ILDI partage avec vous sa veille sur les Neurosciences au service de la formation : le Neurolearning. Décodez avec nous nos mécanismes cognitif et d’apprentissage.

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12, 2017

Le futur de la digital workplace se dessine aujourd’hui – L’Atelier BNP Paribas

Communications unifiées, collaboration en temps réel, chatbots internes et assistants personnels… Les grandes tendances technologiques du moment donnent un avant-goût de ce que sera notre environnement de travail dans un […]

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12, 2017

Formation au numérique avec un jeu d’évasion – Ludovia Magazine

DANS LE CADRE DE L’ACCOMPAGNEMENT DE LA MISE EN PLACE DE LA RÉFORME DU COLLÈGE, L’ÉQUIPE DE FORMATEURS DE LA DANE (DÉLÉGATION ACADÉMIQUE AU #NUMÉRIQUE ÉDUCATIF) DE BESANÇON A ÉLABORÉ […]

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12, 2017

Neurolearning : les neurosciences au service de la formation. Nadia Medjad, Philippe Gil, Philippe Lacroix. Eyrolles 2017 – APPRENDRE AUTREMENT

Voici un ouvrage écrit par des spécialistes de la #formation qui s’intéresse au fonctionnement du cerveau dans le but d’améliorer l’#apprentissage. Le parti pris est de tordre le coup aux […]

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12, 2017

Deux méthodes pour mieux comprendre comment le cerveau traite le langage écrit

Même si lire est un acte fondateur dans l’#apprentissage et pour stimuler sa créativité, pour plusieurs, le fait d’être sollicités par les réseaux sociaux, les jeux vidéos et autres distractions, […]

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12, 2017

Comment développer et entretenir une super-mémoire ? – Formation 3.0

Comment développer une super-mémoire ? Et comment l’entretenir au fil des années ? C’est ce que je vous propose de découvrir dans une nouvelle #formation en ligne. Une formation que […]

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12, 2017

Colloque Inspiration : pleins feux sur des pratiques pédagogiques innovantes – École branchée

S’inspirant de la conférence CLAIR au Nouveau-Brunswick et d’une pratique appuyée par la recherche de l’école laboratoire Jackman à Toronto, cette journée de perfectionnement et de ressourcement s’est déroulée dans […]

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12, 2017

“Communautés de pratique et management de la formation”

Cet ouvrage collectif se place à l’interface entre différentes interrogations et méthodologies concernant la #formation professionnelle, les manières de l’envisager et de la gérer. Il adosse son propos au modèle […]

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12, 2017

Le coaching est-il en train d’évoluer vers l’accompagnement? – APPRENDRE AUTREMENT

Les différents sens du coaching aujourd’hui Le coaching n’est pas « une sagesse en kit ». C’est un métier de maïeuticien. Il s’agit de poser de bonnes questions. Avec le […]

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12, 2017

Les communs de la connaissance | Thot Cursus

Anne Lechene est une précurseure dans une vision des communs de la connaissance et de #l’éducation. Son court article particulièrement éclairant – “L”histoire méconnue des communs” – ouvre la question […]