Pédagogie

Fatigue visuelle, maux de tête, déconcentration, sursollicitation … et si vous aviez besoin d’une digital detox professionnelle ? Découvrez pourquoi et comment réduire votre consommation d’écrans au travail, jusque dans vos formations ! Des écrans omniprésents Nous passons en moyenne 8h par jour devant un ordinateur, sans compter les 3h de plus scotché à notre smartphone, ce qui représente entre [...]

C’est sûr, la classe inversée interroge. Elle est souvent critiquée, soit pour l’absence d’études qui prouvent sa pertinence, soit parce qu’elle est adulée et mise en œuvre de manière partielle ou impropre… Mais il n’en reste pas moins que la démarche recèle de nombreux points intéressants, en lien notamment avec les méthodes actives et l’apprentissage expérientiel. La classe inversée, c’est [...]

La digitalisation connait aujourd’hui un essor incomparable. Une immense majorité des entreprises et des organisations ont compris que demain ne se fera pas sans investir dans le numérique. Alors pourquoi un nouveau dynamisme est-il à l’œuvre aujourd’hui ? Cette nouvelle vague tient essentiellement à deux facteurs : la simplicité des nouveaux outils - ce qui était loin d’être acquis au [...]

Notre rapport au temps change, quel bénéfice pour nos apprentissages ? Le prendre, le temps Nous disposons de puissance de calcul sans pareil mais à quoi cela sert-il d'aller vite? Rosa Harmunt nous parle d’une accélération dans notre rapport au temps et des maux que celle-ci engendre. Pourquoi est il si difficile de ralentir ? Pourquoi est-il si difficile d'être [...]

De plus en plus présentes dans les établissements scolaires, les technologies de l’éducation suscitent un débat sur leur utilité. C’est une constante du débat éducatif : on demande rarement aux outils déjà admis dans les classes de justifier de leur efficacité passée, quand bien même elle pourrait être tenue pour discutable à l’aune des piètres résultats de notre système éducatif dans [...]

La formation professionnelle se réinvente en mixant les enseignements à distance et en présentiel. Crédit Agricole accompagne ses collaborateurs grâce à son université l'Ifcam, qui développe ses propre contenus Des agences bancaires devenues des antennes digitales, des chargés de clientèle transformés en spécialistes de la relation client omnicanale… Crédit Agricole a su s'adapter aux mutations qui frappent les métiers de [...]

C’est vraiment stimulant de voir la diversité de projets et d’initiatives dans les écoles. Ce qui m’interpelle ici, ce sont les nouvelles approches. Ce qui fait que ça change pour les élèves. À mon avis, les nouvelles approches pédagogiques font de plus en plus appel à l’art d’enseigner, à notre intuition. Dans cette vidéo, Sir Ken Robinson parle de l’importance de [...]

Ce guide, réalisé par le FFFOD (forum des acteurs de la formation digitale) avec le concours du Ministère du Travail (DGEFP), vise à clarifier les règles applicables depuis le 1er janvier 2019 et à promouvoir les bonnes pratiques de conception et de mise en œuvre des parcours de formation multimodaux intégrant en tout ou partie des séquences de formation réalisées à distance et/ou [...]

Le mercredi 13 novembre 2019, de 13h à 17h, Atelier Canopé 63 - 36 avenue Jean Jaurès - Chamalières Les enseignants constatent au quotidien que de nombreux élèves n’arrivent pas à s’approprier des méthodes efficaces pour apprendre à apprendre : mémoriser, être attentifs, comprendre les consignes, rechercher de l’information ou s’organiser et gérer son temps de travail personnel. ► Conférence, de 13h00 à [...]

En quelques mots, il s’agit d’accompagner un groupe dans l’émergence de nouvelles idées, de processus innovants, de changements pédagogiques (ou non !) via l’utilisation des petites briques de couleur que nous connaissons tous ! Une journée à manipuler les bonshommes jaunes, les barrettes, les blocs, les accessoires en faisant confiance à ses mains et en essayant de laisser son cerveau au repos ! [...]

.. Il se veut déformant ! Le CDD, Centre De (Dé)formation, créé par la Compagnie Clo Lestrade, aborde son troisième chapitre en ouvrant ses portes aux artistes en désir de professionnalisme, en voie de..., en « stand by » momentané et désireux de se former (se frotter) à une approche... déformante. Danseurs, acteurs, circassiens... sont les bienvenus et conjugués au [...]

Les interventions dommageables affectent l'apprentissage dans les groupes mais l'analyse de leur transposition en ligne montre une exaspération des effets quand les rétroactions non verbales sont rendues plus difficiles. Il existe de plus en plus de modalités audio visuelles, mais celle-ci rendent encore mal compte des jeux de regard des systèmes humains. Entre l'intenion et l'effet Prononcer des paroles définitives [...]

