie de les voir communiquer avec davantage de créativité ? Canva est une réponse [...]
Éditrice de solutions dédiées au travail collaboratif, la société rennaise vient de boucler une troisième opération financière d’un montant de 15 millions d’euros, et revient à un modèle de croissance [...]
Comment accompagner les Français dans leur montée en compétences et leur attractivité sur le marché de l’emploi ? Comment leur permettre de s'adapter au monde actuel, aux différents changements ? [...]
2023 semble être une année charnière pour le Digital Learning avec 4 ruptures : l’IA, le métavers, l'accompagnement, l’évaluation. Concrètement, qu'est-ce que cela va changer ? 🤖l’Intelligence artificielle ChatGPT [...]
Propres de la nature humaine, les biais cognitifs peuvent être comparés à un itinéraire bis qui nous détournerait d’une pensée rationnelle ou logique. Difficile d’y échapper, y compris en formation. [...]
Le jeu permet d’activer les leviers de la mémorisation mis en lumière par les sciences cognitives et par les études, notamment la méta-analyse de Hattie : focaliser son attention Répéter [...]
Pierre Desproges ne faisait pas profession de pédagogie, mais, en le fréquentant assidument, on peut pourtant lui reconnaitre une contribution à la formation des pédagogues. Étonnant, non ? LAISSER DU [...]
L’Adaptive Learning s’appuie sur une Intelligence Artificielle pédagogique pour créer des expériences de formations innovantes et impactantes. Et surtout, adaptées aux besoins de chacun ! Il existe deux types d’Adaptive [...]
Ce vendredi, le ministère de la Formation professionnelle reçoit les partenaires sociaux pour faire un point d’étape sur le CPF et l’usage qu’en font les Français. Une rencontre qui doit [...]
RÉSUMÉ Le jeu est utilisé en éducation depuis l’Antiquité et ses bienfaits en matière d’apprentissage sont largement reconnus. L’arrivée du numérique a considérablement renouvelé l’univers des jeux et, si les [...]
1. Trop de fausses notes ? 2. Connais-toi toi-même ! 3. Revisiter Kirkpatrick Pour résumer Il faut [...]
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Cet ouvrage tombe à pic en 2022, à un moment où l’on pointe le centenaire des pédagogies nouvelles avec comme départ le Congrès de Calais. On trouve aussi sur les [...]
Les intelligences artificielles simulent les productions humaines en donnant l’illusion du vrai. Réseau Canopé entend partager des ressources pour vous aider à en comprendre les enjeux, les risques et les [...]
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Les professionnels de la formation sont de plus en plus enclins, voire encouragés, à gamifier leurs interventions, c’est à dire, utiliser des activités d’apprentissage intégrant le jeu en tant que [...]
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