ILDI partage avec vous sa veille active sur les nouvelles technologies digitales appliquées à la formation professionnelle, le Digital Learning et le secteur Edtech.

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10, 2018

Les secrets pour déboguer son LMS

Régler les problèmes entre votre plateforme de formation en ligne (ou LMS) et le contenu que vous avez produit peut être frustrant. Que faire lorsque les apprenants font une chose […]

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10, 2018

Sortie programmée de Trax LRS — Fraysse.eu

C’est officiel, la première version publique de Trax LRS sera publiée en janvier 2019, venant clôturer la phase bêta démarrée un an plus tôt. Une année riche en retours d’expérience, […]

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10, 2018

Choix d’un LMS : opterez-vous pour du sur-mesure ou une solution standard ? — LE BLOG E-M CONSULTING

Au moment de choisir un LMS (Learning Management System) difficile de s’y retrouver parmi les dizaines de solutions proposées par le marché. On peut néanmoins structurer celui-ci en 4 catégories […]

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10, 2018

L’EDHEC et Teach on Mars s’associent pour une pédagogie sur mobile toujours plus engageante

Benoît ARNAUD, Directeur EDHEC Online, et Vincent DESNOT, CEO et Co-fondateur de Teach on Mars, ont signé le 28 septembre 2018, un accord de partenariat visant à décupler l’usage du mobile learning […]

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10, 2018

Le Pitchboy, un simulateur de vente pour former les commerciaux en réalité virtuelle — L’usine digitale

Pour former les professionnels de vente, l’agence de communication JIN a misé sur la réalité virtuelle. Baptisée Pitchboy, sa solution permet à la personne en formation de simuler une conversation […]

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10, 2018

QRCode Monkey: une solution très complète pour créer vos QRCodes — Ticeman

Une solution de plus mais qui a l’avantage d’être gratuite, sans publicité et de ne nécessiter aucune inscription. Le principe est assez habituel. Vous sélectionnez l’onglet correspondant au contenu que […]

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10, 2018

Edtech : s’éduquer grâce au numérique — Entreprendre.fr

La EdTech désigne les entreprises utilisant la technologie à des fins d’éducation et de formation. Un univers passionnant et complexe qui dispose aujourd’hui d’un vivier de clients potentiels immense. De […]

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10, 2018

10 bonnes raisons d’adopter le Microlearning ! — Formation 3.0

Le Microlearning est une façon de concevoir la formation.  Elle se base sur des modules courts, concentrés sur un seul sujet à la fois.  Voici 10 bonnes raisons d’adopter le […]

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10, 2018

De l’e-learning au mobile learning — ExclusiveRH

Selon une étude récente (1), près de 50% des entreprises diffusent leurs formations sur des appareils mobiles aux Etats-Unis. Bien que la tendance soit moins forte en France, celle-ci est […]

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10, 2018

Laurent Julien : “Être acteur de sa formation avec la réalité virtuelle” — midi libre

Pourquoi Sanofi a fait le choix de la réalité virtuelle ? Courant 2019, une nouvelle unité de production de lots de principes actifs, sera mise en service sur le site […]

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10, 2018

Quelques dispositifs de formation incluant du numérique — espace-formation.org

Par Jacques Cartier : Repéré depuis https://espace-formation.org/quelques-dispositifs-de-formation-incluant-du-numerique/

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10, 2018

La Formation avec l’écran interactif et l’application Kahoot — Ludomag.com

Cette application née en Norvège, provient des recherches d’un professeur. Ce qui est assez peu surprenant car les pays nordiques sont les mieux équipés en solutions interactives et appareils connectés […]

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10, 2018

Comment être à l’aise en vidéo – 5 conseils pratiques — Webmarketing & co’m

1- VOUS ÊTES DÉBUTANT ? TANT MIEUX ! Vous avez comme projet de lancer votre chaine YouTube, mais vous n’osez pas parce que vous avez peur de ce que les […]

