ILDI partage avec vous sa veille sur les Neurosciences au service de la formation : le Neurolearning. Décodez avec nous nos mécanismes cognitif et d’apprentissage.
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12, 2017
Communications unifiées, collaboration en temps réel, chatbots internes et assistants personnels… Les grandes tendances technologiques du moment donnent un avant-goût de ce que sera notre environnement de travail dans un […]
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12, 2017
DANS LE CADRE DE L’ACCOMPAGNEMENT DE LA MISE EN PLACE DE LA RÉFORME DU COLLÈGE, L’ÉQUIPE DE FORMATEURS DE LA DANE (DÉLÉGATION ACADÉMIQUE AU #NUMÉRIQUE ÉDUCATIF) DE BESANÇON A ÉLABORÉ […]
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12, 2017
Voici un ouvrage écrit par des spécialistes de la #formation qui s’intéresse au fonctionnement du cerveau dans le but d’améliorer l’#apprentissage. Le parti pris est de tordre le coup aux […]
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12, 2017
Même si lire est un acte fondateur dans l’#apprentissage et pour stimuler sa créativité, pour plusieurs, le fait d’être sollicités par les réseaux sociaux, les jeux vidéos et autres distractions, […]
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12, 2017
Comment développer une super-mémoire ? Et comment l’entretenir au fil des années ? C’est ce que je vous propose de découvrir dans une nouvelle #formation en ligne. Une formation que […]
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12, 2017
S’inspirant de la conférence CLAIR au Nouveau-Brunswick et d’une pratique appuyée par la recherche de l’école laboratoire Jackman à Toronto, cette journée de perfectionnement et de ressourcement s’est déroulée dans […]
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12, 2017
Cet ouvrage collectif se place à l’interface entre différentes interrogations et méthodologies concernant la #formation professionnelle, les manières de l’envisager et de la gérer. Il adosse son propos au modèle […]
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12, 2017
Les différents sens du coaching aujourd’hui Le coaching n’est pas « une sagesse en kit ». C’est un métier de maïeuticien. Il s’agit de poser de bonnes questions. Avec le […]
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12, 2017
Anne Lechene est une précurseure dans une vision des communs de la connaissance et de #l’éducation. Son court article particulièrement éclairant – “L”histoire méconnue des communs” – ouvre la question […]