Deci et Ryan soutiennent que l’apprenant a un besoin fondamental de se sentir autodéterminé, d’avoir le choix. Trois besoins sont alors cruciaux : • Le besoin de compétences, • Le besoin d’autonomie, • Le [...]
Le terme « écosystème » n’est pas choisi au hasard car comme dans la nature, c’est l’interdépendance et les relations complexes entre les différentes composantes qui nous intéressent ici. Dans [...]
La bascule rapide du monde de la formation vers le e-learning est souvent expliquée par la praticité apportée par ce mode d’apprentissage, où la contrainte géographique s’efface. Pourtant, l’apprentissage en [...]
En 2020 de jeunes élèves français ont été interrogés sur leur école idéale (source : Mômes ). J’ai repris quelques extraits significatifs de leurs réponses pour poser la base de l’école idéale [...]
Le passage de la mémorisation des notions à leur application et mobilisation en situation n’est pas automatique et doit être pensé dès la conception d'une formation Que vous soyez formateur·rice·s [...]
Vous devez mettre en place une formation hybride ou totalement à distance et vous ne savez pas trop quelles activités choisir. Voici quelques pistes et réflexions en fonction des objectifs [...]
Vous allez participer à une étude scientifique qui traite de nos manières d'apprendre dans un collectif selon plusieurs dimensions. Ce questionnaire représente une de ces cinq dimensions. Des résultats partiels [...]
Mis en place en 2001, puis amplifié en 2018, le Cadre européen commun de référence en langues du Conseil de l’Europe, a mis en évidence cinq compétences importantes dans la maîtrise d’une langue : [...]
Que vous soyez un ou une leader en position d'autorité ou non, cette formation s’adresse à tous ceux et celles qui souhaitent développer une posture intentionnelle de leader, dans une [...]
La passivité est mère de tous les vices en pédagogie ! Et l’exposé du formateur suscite trop souvent cette passivité. Selon la méta-analyse réalisée par Michelene Chi, il n’est « d’apprentissage profond » [...]
Vous avez mis en place une formation très interactive, qui propose de nombreuses mises en application, avec des feedbacks immédiats… Bref, une formation exemplaire selon les recommandation de la recherche. [...]
Cette formation est proposée aux professionnels de l’enseignement et de l’éducation exerçant des fonctions dans les métiers de l’encadrement, de la formation et de l’accompagnement, ou encore de la coordination [...]
Même si l’on n’a pas attendu l’ère du tout numérique ni de crise sanitaire pour commencer à enseigner et former à partir de supports multimédias, le contexte actuel a fait [...]
INDISPENSABLE À TOUT FORMATEUR DEVANT INTERVENIR À DISTANCE 168 pages d'exemples d'interventions tutorales à réaliser à partir de 28 objectifs tutoraux génériques 37 activités d'autoformation incluses … ————— Repéré depuis [...]
Jouez et Créez des Escape Games en ligne. Tentez de résoudre des énigmes et développer votre esprit d'équipe en jouant à différents scénarios immersifs. Défiez le chrono seul ou entre [...]
La classe virtuelle, l’une des ressources lesplus utilisées par les enseignants depuis quelque temps déjà… À l’heure où le numérique en formation devient de plus en plus primé, cette modalité [...]
Dans une entreprise, une culture apprenante est une vision partagée que l’apprentissage est un important moteur de croissance pour une entreprise. Cette culture se manifeste par la volonté de valoriser [...]
Comment faciliter la mémorisation d’informations diffusées via un diaporama en formation ? Vous est-il déjà arrivé, en tant qu’apprenant d’avoir le sentiment que les slides projetées étaient trop remplies, ou [...]
Concevoir un quiz ou une activité en ligne, facile me direz-vous ! Quelques questions, des propositions de réponses pour chacune, un petit feedback et le tour est joué ! Hum… pas [...]
Vous devez mettre en place une auto-formation et vous ne savez pas trop quelle activité choisir. Voici quelques pistes pour soutenir votre réflexion. 1 – Les spécificités du contexte La [...]
La réalité virtuelle fait son chemin dans la formation, en particulier dans les métiers techniques où elle offre un espace pour s’entraîner à son rythme sans craindre de se tromper. [...]
Vous vous demandez comment booster l’efficacité d’une formation en ligne ? Avez-vous déjà entendu parler de l’apprentissage par l’action plus communément connue sous le terme learning by doing ? Quels sont [...]
Qu’est-ce que l’adaptative learning ? L’adaptative learning est une technique de transmission du « savoir » qui s’impose de plus en plus, dans le domaine de la formation professionnelle continue. [...]
Une formation professionnelle vise à permettre aux apprenants de disposer de tous les outils pour être opérationnels à la fin de leur cursus. Cela implique des mises en situation au [...]
Depuis 2019, nous partageons avec vous les tendances de la formation auxquelles nous croyons. Nous en suivons 7 que nous re-questionnons tous les ans. Après l’apprentissage social, fortement éclairé l’année dernière, [...]
Une appréhension règne parfois chez les tutrices et tuteurs “débutants”. On peut être à l’aise voire pointu dans son métier, tout en étant sujet au trac, à l’idée d’accompagner pour la première fois un [...]