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10, 2018

BEAM – un robot dans les locaux du LLL — Louvin Learning Lab

Un nouveau membre de l’équipe du Louvain Learning Lab a fait sa rentrée cette semaine, notamment grâce au soutien du Plan 2020 (Université Numérique) de l’UCLouvain ! Son petit nom ? Beam! Son visage […]

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10, 2018

Un Kit pour filmer avec mon smartphone — Louvin Learning Lab

Saviez-vous qu’avec quelques accessoires supplémentaires, votre smartphone peut devenir un outil de prise de vues vidéo de qualité semi-professionnelle ? Beaucoup de smartphones filment maintenant en qualité HD. Un son de […]

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10, 2018

Eduscrum, une pédagogie au service de la formation de développeurs agiles — Madyness

Alors que les formations informatiques se multiplient pour faire face à la demande des recruteurs, la Coding Factory a choisi un positionnement différenciant reposant sur l’alternance et sur un diplôme […]

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10, 2018

La classe virtuelle : une modalité de digitalisation de la formation présentielle et une alternative au e-learning ? — blog du Digital Learning

Techniquement viable et déployée depuis le milieu des années 2000, la classe virtuelle est devenue en quelques temps une modalité pédagogique phare de la formation professionnelle. Un débit réseau important et stable […]

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10, 2018

Les plateformes LMS : hier et aujourd’hui — blog du digital learning

Les LMS (Learning Management Systems) d’entreprise ont été inventés il y a près de 30 ans avec pour principaux objectifs de déployer la formation et de tracer la conformité des […]

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10, 2018

Quand l’e-learning bouleverse l’approche de la prévention

La prévention des risques professionnels demeure un sujet clé du secteur du bâtiment. S’il doit davantage être investi par les acteurs du BTP, le numérique apporte de nouveaux moyens pour […]

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10, 2018

3D Scanner

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10, 2018

Peut-on vraiment apprendre une langue étrangère avec une appli ? – The conversation

Plébiscitées sur toutes les plates-formes de téléchargement du monde, les applications dédiées à l’étude de langues étrangères sont censées révolutionner l’apprentissage des langues. Elles permettent de s’entraîner sur des points […]

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10, 2018

EdTech : les pratiques collaboratives de Klaxoon entrent à l’université – La Tribune

L’Université de Rennes 1 déploie depuis la rentrée les solutions collaboratives développées par Klaxoon, pépite de l’écosystème numérique rennais. D’ici à trois ans, les 33.000 étudiants et personnels en seront […]

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10, 2018

FAUT-IL AVOIR UNE BASE DE DONNÉES VIDÉOS CENTRALISÉES À CÔTÉ DE MON LMS ? — Ubicast

En technologies de l’information et de la communication, un learning management system (LMS) est un logiciel qui accompagne et gère un processus d’apprentissage ou un parcours pédagogique. En français, on parle de […]

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10, 2018

FORMATION AU NUMÉRIQUE EN SITUATION DE TRAVAIL

La formation au numérique en situation de travail est-elle compatible avec la préservation de l’autonomie de la personne ? Quand la formation au numérique est apportée par l’entreprise au salarié en […]

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10, 2018

Stormboard. Transformez vos idées en actions — Outils collaboratifs

Stormboard est à la base un outil collaboratif de brainstorming et d’échange d’idées pour des réunions plus productives. Les créateurs de cette plateforme ont souhaité en faire un véritable outil orienté action […]

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10, 2018

LA FUSION DES MONDES DE L’IA ET DU BIG DATA AVEC CELUI DE LA RH — Change the work

IA et RH : si l’un appartient au domaine purement scientifique et technologique, l’autre est du ressort des organisations des personnes. L’un s’occupe de la machine, et l’autre de l’humain. […]

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10, 2018

Recast Studio: transformez vos articles ou pages web en vidéo — Ticeman

Une solution très originale qui a l’avantage de créer des vidéos contenant l’intégralité du contenu textuel de votre article et automatiquement illustré. voici ce que cela donne sans aucune retouche […]