Curation triée – pour publication
Dans la société numérique, le respect de la loi n’est en rien un gage d’honnêteté. Il y a quelques années un dirigeant d’organisme paritaire me confiait sa doctrine :« la loi, toute la loi, rien que la loi… » et force est de constater que ce dirigeant était en perpétuels conflits. Il ne savait pas ce que « négociation » voulait dire, encore moins « compromis ». [...]
Formatrice, Marie Gouttard dénonce, dans une tribune au « Monde », les conséquences de la nouvelle loi, qui complique la tâche des petits organismes, au profit des grosses entités. Tribune. Depuis le 1er janvier, la formation professionnelle vit des bouleversements colossaux. La réforme est mise en place en toute discrétion, car peu de personnes la connaissent ou en sont informées, même les intéressés. Elle [...]
Pour répondre à la digitalisation et permettre à l'individu de s'épanouir et de s'émanciper dans une société plus harmonieuse, l'éducation du XXIe siècle se focalise sur les compétences humaines et sociales. Regard sur des pratiques innovantes inspirantes qui, de l'école, se diffusent dans la société. Déjà au XXe siècle, des esprits innovants tels que Maria Montessori en Italie, Célestin Freinet [...]
Le Forum des acteurs de la formation digitale (FFFOD) a présenté le 5 février 2019, la nouvelle édition de son guide comparatif annuel sur les plateformes d’apprentissage (LMS : Learning Management System), opensource et propriétaires. Cette édition 2019 propose onze fiches sur différentes solutions avec des critères techniques en phase avec les dernières évolutions technologiques. Les auteurs du guide ont [...]
Les neurosciences ont le vent en poupe. Malheureusement, comme toute approche à la mode, elles charrient aussi tout un ensemble de promesses, au risque de mener à de nombreuses désillusions si elles ne sont pas accompagnées d'une certaine rigueur. Face à une croissance d'offres et de produits vernis de neurosciences, qui promettent de révolutionner de nombreux champs d'activité, certains chercheurs [...]
Découvrez comment MOS – MinOnSite accompagne les entreprises dans la formation de leur organisation étendue grâce à l’étude de cas des SIG – Services Industriels de Genève. https://youtu.be/eaN4DOnKouI … Repéré depuis https://www.mindonsite.com/sig-formation-de-lentreprise-etendue/
À l’initiative de l’association Inversons la classe !, les académies d’Aix-Marseille, de Paris, de Lille et de Nice ont organisé, le 30 janvier, une conférence virtuelle inversée sur le thème « Enseigner autrement ». Un format interactif au cours duquel les intervenants ont partagé leurs différentes pratiques : salle ouverte, classe mutuelle et classe renversée. Tour d’horizon. Partager sur sa pratique de la classe inversée [...]
Après Ocurus, Vizor et bien d’autres, voici un autre système tout aussi efficace pour créer ses visites en réalité virtuelle. Le principe change assez peu par rapport aux systèmes précédents. A l’accueil, on a le choix entre directement envoyer ses images ou lancer la création d’une visite. Il n’y a qu’à renseigner, un titre, une description et éventuellement les images [...]
Testez votre cerveau et découvrez ses capacités ! Du 11 au 17 mars 2019, la Semaine du Cerveau est organisée dans 120 villes en France. Durant toute cette semaine, vous pouvez rencontrer des chercheurs et apprendre les dernières avancées de la recherche. La Semaine du Cerveau débute par une conférence inaugurale, « Addictions : quand le cerveau nous joue des [...]
Le conseil d’administration de France Compétences, réuni ce jeudi 14 février, doit déterminer les taux de répartition des fonds collectés entre les différents dispositifs de la formation professionnelle et de l’alternance au titre de 2019. Cet exercice s’inscrit, cette année, dans une configuration particulière. Avant d’atteindre l’architecture financière cible en 2021, des dispositions transitoires seront appliquées en 2019 et 2020. [...]
En France, une petite centaine d’universités et de grandes écoles abritent un learning lab. Après la phase d’euphorie des années 2000, où chacun s’enorgueillissait de ses écrans tactiles et de ses cloisons modulables, place à la sobriété. Et à une réflexion plus poussée sur leur usage, pour fidéliser un public varié s’ils ne veulent pas disparaître. Entre eux, les responsables [...]
