La gamification ou le jeu pédagogique au service des formations en entreprises — YouMatter
La gamification : une manière ludique de sensibiliser les collaborateurs aux enjeux de l’entreprise ? La gamification, de quoi s’agit-il ? Selon les concepteurs de jeux vidéo Michael et Chen (2005), le serious game ou jeu sérieux désigne tout jeu dont la finalité première est autre que le simple divertissement. La gamification repose sur ce concept de jeu sérieux et est applicable dans de nombreux secteurs, tandis que le support est aujourd’hui essentiellement le jeu vidéo. Tentons de mieux comprendre son principe, son fonctionnement, ses enjeux. L’introduction de mécanismes de jeu dans un contexte de non-jeu afin d’atteindre un objectif [...]
Comment utiliser la Gamification dans la formation ? — MySkillCamp
L'usage de la Gamification lors des séances en présentiel La formation en présentiel doit être divisée en deux parties distinctes : 80% du temps alloué à la pédagogie et 20% à la mise en situation. L'intégration du Serious Game dans le parcours de formation Le Serious Game doit respecter certaines règles pour susciter l’intérêt chez l’apprenant. Tout d’abord, les règles de base : une réalisation graphique de qualité, une interface intuitive et une facilité d’accès. Choisissez-donc bien votre prestataire pour ce Serious Game. Les mécanismes de gratification personnelle Badges, médailles, points, jauges de progression… La gratification personnelle est très efficace [...]
Gamification : le jeu pour engager ses apprenants — InTeach
Ces dernières années, la gamification est devenue une tendance forte de la formation. Et, si elle a autant la côte, c’est parce qu’elle répond à un besoin primordial pour le formateur : renforcer l’engagement de ses apprenants. Avant de démarrer, qu’est-ce que la gamification ? La définition officielle En tant que tel, la gamification est « l’utilisation des mécanismes de l’esthétisme et de l’esprit du jeu dans un contexte autre que le jeu pour susciter l’adhésion, motiver l’action, promouvoir l’apprentissage et résoudre des problèmes. » Autrement dit, on récupère les codes du jeu et on les applique à un autre domaine. On distingue ainsi 3 [...]
La gamification dans la formation professionnelle — Tips’n Learn
Tut-tut, ne croyez donc pas que toutes vos formations vont désormais se transformer en escape game ou en jeu vidéo (bien que vous en rêviez), car gamification (certes tiré de l'anglais game) ne veut pourtant pas dire jeu ! Elle consiste plutôt à mettre en place “des apprentissages intégrant des mécanismes et des éléments de jeu”. Avouez, la nuance est forte, et il faut reconnaître qu'en formation, et bien elle a tout bon. Augmentation de la concentration, motivation et engagement accrus des apprenants (qui deviennent pleinement acteurs de leur formation, et ça #OnEstFan), expérience utilisateur résolument dynamique et sur-mesure, menant [...]
Monitoring de la motivation des joueurs pour la gamification — Lotin corp
Cet extrait est traduit et recopié de Interaction Design Foundation. La diffusion est faite avec la permission du distributeur ou de l’auteur. L’une des grandes questions à laquelle nous sommes confrontés en tant que designers de gamification est la suivante : « Quand votre joueur s’ennuiera-t-il de votre projet de gamification et comment conserverez-vous son intérêt le plus longtemps possible ? » Heureusement, il existe des moyens de surveiller la motivation des joueurs pour pouvoir y répondre en conséquence. Dans leur livre intitulé Gamification at Work: Designing Engaging Business Software, Janaki Kumar et Mario Herger décrivent le système de la designer de logiciels Amy [...]
L’usage du récit et des émotions dans la gamification — Lotin Corp
Les projets de gamification peuvent tirer parti des fonctionnalités de storytelling ; ces fonctionnalités peuvent aider à susciter des liens émotionnels avec les joueurs. Elles peuvent améliorer l’expérience du joueur et améliorer la longévité et le facteur de plaisir des fonctionnalités gamifiées. Examinons de plus près comment cela pourrait fonctionner, même si vous ne vous sentez pas être un conteur naturel. Une compréhension de ceci sera comme un nouvel outil puissant dans votre kit, et un outil capable de rendre le monde que vous créez pour vos joueurs plus proche de la réalité. Les récits ne doivent pas être longs Il y a de [...]
