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Un podcast gratuit sur la formation multimodale. Laurent Papot, producteur et animateur du Podcast de la Formation, m’a invité pour parler de la formation multimodale. Ce que j’entends par là, [...]
Quels sont les outils de la suite Studio Magique ? Pour ouvrir « de nouveaux horizons en matière de création » à ses utilisateurs, Studio Magique regroupe une série d’outils propulsés par [...]
France compétences a publié, en septembre 2023, une note qui tente d’analyser les motifs qui expliqueraient pourquoi l’individualisation des parcours de formation peine à se déployer à grande échelle. Cette [...]
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7 raisons de vous équiper d'un outil auteur innovant, en plus de vos outils pédagogiques actuels Sortir vos apprenants de leur routine pédagogique Personnaliser l’apprentissage grâce aux apports de l’IA [...]
Depuis quelques mois, je suis le travail de Nicolas Roland, concepteur d’expériences d’apprentissage et auteur d’une newsletter bimensuelle autour de l’avenir de l’apprentissage. Au fil des réseaux, j’ai vu passer [...]
Learning in the flow of work signifie littéralement "apprentissage dans le flux de travail". Il s'agit d'une méthode pédagogique qui rompt avec les modalités traditionnelles de la formation à distance [...]
Quelles formations ont été le plus demandées en 2022 ? Le permis de conduire de catégorie B. Les formations à la création d’entreprise comme à la bureautique. Les formations en langues [...]
L’avènement de l’intelligence artificielle (IA) révolutionne tous les corps de métier, y compris la formation. L’enjeu reste encore de s’approprier pleinement cette innovation pour proposer des cas concrets d’utilisation. Dans [...]
Les origines du design thinking À côté des solutions technologiques, il s’agit d’explorer l’expérience utilisateur. Aujourd’hui on évoque le Ux Design pour décrire le design de l’expérience utilisateur. L’approche est [...]
La Dares relève une baisse des entrées en formation par le compte personnel de formation en 2022 par rapport à 2021. La part des moins diplômés augmente, et les formations [...]
Populaires au début des années 2010, les réalités virtuelle, augmentée et mixte, continuent de se développer. L’investissement d’Apple pourrait apporter un nouveau souffle. La réalité virtuelle : l’immersion dans un [...]
![Illustration de l'article : [📣Newsletter] 06/10/2023 Se tromper c'est se former.](https://digital-learning-academy.com/wp-content/uploads/2023/10/231006-320x202.png)
Réussir, c'est éliminer tous les échecs possibles. Alors, si se former c'était aussi (et surtout) se tromper et s'en souvenir ? En formation, il est habituel de considérer que celui [...]
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Il est difficile d'accepter de laisser à ses apprenants le droit à l'erreur. Pourtant, c'est un élément puissant de sa formation. Voyons cela. En théorie, le droit à l’erreur semble [...]
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Le Mind Mapping, appelé aussi « carte mentale », « carte heuristique » ou « topogramme », a été pensé à l’origine par Aristote et ensuite popularisé dans les années 1970 par le psychologue anglais Tony [...]
Le FFFOD, Forum des acteurs de la formation digitale, a lancé, le 19 septembre 2023, une Charte des formations multimodales qui vise à harmoniser les éléments administratifs entre financeurs et [...]
![Illustration de l'article : [Sus aux neuromythes !] Episode 9 : Une tête bien pleine, une tête bien faite](https://digital-learning-academy.com/wp-content/uploads/2023/10/capture-decran-2023-09-28-a-10.24.00-320x202.png)
L’expression « tête bien pleine, tête bien faite » est attribuée à l’écrivain Michel de Montaigne qui l’aurait employée au XVIème siècle. Par là, il voulait dire que la qualité de la [...]
Soft-skills unique et soft-skills multiple Les questions soft-skills (compétences humaines ou savoir-être) sont des questions qui n’ont pas de bonnes et de mauvaises réponses. Les réponses ne sont pas caractérisées [...]
Fondée sur différents grands principes, la pédagogie Montessorivise à offrir à l’enfant une certaine liberté d’apprentissage, dans un environnement cadré et adapté. Celui-ci se partage en plusieurs aires de découverte [...]
La stratégie pédagogique de la ludicisation est l’intégration du jeu à la planification et scénarisation des activités d’apprentissage. Alors que la ludification donne du sens aux apprentissages en les contextualisant [...]
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Le Pecha Kucha, « bavardage » en japonais est une forme de Pitch. Il permet de présenter efficacement une idée, un projet dans un laps de temps très limité et clairement défini : [...]
L’IA offre de nombreux avantages en formation e-learning : Personnalisation de l’apprentissage Contenu adapté et captivant Amélioration de la motivation des apprenants Expériences d’apprentissage riches et interactives Amélioration de la [...]
Résolution de problème ou “problem solving”, quel est le problème avec cette méthode si répandue tant dans nos entreprises que nos universités ? Coup de gueule et analyse. Table des [...]
Ce focus pédagogique de 42 pages propose les bases de l’ingénierie pédagogique et sur la page concernant les Objectifs pédagogiques, on trouve 3 éléments : une définition succincte, une vidéo [...]
Pitchy, solution de création vidéo fondée en 2013, annonce une levée de fonds de près de 40 millions d’euros pour accélérer son développement international. L’entreprise, qui a convaincu 1000 entreprises [...]
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C'est efficace ? c'est compliqué ? c'est cher ? … 10 réponses aux 10 questions que vous vous posez certainement sur le Digital Learning. 1. Est-ce que ça marche ? [...]
