Pour développer la métacognition, 3 exercices simples peuvent être réalisés : l’auto-questionnement, la prise de conscience sur ce que nous sommes en train de faire et sa verbalisation. Toutefois, appliquée à des tâches trop complexes, la métacognition peut devenir contre-productive… Dans ce cas, il est préférable de la pratiquer une fois que la compétence travaillée est acquise.

En amont de la formation

  • 1 – Présenter la métacognition
  • 2 – Réfléchir, découvrir et trier des stratégies d’apprentissage

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Repéré depuis https://sydologie.com/2023/06/la-metacogni-quoi-episode-2-en-pratique-chez-les-formateurs/

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