Le template de persona pour la gamification — Lotin Corp Academy
Pour tout projet de gamification, vous devrez effectuer une recherche sur les joueurs afin de déterminer ce qu’ils attendent du système gamifié. Le point culminant de cette recherche est le développement d’un persona de joueur ; cela ressemble à un persona d’utilisateur auquel la plupart des chercheurs UX seront intimement familiers), mais il examine également certains éléments spécifiques à la gamification qui n’existeraient pas autrement dans un persona d’utilisateur standard. La dernière étape pour connaître votre joueur La gamification nécessite une compréhension profonde de votre joueur. Vous développerez votre compréhension dans plusieurs domaines par le biais de la recherche, et une [...]
Lorsque le jeu tue le plaisir (Ou de la tyrannie de la gamification) — Passions RH
Une mode qui repose sur les malentendus Il est désormais « prouvé » (par qui, par quoi ?) que le cerveau enregistre mieux (plus vite et plus durablement) des éléments qui provoquent de l’émotion. Soit ! Or, le plaisir, la joie, sont des émotions comme les autres. De là à dire qu’il faut s’amuser en apprenant il n’y a qu’un pas que bien des pédagogues ont franchis en se réfugiant derrière les neurosciences. Premier malentendu : il est des populations qui n’éprouvent aucun plaisir à jouer quand ce n’est pas l’heure. Et c’est l’effet inverse qui est atteint : le repli sur soi, l’agacement, le blocage. [...]
Les types de joueur de Bartle pour la gamification — LotinCorp
La gamification n’est pas équivalente au design de jeux, car elle ajoute des éléments de jeu aux environnements autres que les jeux. Cependant, il y a un certain chevauchement entre le design de jeu et le design de gamification, un domaine dans lequel c’est le cas est celui des types de joueurs. Mieux vous comprenez vos joueurs, mieux vous pourrez répondre à leurs besoins. La psychologie du joueur Lorsque vous utilisez la gamification dans le monde de l’entreprise, c’est une bonne idée de comprendre comment vos joueurs aiment aborder les jeux. Bonne nouvelle : il existe une mesure simple conçue par [...]
Pour la 5ème année consécutive, MOS – MindOnSite est présent dans la “Gamification Companies WatchList” de Training Industry
Gamification Watch List 2019 Dans le cadre de sa mission de veille continue et d’identification des meilleurs fournisseurs de technologies pour la formation professionnelle, TrainingIndustry.com annonce sa liste de veille des compagnies innovantes dans le domaine de la gamification de 2019. “Les entreprises sélectionnées dans la Gamification Watch List 2019, sont des entreprises prometteuses qui regroupent des techniques de gamification innovantes. Celles-ci permettent d’améliorer l’impact de la formation en entreprise”, a déclaré Danielle Draewell, market research Analyst chez Training Industry, Inc. “Ces entreprises exploitent toute une gamme de possibilités, des badges au jeux immersifs, pour augmenter l’engagement client et la [...]
Qu’est-ce que la gamification en digital learning ? — Lalamedia
La plupart des définitions trouvées sur le web décrivent la gamification comme « l’application d’éléments et de mécanismes du jeu à des contextes autres qu’un jeu dans le but d’accroître l’engagement des utilisateurs « . Karl Kapp, spécialiste de la gamification et des jeux d’apprentissage donne la définition suivante : « La gamification détermine un cadre qui permet d’ajouter l’interactivité, l’engagement et l’immersion qui mènent à un bon apprentissage. » Ce qu’est la gamification n’est PAS. La gamification n’est PAS un jeu. Ce n’est même pas un apprentissage basé sur le jeu. Il n’exige pas que les apprenants jouent. La gamification n’est même pas une [...]
Webinaire « Utilisez efficacement la gamification pédagogique » — Eikos Concepts
Si les termes #Seriousgame, #ludique, #ludopédagogie, #gamification, activité ludique, …. vous intéressent ou vous étonnent 🤔 Si vous voulez connaître autre chose que #Thiagi, #Klaxoon, #Kahoot!, le #marshmallowchallenge … Et surtout, si vous souhaitez augmenter l’efficacité des actions de formation, … 🤩 Rejoignez-moi lors de notre 2ème webinaire qui a lieu le 24 mai à 11h 😎 https://app.livestorm.co/eikos-concepts/la-gamification-pedagogique-et-le-jeu-serieux-1 ————— Repéré depuis https://www.eikos-concepts.com/blog/webinaire-utilisez-efficacement-la-gamification-pedagogique/