La plateforme bruxelloise de pédagogie interactive Wooclap vient de dépasser les 50 millions d’utilisateurs dans le monde. En route vers les 500 millions ? Ce n’est pas tous les jours [...]
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Cette formation fait un tour d’horizon rapide de la pédagogie pour la formation en milieu de travail et l’importance de s’en préoccuper. Elle aide les formatrices et formateurs en milieu [...]
Format pédagogique innovant, le live, web conférence interactive reprenant les codes des émissions télé et des réseaux sociaux, permet d’engager les apprenants dans un parcours en les rendant toujours plus [...]
C'est quoi l'e-learning ? L'e-learning correspond à la formation en distanciel et s'oppose ainsi à la formation présentielle classique. Il s'agit donc d'un système d'apprentissage basé sur le numérique. Son [...]
Le Mode d’emploi pas à pas : 1. L’échéance En Andragogie, poser dès le départ une échéance pour l’acquisition de compétences est essentiel. Cela implique l’apprenant et lui fixe un [...]
L’offre de plateforme de digital learning est désormais très diversifiée. Le marché en forte croissance en sortie de COVID et les évolutions techno-pédagogiques de la dernière décennie ont attiré [...]
La rentrée du Centre de formation régional des apprentis de la Chambre de métiers et de l’artisanat Nouvelle-Aquitaine, qui enregistre une légère hausse de ses effectifs avec 12 746 inscrits, [...]
En cette ère de numérisation et de technologie évolutive, l’importance de l’innovation dans la formation et l’apprentissage ne peut être sous-estimée. Les centres de formation professionnelle sont sous une pression [...]
Il y a 4 ans, Chloé Hermary a créé Ada Tech School. Comment créer une formation ? Quelles sont les contraintes et enjeux ? Faut-il tout miser sur le marketing [...]
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Les "recettes" pédagogiques faussement étayées par des études vagues voire inexistantes ont connu un développement impressionnant. Poussées par une rhétorique graphique construite sur des pyramides, des cercles concentriques et des [...]
Les différentes mesures de contrôle du marché du CPF mises en place en 2022-2023 ayant réduit de presque 400 millions la dépense de France compétences, l’instauration du reste à charge [...]
Selon une étude Harris Interactive de 2022, 93 % des Français considèrent qu'il est important de se former tout au long de sa vie. Si vous partagez également cet avis, [...]
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L’une des grandes difficultés rencontrées par les directions RH est le faible taux d’engagement des salariés dans leurs parcours de formation. Pour favoriser l’acquisition de compétences, Serious Factory propose des [...]
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Former à distance, c’est faire tout ce qu’on fait en salle sans y penser (sans s’en rendre compte) mais de façon consciente, réfléchie, programmée et maîtrisée. Comment faire cette transposition [...]
Interdites dans certaines grandes écoles mais conseillées par des communautés éducatives en ligne, les IA génératives ne laissent personne indifférent ! Que change leur arrivée dans le monde de la formation [...]
Voici donc un livre blanc qui vous permettra de comprendre ce qu’est la métacognition et comment s’en servir dans le cadre de formations. POUR MIEUX COMPRENDRE LA « COGNITION SUR [...]
L’apprenance est selon Philippe Carré[1] « un ensemble stable de dispositions affectives, cognitives et conatives, favorables à l’acte d’apprendre, dans toutes les situations formelles ou informelles, de façon expériencielle ou didactique, [...]
Au cours des dernières décennies, les sciences cognitives ont permis d’importants progrès sur notre compréhension de la manière dont fonctionne notre cerveau lorsqu’on apprend, et pourraient constituer un levier puissant [...]
Arguant des économies réalisées cette année sur le Compte personnel de formation (CPF), le ministre du Travail, Olivier Dussopt, estime qu'il n'y a « pas d'urgence » à publier le [...]
Aline Bossard enseigne au Cnam l’unité d’enseignement (Ue) DRM 106, copropriété et ensembles immobiliers. Cette unité s’adresse aussi bien à des alternants (en présentiel) qu’à des professionnels (en hybride) et [...]
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Employer un formateur à temps partiel nécessite la plus grande vigilance. C’est la leçon qu’il faut tirer de la décision de la Cour de cassation du 25 janvier 2023. Dans [...]
Rendez-vous le 21 septembre 2023 à 11h pour échanger autour des parcours de formation personnalisés et de l'adaptive learning. Dans ce webinaire, Bastien Feron, Maître de conférence et enseignant en [...]
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Talent, compétence, « soft skills » (compétences « douces ») : ces notions sont devenues les mantras d’un management des ressources humaines contemporain résolument orienté vers le « care » et le « well-being » (bien-être) et dont l’objectif [...]
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A l’occasion du G20 des 9 et 10 septembre à New Delhi, l’Inde annonce l’ouverture de TechEquity, un site gratuit pour former les femmes à la tech et à l’intelligence [...]
Cette présentation de Caroline Belotti résume les principales activités de pédagogie active développées par Jean-Charles CAILLIEZ – enseignant-chercheur à l’Université Catholique de Lille.
Qu’est-ce que le collaborative learning ? La définition du collaborative learning tient en quelques mots : apprendre avec et grâce aux autres. Il s’agit d’une méthode d’apprentissage misant sur l’apport de chaque [...]
Le mind mapping, aussi appelé carte mentale ou heuristique en français, permet de représenter, organiser et structurer la pensée de manière visuelle et synthétique. La méthode a été popularisée dans [...]
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Apprendre avec les énigmes est un ouvrage collectif, coordonné par Éric Bruillard, professeur en éducation à l’université Paris-Cité et directeur du laboratoire EDA. Le sujet de ce livre est d’étudier [...]
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