Centre Inffo lance un logiciel d’optimisation des achats de formation
Développée en partenariat avec le groupe Engie, cette solution SaaS porte le nom de Kelixto. Objectif de ce catalogue des catalogues : permettre aux professionnels de la formation d’y voir plus clair dans la jungle des offres, pour élargir leur périmètre de recherche et objectiver leurs choix. Une solution éprouvée Si Centre Inffo se lance aujourd’hui dans la commercialisation de son logiciel, Kelixto serait déjà utilisé en bêta depuis trois ans par 250 responsables de #formation du groupe Engie. "Nous avons donc pu tester Kelixto sur des structures de toutes les tailles. Parmi ses 1000 filiales, la plus petite entreprise [...]
Produire en volume du Digital Learning : comment s’y prendre ? | Le blog de C-Campus
La question semble tarauder actuellement les directions formation. Comment faire pour passer d’une production (ou achats) de quelques modules e-learning par an à une production massive de Digital Learning. Car une fois la plateforme achetée, une fois la suppression des formations présentielles coûteuses décidée, une fois la politique annoncée du 100% blended learning fixée, reste à se donner les moyens de ses ambitions. A savoir : mettre à disposition des collaborateurs de véritables parcours d’apprentissages digitalisés. Et, là ce n’est plus quelques modules qui peuvent suffire, mais des centaines, voire, pour les plus grandes entreprises, des milliers de #E-Learning, Vidéo [...]
Dix jours après notre lancement, nous avions déjà généré 500 000 € de revenus
Créer, animer et vendre des contenus e-learning au sein d’une seule et même plateforme ne relève plus de l’impossible. Lancée il y a un an, la start-up #LearnyBox a réussi ce tour de force tout en étant auto-financée. Destinée aux professionnels de la formation et au grand public, sa boite à outils fédère déjà 720 000 utilisateurs. Les précisions de Lorenzo Pancino, le fondateur. Qu’est-ce que LearnyBox ? LearnyBox est une plateforme « tout-en-un » qui permet de créer des contenus de #formation, de les animer auprès d’une communauté de membres et de les vendre sur Internet. Notre cœur de [...]
Pourquoi ceux qui parient sur la fin des MOOC se trompent lourdement | FrenchWeb.fr
Enseignements au «rabais», incapables de rivaliser avec de «vrais» cours universitaires, «taux de complétion faibles» : voici ce que l'on entend le plus souvent à l'égard des MOOCS. Cela revient pourtant à nier l'amplitude d'une révolution entamée depuis le milieu des années 2000 et désormais en passe de bouleverser le monde éducatif. Ainsi, depuis 2012, au moins dix millions de personnes ont déjà suivi un Mooc, tandis que des centaines de cours d'universités prestigieuses sont à présent accessibles gratuitement en quelques effleurements de doigts. Les entreprises ne sont pas en reste et s’intéressent de très près à ces dispositifs qui [...]
[Dossier] Social learning, la promesse d’une formation agile en entreprise ? – 4/4 – le blog de Solerni – plateforme de MOOCs
L’objectif ultime du social learning c’est de rendre l’entreprise apprenante en y construisant des réseaux sociaux d’apprenants dans lesquels les apprentissages se produisent naturellement et s’enrichissent des apports de chacun. Mais concrètement comment peut-on installer cette dynamique de social learning en entreprise ? 1. Un nouveau staff aux manettes de la formation ? Le nouveau rôle du formateur : facilitateur Les mutations des modes de travail, de l’accès au savoir et de l’apprentissage en entreprise imposent une réflexion autour du rôle des formateurs. Une équipe L&D : aligner conception pédagogique et besoins opérationnels L’objectif de l’équipe L&D est de soutenir [...]
Les start-up françaises du Digital Learning – e-m consulting
Individualisation de la formation Reprenons quelques constats que nous observons autour de nous actuellement : une ouverture et un accès massif à l’information et aux contenus ; un accès multicanal, multidevice (ordinateurs, mobiles, tablettes, médias sociaux, cloud pour un accès continu ….) et une démultiplication des formats d’apprentissage (vidéos et tutoriels plébiscités). Ces nouvelles manières de se former et de s’informer génèrent une diversification des usages et des pédagogies d’#apprentissage. Avec l’évolution rapide des métiers, induite par la révolution numérique, il y a une accélération et une obsolescence des compétences. On a donc besoin de s’adapter très vite au rythme [...]
