[Newsletter 254] Digital learning : attention aux fausses promesses
Un peu comme les produits « bio » ou « vert » qui peuvent cacher de mauvaises surprises, un parcours de « Digital Learning » peut revendiquer de beaux atouts et finalement décevoir. Analyse des petites déceptions. L’apprenant au centre du dispositif En formation en salle, le formé est spectateur de l’animation du formateur. Certes, il est également participant, mais il ne décide ni du rythme, ni de l’ordre, ni des sujets abordés. Il interagit avec le formateur et les autres participants quand il y est invité. En Digital Learning, la promesse souvent formulée est « le participant est au cœur du dispositif ». Ah chouette il [...]
FORMATION PROFESSIONNELLE : AMÉNAGER LA TECHNOLOGIE AU SERVICE DE L’HUMAIN — Challenges
Une personne intelligente est une personne qui apprend de ses erreurs, et évidemment de celles des autres. Dans cette perspective, nous devons nous interroger sur notre capacité à repenser la formation professionnelle, souvent trop scolaire, parfois même abrutissante quand il est demandé à des employés de répondre bêtement à des QCM sur leurs écrans. Oui, la technologie et les plateformes répondent dans notre contexte de crise à des besoins majeurs d’enseignement à distance, mais elles rencontrent cependant leurs limites : il n’y a pas d’ancrage profond chez un individu, sans expérimentation. Nous devons nous poser la question de savoir comment, [...]
Webinar: la 5G, un potentiel pour le monde de l’éducation et de la formation ?
Cours à distance, classes virtuelles, individualisation des formations et outils de simulation… le contexte sanitaire a conduit le secteur de l’éducation et de la formation à inventer de nouvelles solutions dans des délais record. Et si la 5G accélérait encore la transformation ? Contenus immersifs, réalité virtuelle, campus digitalisé, vidéos augmentées... La 5G arrive dans le domaine de l’éducation et les organismes de formation peuvent l’anticiper dans leur stratégie numérique. Pour quel bénéfice ? Avec quels usages ? C’est ce que vous allez découvrir dans ce webinaire.
Le Grand Livre de la Formation – 3e édition — Dunod
Les réformes de la formation professionnelle, de 2015 et 2016, puis de 2018, entrée en vigueur en 2019, considérées comme des lois de « rupture », donnent aux salariés le plein contrôle sur la formation professionnelle, grâce notamment au CPF que doit ouvrir toute personne dès 16 ans et qui la suivra tout au long de sa vie professionnelle. Tout le paysage de la formation professionnelle s'en est trouvé bouleversé. Cette troisième édition a ainsi été entièrement revue, tous les chapitres ont été mis à jouret cinq chapitres sont nouveaux (entreprise apprenante, réalité virtuelle, formation en situation de travail, IA [...]
Tourisme et immersive learning — Sydologie
Quand on visite une ville, un château, une abbaye ou encore un site archéologique, ce n’est pas toujours simple de se projeter, imaginer ce qu’a été le lieu à différents moments de l’Histoire. Comment imaginer le faste somptueux d’une pièce de bal, la violence spectaculaire d’une bataille ou encore la folie architecturale d’un lieu quand il ne reste que quelques pierres, quand le lieu est privé, ou encore lorsqu’il n’est pas accessible à tous ? Prenons l’exemple du parcours culturel qui a été créé pour la ville du Pont de l’Arche, en Normandie. Le parcours se télécharge gratuitement via l’application, grâce à un [...]
Digital Learning : les 3 tendances 2020 à retenir — Le Blog du Digital Learning
Le digital learning évolue vite. Quelles en sont les tendances actuelles ? Les 24 dossiers qui ont concouru pour la 10e édition des Digital Learning Excellence Awards nous ont permis de faire un benchmark et d’en tirer des enseignements qui pourront vous servir pour la conception de vos prochains dispositifs. 1. Toujours plus d’efficacité d’apprentissage grâce à la technologie L’Adaptive learning renforcé par une IA forte Nous avions déjà enregistré le développement soutenu du micro-learning lors des précédentes éditions. Il permet de répartir l’apprentissage dans la durée, de fragmenter l’acquisition de connaissances au sein d’emplois du temps parfois chargés, et offre plus d’opportunités [...]
