ILDI partage avec vous sa veille sur les nouvelles tendances et pratiques pédagogiques et les neurosciences appliquées à la formation professionnelle.

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12, 2018

Les nouvelles façons d’apprendre avec le digital — Paperjam

Le monde de l’éducation est lui aussi impacté par les technologies numériques. Une véritable révolution qui remet en question les méthodes pédagogiques traditionnelles. Pour le pire ou pour le meilleur? […]

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12, 2018

Formateur : plus qu’un métier, un talent ! — Cinaps

Un métier en mutation Salles trop petites, trop grandes, en strapontins, en travaux ou tout simplement non réservées, matériel défectueux, réseau wifi peu performant, événements institutionnels planifiés pendant la formation, […]

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12, 2018

Apprendre la coopération avec des chamallows — Cahiers pédagogiques

UN DISPOSITIF SIMPLE ET PEU COÛTEUX « C’est la troisième rentrée où j’utilise ce dispositif, avec des élèves de 4e, de 3e et de 2de, témoigne Cyril Lascassies. L’investissement matériel est […]

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12, 2018

3 DÉFIS DE LA CONCEPTION DE FORMATION À L’ÈRE DU DIGITAL

APPRENDRE À MAÎTRISER LES BONS OUTILS DE CONCEPTION DE FORMATION Le premier défi est en lien avec l’émergence des nouveaux outils-auteurs de la conception de formation. Combien sont les acteurs […]

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12, 2018

Et si on renversait la classe en formation à distance ? — le Cnam

Pour aborder quelques grandes problématiques de management des organisations, une enseignante de formation à distance du Cnam a fait le choix de proposer une séance sous forme de classe renversée. […]

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12, 2018

LE E-LEARNING : OUI, MAIS AVEC PLUS D’IMPACT ! — MySkillFactory

Le e-learning ou formation en ligne, désigne l’ensemble des solutions et moyens permettant l’apprentissage par des moyens électroniques. Les années 2000 ont vu fleurir les modules e-learning. Chaque professionnel se […]

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12, 2018

Je n’aime pas les évaluations de fin de stage — Le blog de Frédéric Haeuw

… et le fait que j’ai eu dernièrement des retours négatifs n’y est évidemment pour rien ! Non bien sûr, je plaisante ; j’ai, toute cette année, plané sur un petit […]

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12, 2018

Le micro-learning de destination est né — eTourisme info

La nouvelle région Bourgogne-Franche Comté et son CRT ont lancé hier avec la start-up Artips la première plateforme d’apprentissage en ligne d’un territoire. D’où ce Micro-learning qui s’adapte à nos vies […]

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12, 2018

Tableau blanc virtuel, faciliter la collaboration à distance — VTEductation

Le tableau blanc, un espace pour réaliser des activités de collaboration?  Voyons comment des activités de collaboration, de présentation d’informations, de gestion de projet peuvent être organisées autour du tableau […]

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12, 2018

Pédagogie et vidéo learning : duo gagnant — Momindum

De plus en plus d’entreprises utilisent la vidéo afin de faire passer un message ou former leurs collaborateurs. Selon une étude de Forrester Research, 75% des collaborateurs préfèrent regarder une vidéo plutôt que […]

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12, 2018

La réflexivité en FEST : comment concrètement la mettre en œuvre ? — Blog de C-Campus

La réflexivité de l’apprenant est au cœur de la formation en situation de travail comme l’indique le projet de décret sur l’organisation des AFEST. « Les phases réflexives ont pour objet […]