Vous prendrez bien une dose de Micro Learning, avec un zeste de gamification, dans un contexte ultra Social [1] ? Que vous vous estimiez fluent en modalités et apports du Digital Learning ou que certaines perspectives vous semblent encore floues, les éléments qui suivent vous aideront à mieux vous orienter. Parce qu’une modalité X ou Y ne se résume pas à la solution [2] la plus [...]

Le numérique est la meilleure ou la pire des choses, c'est pourquoi son usage en formation nécessite des remises en question et des savoir-faire bien particulier. Nous avons allié nos talents avec Lina pour produire un guide pratique utile et permettant d'avancer pas à pas Nous souhaitons à tous les lecteurs du plaisir dans la lecture de ces ouvrages En [...]

C@pLibris est un service de Cap Métiers qui permet de consulter à distance des livres numériques, depuis un ordinateur, une tablette tactile ou un smartphone. Cette bibliothèque numérique propose des e-books à consulter en ligne ou à télécharger 24h/24h 7j/7, sur de nombreux thèmes. Vous pouvez réserver gratuitement jusqu'à 3 e-books simultanément. Cette semaine, nous avons sélectionné l'ouvrage "Concevoir une formation [...]

Quelques définitions pour commencer D’après le dictionnaire Larousse (oui, je ne suis pas allé la chercher très loin, cette définition), la pédagogie est l’ « ensemble des méthodes utilisées pour éduquer les enfants et les adolescents ». L’andragogie, quant à elle, est la « science et pratique de l’éducation des adultes. ». Ce que disent les sciences cognitives et les neurosciences Dans un cadre [...]

Pour former ses 13 000 collaborateurs travaillant en agences bancaires, BNP Paribas Banque de détail a déployé, il y a tout juste un an, un « compagnon numérique » dédié à la formation en situation de travail. Un outil né d’un hackathon qui a trouvé de l’écho en interne puisqu’un salarié sur deux l’utilise désormais au quotidien. Les explications de Frédéric Aubineau, responsable [...]

Donnez un coup d’accélérateur à vos formations en utilisant les cartes mentales et conceptuelles. Avec notre formation en ligne, vous maîtriserez en 5 semaines, des techniques de conception, de production et de présentation de contenus de formation. Avec mon complice Pierre Mongin, auteur d’une vingtaine d’ouvrage sur le Mindmapping et la pensée visuelle, je vous propose une formation en ligne [...]

Qu’est-ce que l’innovation pédagogique dans la formation professionnelle ? On pense souvent que la réalité virtuelle, les serious games semblables aux jeux vidéos, les MOOC ou encore le mobile learning représentent le fer de lance de l’innovation pédagogique. Or, cette dernière ne résulte pas seulement de l’évolution des dispositifs d’enseignement. Elle correspond également au développement de méthodes d’apprentissage, de moyens et de ressources pédagogiques permettant aux apprenants d’acquérir de nouvelles compétences [...]

La formation en situation de travail adresse des compétences « La pertinence (de l’AFEST) a (..) à voir avec le fait que ce soient bien des compétences qui soient visées. C’est-à-dire une capacité à agir en situation, à s’adapter à cet environnement, mais aussi le cas échéant à modifier cet environnement » indique le rapport du CNEFOP (p 259). Apprendre en situation de [...]

Le potentiel du numérique appliqué à la formation professionnelle est considérable. Alors que nombre de territoires sont isolés, que les temps de transports sont parfois considérables pour rejoindre un centre de formation, que la mise à disposition de ressources de qualité est aléatoire, le numérique rend accessible où et quand on le souhaite des bases de données, des informations, mais [...]

Avoir une expertise c’est bien ! Pouvoir la transmettre c’est encore mieux… Mais comment devenir formateur dans son domaine de compétences ? Mission Pédagogie Au-delà du fait d’apprendre à apprendre aux adultes, nos 4 apprentis formateurs ont découvert les étapes de préparation d’un cours et ont intégré les bons réflexes de gestion et d’animation de groupe. Consultantes et formatrices Depuis combien de temps utilisez-vous [...]

