![231103 [đŁNewsletter] 03/11/2023 IA : d’irritante Ă invisible, Ă quelle vitesse va-t-elle nous assimiler ?](https://digital-learning-academy.com/wp-content/uploads/2023/11/231103.png)
Elle Ă©tait lĂ depuis plusieurs annĂ©es (OK Google, Alexa, SiriâŠ), mais pas plus dĂ©rangeante qu’un chat cachĂ© dans un carton.
Aujourd’hui, elle est partout : brandie comme ultime argument marketing, comme accroche Linkedin, comme exemple renversant, comme truc Ă essayer d’urgence (mĂȘme nous, on y contribue dans cette Newsletter), mais mĂ©fions-nous, quand bien mĂȘme nous nâen voudrions pas, elle va vite sâimmiscer dans notre quotidien sans quâon sâen rende compte.
LâIA dans notre boule de cristal.
Siri est stupide, OK Google pas bien mieux, et Alexa renversante de bĂȘtise. Mais pendant tout le temps oĂč nous avons ri de ces brouillons en pensant que lâIA nous laisserait tranquille, les labos de recherches tournaient Ă fond, avalant quasiment toute la production numĂ©rique pour en faire des âmodĂšlesâ largement supĂ©rieurs Ă ces premiĂšres versions.
Nous sommes Ă la prĂ©histoire de lâIA, et elle est pourtant dĂ©jĂ capable de produire des textes plutĂŽt bien structurĂ©s, des images acceptables, des vidĂ©os rĂ©alistes, des clones numĂ©riques, des musiques, des voix off, et mĂȘme des parcours de formation.
Certes, les erreurs sont encore trop nombreuses pour pouvoir utiliser ces créations générées par IA sans une intervention humaine pour en faire un produit fini.
Mais ces crĂ©ations, loin dâĂȘtre si mauvaises, sont pourtant produites par des IA qui ne comprennent pas encore ce quâelles manipulent. Elles ne savent pas encore donner du sens aux datas (demandez par exemple Ă ChatGPT â3 canards fonds 10 coin-coin sur un lac de 100 m2. Combien de temps leur faudra-t-il pour faire 20 coin-coin sur un lac de 200 m2 ?â.
Ce quâil faut saisir dans la rĂ©volution des IAs, câest que nous nâavons pas Ă apprendre Ă utiliser de nouveaux outils, ce sont eux qui savent nous comprendre, en nous regardant, nous Ă©coutant, en dialoguant avec nous. Et ça change tout. Cette capacitĂ© Ă nous comprendre va permettre aux IAs de se dissoudre discrĂštement dans tous nos outils.
Ce qui nous inquiĂšte le plus, câest la prochaine (et imminente) gĂ©nĂ©ration dâIA qui sera capable de donner du sens aux datas manipulĂ©es. Quand elles auront analysĂ© et compris lâensemble des productions humaines, que vont-elles en faire ?
et cette semaine, on vous parle aussi de :
- Ăvaluer, câest apprĂ©cier la valeur dâune chose (selon ExperQuiz)
- Cultivons notre culture apprenante : rĂ©veillons lâenfant curieux en nous ! (selon Very Up)
- c’est tendance :Â IA : le point de rupture
- du cĂŽtĂ© de la techno : lâIArt de la conversation
- du cÎté pédago : intention ou objectif pédagogique ?
- un peu de méthode : 10 chiffres sur la formation professionnelle
- on cogite : en route vers la sobriété
- avant de fermer votre bureau : choisir, câest renoncer
- notre sondage de la semaine : avez-vous peur de lâIA ?
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