ARFTLV : Guide pratique pour concevoir, produire, diffuser et animer vos formations digitales
Les appels d'offres intégrant une demande de e-learning ou blended learning sont de plus en plus nombreux. Pour rester compétitif, l'enjeu est aujourd'hui de digitaliser efficacement une activité de formation principalement basée sur le présentiel. Par là même, ce sont des questions financières et RH qui sont en jeu : réduction des coûts, rétention des talents, performance des équipes, etc. Comment transformer du présentiel en blended learning ou en 100% #E-learning ? Les outils de #formation digitale se multiplient, proposent de plus en plus d’interactivité et intègrent au coeur de leur produit les nouveaux usages des utilisateurs : collaboratif, mobilité, [...]
Relevez le défi de digitalisation de votre offre formation
Un contexte économique international complexe et les dernières évolutions législatives relatives à la formation professionnelle en France, poussent nombre d’entreprises à rationaliser leur offre de #formation. Cette rationalisation est également une réponse aux enjeux réaffirmés d’envisager la formation comme un investissement incontournable et d’accélérer le mouvement global de digitalisation de l’entreprise. En lien avec les 4 priorités qui structurent aujourd’hui le quotidien de la fonction formation, je vous propose de passer en revue dans ce billet les 3 principales étapes à franchir pour réaliser cette transformation 1 – Réalisez le diagnostic de votre offre formation 2 – Définissez les objectifs [...]
Notre showcase donnera une vision d’ensemble des outils du marché
Organisé par l’agence IL&DI, le Digital Learning Day promet, cette année encore, d’être passionnant. Ubérisation de la formation, apprentissage collaboratif, mobile learning… La 3eédition donnera des éclairages sur les dernières tendances en matière de #formation, des pistes pour initier le changement et des clés pour choisir des solutions adaptées, comme l’explique Philippe Gil, organisateur de l’événement. Quelle est l’ambition du Digital Learning Day ? L’objectif de cet événement, qui devrait rassembler environ 200 participants sur deux jours, est de réunir l’ensemble des acteurs de la formation souhaitant réinventer les processus pédagogiques à la lumière du digital. Cette année, les interventions [...]
Digital : Quels impacts sur la formation professionnelle ? – JDN
La digitalisation constante des entreprises et de leurs collaborateurs oblige la formation professionnelle à se transformer. L'heure est plus que jamais aux Mooc, Cooc, serious games... La société moderne, bien qu’hyperconnectée, sait replacer l’humain au cœur de la relation client digitale. Le constat est identique dans le domaine de la #formation, qui veut s’affranchir d’un format commun à tout le monde. Le but ? Proposer une expérience nouvelle, attractive, interactive, adaptée et... efficace. Des besoins de souplesse et de personnalisation auxquels répond précisément le digital learning. Un mix attrayant : le blended learning 80% des entreprises considèrent avec sérieux la [...]
Mooc, spoc, elearning, foad, social learning : les tendances sur Google – Formation 3.0
Les MOOC sont sollicités en France, je crois que ça n’a échappé à personne. Et ailleurs : est-on aussi intéressé par ce thème ? Et qu’en est-il d’autres mots attachés à la formation à distance ? Je me suis servi de Google Trends pour voir quelles étaient les recherches sur les mots : #MOOC, SPOC, elearning, foad et social learning. Attention : surprises ! Qu’est-ce qui intéresse les Internautes dans la formation à distance ? J’ai voulu savoir quelles sont les domaines de la #formation à distance qui intéressent vraiment les Internautes. Non seulement en France mais aussi dans le [...]
ARFTLV : Formation : quand le digital change la donne
La DigitalAcademy a mené une enquête de terrain sur 6 tendances de la formation professionnelle impactées par le digital. La personnalisation de la #formation apparaît comme la première tendance saillante. Le #digital permet de dresser des parcours de formation sur-mesure en fonction du profil du collaborateur, du temps dont il dispose, etc. La digitalisation de l'offre de formation professionnelle (MOOC, blended learning, etc.) est reconnue comme une tendance de fond par 84 % des entreprises. Sur ce point, de son côté, l'AFINEF, qui présente son Baromètre 2015 du E-learning en France, confirme que si l'optimisation des coûts de formation et [...]