Mixed est un tableau blanc virtuel, un tableau blanc en ligne qui permet de travailler ensemble et en temps réel sur une feuille blanche numérique. Mixed propose donc une feuille blanche sans bords et sans limites dans laquelle vous allez pouvoir vous déplace et zoomer à l’infini. La palette de commandes qui peut être remplacée par quelques raccourcis clavier est sobre, mais complète [...]
L’ÉCRAN INTERACTIF EST LA SOLUTION D’AVENIR DE L’ÉDUCATION. RETOUR SUR L’HISTORIQUE DES OUTILS ÉDUCATIFS, DU NON-NUMÉRIQUE AU NUMÉRIQUE, ET PETIT POINT SUR LE FUTUR DE CES TECHNOLOGIES. DE LA TABLETTE D’ARGILE À L’ÉCRAN INTERACTIF Dès l’Antiquité, des tables étaient utilisées à l’école. En ce temps, elles prenaient la forme de tablettes d’argile, de cire ou d’ardoise. Quant au tableau noir classique [...]
La loi du 5 septembre 2018 pour la liberté de choisir son avenir professionnel marque le début d’une grande refonte de la formation professionnelle. Les grands changements annoncés Tout d’abord, le Congé Individuel de Formation disparaît. Le Compte Personnel de Formation va reprendre les grands principes du CIF et va désormais être gérable depuis une simple application mobile. Même si [...]
GENEVIÈVE PONSONNET, PROFESSEUR DE PHYSIQUE-CHIMIE AU LYCÉE BLAISE PASCAL À ORSAY DANS L’ACADÉMIE DE VERSAILLES, PRATIQUE LA CLASSE INVERSÉE DEPUIS PLUSIEURS ANNÉES. DANS CETTE INTERVIEW, RÉALISÉE PENDANT LE DERNIER LUDOVIA#15 (AVEC LE SOLEIL:-), ELLE TÉMOIGNE DE SA MÉTHODE QUI CONSISTE À UTILISER UN « PLAN DE TRAVAIL POUR DIFFÉRENCIER ». « Lorsque j’ai commencé à travailler en pédagogie inversée dans mes classes, je [...]
Olivier Houdé et Grégoire Borst (dir), Nathan, 2018 Coordonné par deux chercheurs du Laboratoire LaPsyDÉ de l’université Paris-Descartes, cet ouvrage présente la particularité de rassembler trente experts issus d’univers variés pour traiter des grandes thématiques sur le cerveau et les apprentissages. Il est structuré en trois parties, lesquelles se déclinent en différents chapitres, complétés et illustrés par des focus. De [...]
Comment revisiter les pratiques pédagogiques à la lumière des sciences cognitives ? Comment permettent-elles d’améliorer l’apprentissage des élèves ? Voici les réflexions du collectif « Apprendre et former avec les sciences cognitives », constitué de professeurs, de formateurs, de chercheurs et de personnels d’encadrement dans et hors de l’Éducation nationale. Les questions qui nourrissent le travail d’ « Apprendre et former avec les sciences cognitives » [...]
Les OPCO, les organismes de formation et les directions formation des entreprises réfléchissent au déploiement des actions de formation en situation de travail. Voici quelques pistes de réflexion pour construire une offre. L’AFEST peut être mise en oeuvre de façon inductive (en partant des pratiques informelles d’apprentissage) ou déductive (en partant des actions de formation formelles – stages ou blended learning – et en [...]
LORS DU DERNIER LUDOVIA#15, EN AOÛT 2018, MÉLANIE FENAERT, ANNE PETIT ET PATRICE NADAM ÉTAIENT VENUS NOUS PARLER DE LEUR DERNIER ESCAPE GAME : SKP DE S’CAPE. S’CAPE, c’est un collectif d’enseignants passionnés d’escape games pédagogiques qui ont créé un site internet « lieu de partage d’escape games pédagogiques conçus par des enseignants de diverses disciplines. » Créé par Patrice (formateur Dane), il a [...]