[Newsletter 251] Immersive Learning, c’est pour aujourd’hui ou pour demain !?
Il a fallu plus de 10 ans au e-Learning pour passer d’une révolution annoncée à une réalité. L’Immersive Learning (regroupe la Réalité Virtuelle, la Réalité Augmentée, la Réalité Mixte) pointe le bout de son casque depuis quelques années, et promet également elle aussi d’être la prochaine révolution en formation. Alors, est-ce le bon moment pour investir dans un casque ? Plongée dans l’Immersive Learning. Les 3 modalités de l’Immersive Learning L’immersive Learning est le terme qui désigne toutes les expériences de formation qui s’appuient sur les technologies immersives, et elles sont au nombre de 3 : AR (Augmented Reality) ou RA [...]
Vers l’omnicanal en formation : mixer digital et phygital learning pour un parcours apprenant sans couture
1. L’expérience e-réelle 2. Phygital learning : transformer les « C » 3. Phygital learning : vers un cheminement expérientiel Seamless learning : du cousu main au sans couture Buzz word marketing et pilier de l’expérience consommateur à 360°, l’omnicanal est en passe de devenir le graal de la relation client, particulièrement dans l’univers du retail. Créer des synergies entre l’univers physique (le magasin) et l’univers dématérialisé (site marchand et réseaux sociaux) vise à abolir les frontières du digital et du physique pour accéder à une ubiquité [...]
Donnez vie à vos projets numériques !
Réalité augmentée, réalité virtuelle, vous avez sûrement déjà croisé ces noms sur la toile. Et c’est normal, ces technologies d’avenir sont la source de nombreuses applications aujourd’hui, et tendent à se développer encore plus dans un avenir très proche. L’ère du numérique ne fait que commencer Le monde bouge, deux options s’offre à nous : avancer avec lui où rester en retrait. Nous avons décidé d’aider les entreprises qui souhaitent se digitaliser. Pour cela, nous vous proposons de donner vie à vos projets numériques. Voici quelques projets que nous avons réalisés: FIRV : Formation Incendie en Réalité Virtuelle Ce progiciel [...]
ILDI : Si je vous dit LMS…
https://il-di.com Dans le monde d’Avant, l’acculturation digitale, le taux d’équipement en ordinateurs portables et smartphones, les avancées législatives et réglementaires, l’apport des neurosciences, consacraient le digital learning comme une modalité de formation à part entière. Dans le monde d’Après, la distanciation sociale, le télétravail, la responsabilisation individuelle et collective dans le maintien de l’employabilité rendent la digitalisation de la formation incontournable. Organismes de formation, structures de l’enseignement supérieur traditionnellement présentiels et entreprises ont dû se rendre à l’évidence : dématérialiser les lieux et les ressources de l’apprentissage n’est plus une option. 2020 restera donc sans doute [...]
Exclusif – Plan de relance : un effort massif pour moderniser la formation professionnelle
Entre 200 et 300 millions d'euros sont prévus dans le plan de relance pour aider les organismes de formation à basculer dans le numérique. La crise a accru les besoins de formation des jeunes et de reconversion des salariés et chômeurs. Passer à la vitesse supérieure dans la modernisation de la formation professionnelle en France à la faveur de la crise du coronavirus : c'est ce que vise le gouvernement via le plan de relance qui sera présenté mardi prochain. Selon nos informations, son volet compétences prévoit de consacrer plusieurs centaines de millions d'euros pour aider la profession - bousculée par l'arrivée [...]
S’CAPE, le site des escape games pédagogiques
Un collectif S’CAPE est un collectif d’enseignant•e•s et formateurs•trices créé autour du site éponyme qui, depuis 2017, recense et analyse les escape games pédagogiques réels ou virtuels réalisés par nos collègues. En effet, depuis 2015, les jeux d’évasion se sont révélés de formidables supports pédagogiques tant en classe qu’en formation. Construits autour d’un défi ou une mission, leur scénario et leurs énigmes favorisent la démarche d’investigation, la coopération et la collaboration, la cohésion, et l’intelligence collective. Genially et les escape games Dans le domaine des jeux en ligne ou semi-virtuels (en partie avec objets physiques et univers virtuel), Genially s’est [...]
