Le campus numérique de la SNCF : Une vision d’avance
1. La vision 2. Répondre à la demande du collaborateur 3. Communauté d’apprentissage et bonnes pratiques Un chantier ouvert Christophe Krausch | Université Du Service — SNCF Hasard du calendrier, pendant que la SNCF présentait #DigitalSNCF, le plan détaillé de son évolution numérique, nous échangions avec Christophe Krausch Directeur de l’Université du Service SNCF. Au programme : tablettes, hub pédagogique, open class room, learning room. Nous nous installons dans un espace de coworking situé dans le nouveau siège de la SNCF. Au menu, le lancement du portail de formation mais [...]
Laforêt met en place une formation e-learning pour l’ensemble des franchisés et des collaborateurs – Actualité franchise
L'enseigne immobilière #Laforêt, qui forme chaque année 1 700 personnes, vient de rendre accessible sa plate-forme de #e-learning à destination de l’ensemble de son réseau. Les franchisés et leurs collaborateurs pourront désormais, depuis une tablette ou un ordinateur, accéder à la plate-forme de foramtion e-learning lancée par le réseau. La démarche s’appuie sur le principe du « blended learning », mixant les pédagogies présentielles et digitales, via des modules de e-learning de 10 minutes, précise l'enseigne dans un communiqué. « Depuis toujours, l’humain et le professionnalisme sont l’ADN du réseau Laforêt. En conjuguant ces valeurs avec les technologies actuelles, nous [...]
Place de la Formation mise sur le freemium pour sa plateforme de pilotage
Noël n’est pas tout à fait terminé pour Place de la Formation. Pour permettre à un plus grand nombre d’entreprises de bénéficier de formations à prix négociés, la société vient de rendre certaines fonctionnalités de sa plateforme de pilotage gratuites. Une offre freemium surtout adaptée aux PME qui va permettre au courtier de booster sa centrale d’achats. L’année 2015 ne laissera pas un souvenir impérissable à Place de la Formation. A cause de la réforme, et notamment de la suppression du DIF, la société, dont le premier cœur de métier est le courtage en formations professionnelles, a perdu environ 15 % [...]
Formation professionnelle : les grandes tendances 2016
Quels vont être les temps forts de cette année en matière de #formation professionnelle ? Quid de la réforme de la formation ? Quel va être le rôle des professionnels RH sur le terrain ? Trois experts nous font part de leur ressenti. « Cette année, les effets de la réforme vont jouer à plein et l’ensemble des acteurs (entreprises, organismes de formation, OPCA, responsable de formation…) vont devoir trouver leurs marques » affirme Aurélie Feld, directrice générale de l’organisme de formation CSP. Une mise en place qui risque de causer quelques dommages collatéraux : « Sur le fond, la [...]
Gamification : entrez dans le jeu ! | Jean-Christophe Mazoyer | LinkedIn
Se former avec un smartphone… la promesse peut faire rêver ! Mais une fois passé l’emballement pour la technologie, comment embarquer la gamification mobile dans le parcours de formation ? Quelle ingénierie pédagogique choisir ? De quelle manière l’intégrer au learning management system ? Est-ce si facile de donner envie d’y participer ? Explications et mise en perspective par Jean-Christophe Mazoyer, CTO pour le groupe Demos. Proposer aux collaborateurs de se former à l’heure de son choix, au bureau, dans le bus ou depuis son canapé, en pianotant sur son smartphone… L’idée est évidemment séduisante. Pour que le dispositif déployé [...]
4 conseils pour digitaliser son offre de formations
Pour des raisons de coût et de flexibilité, les entreprises recherchent des solutions pour que leurs collaborateurs se forment à distance. Dans un livre blanc intitulé "Comment digitaliser l’activité de mon organisme de #formation ?", la start-up 360Learning dévoile quelques astuces pour adapter ses formations à l’ère du #digital. 1. Mixer les modalités d’#apprentissage Le blended-learning permet d’articuler des sessions en présentiel avec des supports d’apprentissage à distance. Pour être efficaces, ces parcours mixtes doivent toutefois être agencés de manière cohérente. En amont d’une formation en présentiel, il est conseillé d’évaluer, via des outils à distance, le degré de connaissances [...]