Comment comprendre la nécessité d’une « nouvelle pédagogie » ? Et quelles pourraient en être les grandes lignes ? Tant dans Petite Poucette, publié en 2012, que dans Le Tiers-Instruit, essai sur l’éducation paru dans les [...]
La digression est le péché mignon du formateur. Il faut parvenir à s’en prémunir. Mais pourquoi ? Le formateur n’est-il pas celui qui doit guider les apprenants de ses paroles [...]
Alors que sonne la rentrée des classes, nous nous interrogeons sur la place de la technologie dans l'enseignement. Loin des mythes, quels sont les apports réels des outils numériques en [...]
La période post-covid nous démontre que les habitudes de la population ont changé, et force est de constater que les besoins en formation n’échappent pas à cette tendance. L’ESPP recourt [...]
Comment créer un scénario pédagogique sans se casser la tête ? Et si vous essayiez avec une carte mentale XMind ? Avec en prime une carte en téléchargement gratuit. Voici [...]
Depuis les années 1990, la formation tout au long de la vie est toujours davantage considérée comme un levier majeur de croissance économique et d'employabilité. Parallèlement, l'accélération des rythmes de [...]
Le Carrefour de l’innovation pédagogique se déroulera sur le salon Educatec-Educatice du 30 novembre au 2 décembre 2020. Pour notre 4ème édition, nous lançons un nouvel appel à participation, ouvert [...]
Principe pédagogique L'enseignant propose à ses étudiants la réalisation d'un projet. Dans ce cadre, l'étudiant construit ses apprentissages. L'enseignant supervise les travaux des étudiants, il a un rôle d'accompagnateur en fournissant les [...]
Un regard plus collectif sur le travail peut il transformer l'individualisme ? Et si la compétence était un faux ami ? À en croire le pape des référentiels de compétence [...]
Dans le secteur du Jeu vidéo, l’ouvrage « L’art du Game Design » (nouvelle édition le 09/03/2022) est très largement considéré comme une bible. Cet ouvrage sera indispensable à tout game designer [...]
L’objectif de cette journée est de donner une visibilité étendue de l’ensemble des modalités existantes en matière de ludopédagogie, tant classiques qu’innovantes (malle pédagogique, simulateurs, learning serious game, jeux sérieux [...]
Une interaction se définit comme « une action réciproque de deux choses, de deux personnes ». En pédagogie, ce sujet a été étudié sous plusieurs angles et a donné lieu [...]
C’est assez prodigieux d’avoir une vision aussi techo-centrée de l’éducation, du système éducatif et de l’innovation pédagogique. Au delà de ça, tout est contestable dans cette tribune. D’abord, je me [...]
De la base de connaissances au « jeu d’évasion » Introduction Qu’est-ce que ces cartes ont en commun, me direz-vous, en dehors du fait qu’elles sont nouvelles? Toutes ces cartes exigent un [...]
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Comment apprend-on ? Comment permettre aux élèves de développer des stratégies d’apprentissages efficaces ? Les mécanismes de la mémorisation, de l’attention, ou de la motivation gagneraient davantage à être connus, ainsi cette [...]
Bien parler pour un formateur, c’est malheureusement ne pas trop s’attarder sur ce qui a été rédigé en amont pour être attentif aux réactions de son auditoire. Le formateur ne doit [...]
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Marie Soulié nous permet de découvrir depuis quelques semaines un livre, qui propose entre témoignage et conseils pratiques, de découvrir la classe inversée, découvrir son cheminement, ses essais et erreurs [...]
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Michel Barabel est un expert reconnu de la formation et de l’innovation managériale en entreprise. Il est l’auteur ou le co-auteur d’une vingtaine d’ouvrages. Le dernier en date, coécrit avec Jérémy [...]
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Pour engager et fidéliser vos collaborateurs sur la durée, l'onboarding apparaît comme la solution. L’onboarding est le processus que vit un nouveau salarié à partir du moment où il est [...]
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Les inscriptions aux « Innovantes de la formation 2022 » qui se dérouleront les 13 et 14 septembre à Pessac, sont ouvertes. Six ateliers seront mis en place pour valoriser les projets [...]
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Format plus court, plus flexible, plus pratique…, le podcast learning est le tout dernier arrivé dans la panoplie du digital learning. Pour les néophytes, le podcast learning ou le micro [...]
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L’ambition de l’ouvrage Enseigner aux élèves comment apprendre qui vient de paraître aux Éditions Nathan, dans la collection Du Labo à la classe, est de contribuer à la réussite de [...]
Yvonne Hagnauer, c’est qui ?! Yvonne Hagnauer, née à Paris le 9 septembre 1898 et morte en 1985 à Meudon, est une pédagogue et institutrice française. En 1941, avec son mari Roger [...]
Concevoir et implanter un dispositif d’aide à a réussite, comme tout dispositif pédagogique, n’est pas une mince affaire. Ce l’est encore davantage lorsqu’il s’agit d’un changement de grande envergure, c’est-à-dire [...]
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De tout temps, l'organisation des espaces d'apprentissage a influencé les modèles d'enseignement et les comportements des apprenants. En formation initiale, l’organisation à partir de 1882 des salles de classe dans [...]
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