ILDI partage avec vous sa veille sur les Neurosciences au service de la formation : le Neurolearning. Décodez avec nous nos mécanismes cognitif et d’apprentissage.
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11, 2014
La mise en ligne en octobre 2014 de la mouture 33 du navigateur web Firefox et de sa version 34 Beta s’accompagnent d’un certain nombre de nouveautés dont la version [...]
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11, 2014
Deux jours pour confronter idées et projets. C’était le défi que se sont lancés les responsables des ressources humaines qui ont participé au Congrès HR’, les 7 et 8 octobre [...]
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11, 2014
Un service proposé par le réseau professionnel Linkedin permet de localiser les profils technologiques dans différentes grandes villes en Europe et aux Etats-Unis. En région, Toulouse se démarque par sa [...]
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11, 2014
Dans le cadre de la formation, j’ai proposé un schéma qui synthétise les spécificités de l’adulte-apprenant (d’après Knolwes, dans son ouvrage The adult-learner). Pour adapter une intervention de formation (ou un [...]
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11, 2014
Le stage dans sa forme traditionnelle avec sa théâtralisation, son unité de temps, son unité d’action, son unité de lieu nous fait régresser dans l’effort d’adaptation à un monde ouvert. [...]
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11, 2014
Quelques animations pour comprendre le responsive design. C’est simple et efficace. Repéré depuis www.fastcodesign.com
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11, 2014
Le conflit socio cognitif est un concept développé dans le champ de la pyschologie sociale génétique au début des années 80. Il met en évidence l’influence positive des interactions sociales [...]
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10, 2014
Sophie Quancard, Administrateur du réseau Daubigny, m’a récemment invité à une conférence où Gilles Babinet a évoqué la révolution du numérique. En quoi consiste cette révolution ? En quoi nous fait-elle [...]