Elle ne sera disponible que cet automne. Mais d’ores et déjà, l’application mobile qui permettra aux actifs de mobiliser leur compte personnel de formation (CPF) sans intermédiaire laisse entrevoir des possibilités d’innovation pour l’ensemble du secteur de la formation, selon la Caisse des dépôts. L’application mobile que bâtit en ce moment la Caisse des dépôts va offrir davantage d’autonomie aux [...]
Qu’est-ce qu’un apprenant, en formation à distance par Internet ? Pour certains, c’est un cerveau, avec des zones spécialisées où des milliards d’impulsions électriques construisent et renforcent des liaisons. Ce cerveau est en lutte contre la courbe de l’oubli. Il l’utilise aussi. L’apprenant impatient ! La vidéo et l’image animée ont la part belle sur les stands du salon Learning Technologies 2019 à [...]
HEP Education, grande école de formation était au forum Entreprise du Futur. L’une de ses dirigeante, Marie-Pierre Ouakil porte un regard avisé sur la cohérence qui doit se mettre en place entre les formations qualifiantes et les besoins des entreprises … Repéré depuis https://lejournaldeleco.fr/adapter-la-formation-aux-realites-de-lentreprise/
Lorsqu’une organisation décide de mettre en place des services tutoraux dans ses formations en ligne, son premier réflexe est de chercher la personne présentant toutes les qualités et compétences pour accompagner les apprenants. Le tuteur est conjugué au singulier. Cette solution présente de nombreux désavantages (cf. Inconvénients de la figure du "tuteur-orchestre"). La question des compétences des personnes investissant un profil [...]
Depuis plusieurs années, on s’intéresse aux données disponibles dans les institutions d’enseignement. De multiples données sont déjà disponibles : des données sur les programmes (processus scolaires) et les apprentissages ainsi que des données sur les étudiants (profil des étudiants) et leurs perceptions. Ces données peuvent servir à soutenir l’apprentissage et déjà, depuis quelques années, des initiatives mises sur l’analyse des [...]
Nous avons rencontré Patrick Burton, enseignant au Centre d’éducation des adultes du Goéland et facilitateur lors du CréaCamp des Bois-Francs. Il nous partage ses coups de coeur pour découvrir son propre potentiel créatif en tant qu’enseignant. Texte par Alexane St-Amant Ringuette Selon Patrick, plusieurs enseignants se placent eux-mêmes des barrières qui les empêchent de découvrir leur talent créatif. Dans cette [...]
C'est l'une des clefs de voûte de la loi "Avenir professionnel", promulguée en septembre dernier: la réforme du compte personnel de formation (CPF). Entré en vigueur en 2015, ce compte individuel a remplacé l'ancien compteur DIF (droit individuel à la formation). Il permet à chaque actif de cumuler des droits à la formation tout au long de sa carrière, quel que [...]
La jeune pousse assure avoir atteint la rentabilité en 2018. Kokoroe se consacre désormais à la formation professionnelle en ligne, et adopte les codes de plates-formes comme Netflix. Un an et demi après son pivot, est la preuve qu'une start-up peut renaître de ses cendres, à condition d'être prête à repartir de zéro. En 2014, et ses amies d'enfancedécident de quitter leurs [...]
Les fonds d’investissement, constamment à la recherche de nouvelles poules aux œufs d’or, sont toujours plus nombreux à être attirés par un « marché » qu’on pourrait qualifier d’inédit : l’enseignement supérieur. Achats, fusions, créations d’écoles, reventes se multiplient ces dernières années avec comme acteurs principaux… des financiers. Les sommes engagées sont colossales. Ainsi, le groupe français Studialis, qui regroupe [...]
Les comportements des individus en milieu scolaire, notamment ceux des élèves, peuvent s’expliquer par le degré de motivation de ces derniers à accomplir des activités pédagogiques. Mais qu’est-ce qui motive réellement les élèves à s’impliquer dans leur réussite scolaire? D’après la théorie de l’autodétermination développée par Deci et Ryan (2002), les comportements des élèves s’expliquent par des raisons qui sont à la [...]
Il y a trois ans, on croyait que tout était sur les rails pour la formation professionnelle. Une stratégie nationale 2016-2021, adoptée après cinq ans de gestation, plus d’une centaine de mesures arrêtées, une vingtaine de conventions de mise en œuvre signées… Sauf que la stratégie est restée lettre morte, comme si elle n’avait jamais existé. S’il n’y avait pas [...]