Behaviorisme, Cognitivisme, Constructivisme, Socio-constructivisme, Connectivisme… Il n’est pas toujours facile de se retrouver dans ces différents modèles ! Dans ce nouveau livre blanc, nous vous proposons d’en découvrir plus et surtout de voir la place de chaque modèle dans la formation ! Télécharger le livre blanc ————— Repéré depuis http://sydologie.com/2019/09/la-place-des-5-grandes-theories-de-lapprentissage-dans-la-formation/

Le micro-learning est une approche relativement nouvelle. Il est corroboré par les neurosciences, qui englobent toutes les disciplines étudiant l’anatomie et le fonctionnement du système nerveux, du cerveau et de la mémoire. Cela renvoie donc à de nouvelles perceptions permettant de mieux comprendre comment optimaliser l’apprentissage et par la même occasion comment mieux former, que ce soit dans les formations fondamentales (majoritairement [...]

L’omniprésence du digital dans la vie quotidienne est incontestable. Il vient désormais conquérir le secteur de la formation et des Ressources Humaines pour apprendre, progresser, créer ou encore évaluer. Zoom sur un outil devenu incontournable lorsqu'on parle de e-learning : les MOOC. MOOC, un moyen supplémentaire de former avec du contenu sur étagère En quelques années, les MOOC sont devenus [...]

1. Anybody Can Create Rapid eLearning Using Authoring Tools For learning to be effective it has to be based on sound Instructional Design principles. 2. Rapid eLearning Means Low Quality Rapid eLearning doesn't compromise on course quality—development speed is accelerated. 3. Rapid eLearning Means No Creativity Creative Instructional Design strategies are used to make learning engaging. 4. SMEs Have No [...]

Ce n’est un secret pour personne, le monde de la formation est en constante évolution. De nouvelles modalités pédagogiques sont imaginées pour offrir une expérience d’apprentissage toujours plus performante. Découvrez 6 tendances de la formation qu’il ne faut plus ignorer en 2019. #1 Microlearning : la formation sera granularisée. Le microlearning, ou micro-apprentissage, a le vent en poupe. Cette modalité [...]

Utilisée en médecine et en marketing, la technologie du eye tracking, appelée oculométrie en français, trouve de plus en plus sa place dans la formation professionnelle, notamment pour optimiser les formations en réalité virtuelle. Focus sur les avantages de cette technologie. « L’eye tracking, ou suivi de l’œil, est une technique qui permet de mesurer les mouvements oculaires et les temps [...]

Il n’a fallu que quelques années et la démocratisation des forfaits de données mobiles pour que la vidéo s’impose. Les internautes en sont très friands. Toute organisation qui souhaite de la visibilité, que ce soit une entreprise ou un établissement d’enseignement, se doit de produire des vidéos. Les contenus vidéo en pleine croissance Quelques chiffres donnés par l'entreprise Hubspot : [...]

Et si c’était bien la première impression qui compte ! Les premiers instants d’une formation dessinent bien souvent les relations futures. Elles permettent de rassurer, d’établir les bases de fonctionnement du groupe et de favoriser une atmosphère propice à l’apprentissage. En classe ou à distance, elles comptent. L’accueil en début de formation Que ce soit pour une formation de courte [...]

Le « digital learning » fait sa révolution. Réalité virtuelle, augmentée, technologies immersives : à quoi ressembleront nos formations demain ? Comment s’y retrouver dans la variété de formats et outils proposés ? Quels sont les usages les plus répandus ? Quel impact sur l’efficacité et le coût des formations ? Tour d’horizon des tendances 2019 de la formation digitale. [...]

The Future of Corporate Learning: from Training to Learning Experience de Fabernovel ————— Repéré depuis https://fr.slideshare.net/faberNovel/future-of-corporate-learning-from-training-to-learning-experience  

Si le mobile learning, dont nous avons déjà développé les enjeux dans cet article, compte beaucoup d’avantages, il présente aussi certaines limites qu’il faut prendre en compte lors de la conception du programme de formation dédié aux smartphones. Format des contenus La formation sur mobile implique une réelle remise en question du format des contenus et de la manière de synthétiser [...]

Encore trop peu connu aujourd’hui, le Seamless Learning est pourtant, un mode de formation professionnelle très efficace. Littéralement, on le traduit par “formation sans couture”… Mais encore ? LE SEAMLESS LEARNING, LA SOLUTION QUI SE JOUE DU TEMPS ET DE L’ESPACE Le Seamless Learning offre un apprentissage unifié et cohérent. Il combine tous les types de formation, en digital ou [...]

Dès les premières expérimentations, l’Action de formation en situation de travail s’est révélée multimodale. C’est ce qu’ont montré les intervenants d’une web-conférence, organisée mardi 18 juin, par le Fffod (Forum des acteurs de la formation digitale) et suivie par plus de 60 personnes. Traçabilité de l’apprentissage Même si, dans l’Afest, la formation se réalise essentiellement sur le lieu de travail, [...]