Newsletter #40 du 11 avril 2016 : Les outils numériques du formateur
À l’heure où le Digital Learning prend ses marques dans le paysage de la formation, il est bon de rappeler qu’en 2015 presque 80 % des formations se faisaient toujours en salle*. La formation 100 % à distance a beaucoup fait rêver, avant de montrer ses limites. On comprend mieux pourquoi le blended-learning (appelé aussi apprentissage mixte), annoncé comme le meilleur des deux mondes, est en bonne voie de démocratisation. Alors quoi de neuf dans les salles ? Et pour les formateurs, comment devenir 2.0 ? Mixage. * enquête e-Doceo 2015 Des outils pour quoi faire ? Les formateurs ont toujours utilisé des outils pour animer [...]
Newsletter #42 du 25 avril 2016 : Le rôle des LMS
Il y a quelques années, choisir un LMS était le point de départ d’une démarche de #formation à distance. Les critères de choix étaient souvent liés à l’organisation de l’entreprise et se concentraient sur l’administration : le workflow de publication, d’inscription, les différents profils d’administrateurs ou techniques avec le respect des standards, des technologies serveur, etc. Or, un LMS d’entreprises, c’est souvent 1 ou 2 administrateurs, et 10.000 apprenants. Cherchez l’erreur... Ce qui a changé en quelques années Je me souviens du tout premier benchmark des LMS où les critères étaient là pour séduire ceux qui les achètent, plutôt que ceux [...]
Newsletter #52 du 4 juillet 2016 : La formation présentielle, démodée ?
L’EAO, la FOAD, l’eLearning, et maintenant le Digital Learning, tous ont voulu la peau de la formation présentielle. Mais elle est encore là, solide, vivace, et toujours aussi efficace. C’est même et de loin (80 %) la modalité la plus utilisée pour se former. Alors quel est l’avenir de cette « mamie » ? Où en est la formation présentielle ? C’est sûr, la salle en U et le formateur qui ronronne derrière son bureau en passant ses slides avec monotonie n’attirent plus grand monde. C’est même aujourd’hui une caricature, voire l’exception. Les formateurs, dans leur grande majorité ont pris conscience des limites du modèle linéaire, [...]
Newsletter #54 du 18 juillet 2016 : Le Continuum pédagogique, c’est possible ?
Faire en sorte que la #formation soit un processus durable, vivant, permanent, voilà la promesse à faire tout au long de la vie. Dans la même veine, en 2000, la commission européenne mettait en place la stratégie de Lisbonne, pour que l’Europe soit « l’économie de la connaissance la plus dynamique du monde ». Waouh ! Quelle ambition ! Dans le monde de la formation professionnelle, l’idée est bien là, présente et on en parle. Anne Ambrosini (A2FORM) évoquait d’ailleurs le sujet en ces termes lors de l’un de ses ateliers : « quand la formation devient vraiment continue ». Alors, le continuum pédagogique, possible ? Il existe [...]
Newsletter #27 du 11 janvier 2016 : Le jeu en formation
« Cette année, c’est décidé, je joue ! » Voilà une bonne résolution qu’il n’est pas nécessaire de prendre, car elle est naturelle, incontournable et efficace. Nous aimons jouer, cela nous détend, mais surtout c’est un excellent moyen d’apprendre. Alors, jouer pour se former, cap ou pas cap ? Jouer, mais à quoi ? Comment ? Jouer, c’est se lancer des défis, s’entraîner à résoudre des énigmes, utiliser ses aptitudes naturelles et ses connaissances pour réussir des challenges, trouver des solutions à des problèmes, appliquer des règles… et si ce n’était pas tout simplement : apprendre. D’autant qu’en bon mammifère que nous sommes, le jeu est [...]
Les cinq tendances innovantes repérées à Learn Innov
La 2e édition de Learn Innov, qui promettait de faire la part belle à l’expérimentation, a tenu ses engagements. Réalité virtuelle, vidéo dessinée, BarCamp… Les 100 participants réunis ce mercredi ont non seulement pu découvrir de nouvelles technologies mais aussi tester des formes d’apprentissages émergentes. Zoom sur les tendances innovantes qui percent dans la sphère de l’e-learning. 1. La #réalité virtuelle L’arrivée des casques de réalité virtuelle de type Oculus Rift ouvre de belles perspectives à la sphère de la formation. Dans le secteur industriel, la réalité augmentée peut, par exemple, permettre aux entreprises de former des salariés sur des [...]