Lorsque nous parlons de l’origine de l’apprentissage en ligne, nous pensons souvent aux avantages de l’utilisation des technologies et principalement à internet, qui nous a permis d’avoir une éducation à distance adéquate. Ces technologies, nous permettent d’améliorer la qualité du contenu, la disponibilité accrue de ressources pédagogiques et la possibilité d’ajouter de l’interactivité et de nouveaux canaux de communication. Celles-ci [...]
Créée en 2014, My-Serious-Game, startup spécialisée dans la conception et le déploiement de formations digitales sur-mesure, vient d’annoncer une levée de 3 millions d’euros auprès de trois fonds d’investissement (Go Capital, Galia Gestion et A Plus Finance), de BNP Paribas, de BPI France et de la Région Centre-Val de Loire. Reconnu comme un acteur majeur du Digital Learning, My-Serious-Game entend [...]
La neuroéducation en question(s) Le mercredi 13 février de 14h à 17h au collège du Grésivaudan, place de l’Agora, Saint-Ismier (38) Neurosciences, sciences cognitives, neuroéducation… ?Un engouement ? Une révolution ? Une nouvelle mode ?De quoi parle-t-on exactement et pourquoi en parle-t-on autant actuellement ?Mais qu’est-ce que les sciences « dures » peuvent bien apporter aux sciences de l’éducation ?Comment développer les capacités d’attention de nos élèves grâce aux [...]
L’observatoire de la Fédération de la formation professionnelle vient de publier les résultats de son baromètre annuel. Si les entreprises adhérentes plébiscitent la réforme de la formation professionnelle, elles n’en sont pas moins inquiètes concernant 2019, année de transition. La digitalisation du secteur de la formation est en marche… 100 % des répondants ont entrepris une ou plusieurs actions visant à [...]
Le stage inter-entreprise né avec la loi Delors de 1971 va-t-il disparaître avec la loi “Avenir professionnel” de 2018 ? C’est fort probable, si les organismes de formation ne savent pas le ré-inventer à temps. Le stage inter-entreprise en danger ! Plusieurs signaux faibles laissent à penser que le stage entreprise est en danger : La fin des co-financements Jusqu’à [...]
Ludus est une plateforme qui permet de créer de belles présentations pour vos exposés, conférences et autres démonstrations. Elle facilite le travail en équipe et permet notamment de créer des slides à plusieurs. Utile. Un éditeur de slides puissant et complet Ludus est une application web puissante qui vous permet d’intégrer toute la puissance multimédia d’Internet dans vos diapositives. Cela signifie que vous [...]
Si le terme intelligence artificielle est né en 1950 dans un article publié par Alan Turing, son application n’aura jamais été aussi performante que depuis ces dernières années. Néanmoins, l’IA comme domaine scientifique existe depuis 1956 suite à la conférence tenue au Darmouth College, ce qui sonne le début de l’histoire de l’intelligence artificielle. Aujourd’hui, elle vient de pair avec d’autres termes comme [...]
La Réforme de la Formation Professionnelle, c’est plus exactement la loi sur l’Avenir Professionnel entrée en vigueur dès ce 1er janvier 2019. L’objectif est de donner de nouveaux droits aux personnes leur permettant de choisir leur vie professionnelle tout au long de leur carrière ! Concrètement, quels sont les grands changements de la réforme de la formation professionnelle ? Des modifications apportées aux dispositifs [...]
Afin de mieux impliquer leurs apprenants pendant leurs classes virtuelles et créer des conditions d’échanges et de partage en lien avec le cours, certains enseignants du Cnam ont mis en place un scénario pédagogique. C’est le cas d’Adeline ISACH qui enseigne une UE, en formation à distance, qui porte sur la veille stratégique. En amont de la classe virtuelle Première [...]
Connaissez-vous Slack, la plateforme collaborative dont les entreprises sont de plus en plus friandes pour faciliter le travail en groupe ? Pour vous expliquer comment utiliser cet outil grand public dans un tel contexte, nous avons interviewé Emmanuel Kahn. Dans le cadre de ses missions en tant que responsable pédagogique chez Total, Emmanuel a pris l’initiative de déployer Slack dans une formation, et nous [...]