Pédagogie

28 07, 2017

Tourism Academy : spécialisé dans la formation digitale des professionnels du tourisme, réalise une levée de fonds de 500 000 euros. | Le Quotidien du Tourisme

juillet 28th, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation, Pédagogie|Tags: , , , |0 commentaire

La start-up française Tourism Academy, spécialisée dans la #formation digitale des professionnels du tourisme, réalise une levée de fonds de 500 000 euros auprès de Bpifrance, via le fonds France Investissement Tourisme et auprès de Du Nord au Sud Investissements, représenté par Germain Lelarge. Cette levée de fonds va permettre à l’entreprise d’accélérer son développement sur le marché français et de déployer sa solution à l’international. A travers des vidéos d’experts, des infographies, des quizz, des ‘battles’ entre apprenants et [...]

28 07, 2017

Hybridation d’un MOOC : quels moyens déployer ? – Innovation Pédagogique

juillet 28th, 2017|Categories: Curation triée, Pédagogie|Tags: , |0 commentaire

Hybridation et intégration d’un #MOOC dans un cursus de #formation initiale : quels moyens déployer ? Depuis trois ans, l’équipe du MOOC Gestion de Projet (Centrale Lille) innove en proposant un accompagnement des établissements d’enseignement supérieur intégrant le MOOC dans leurs programmes de formation. A l’automne 2016 (MOOC GdP8), on dénombre 32 établissements, pour plus de 2300 étudiants, bénéficiant de ce dispositif. Cet article vise à mettre en lumière les leviers permettant une intégration efficace d’un MOOC dans un programme [...]

28 07, 2017

Pourquoi la vidéo comme outil d’onboarding ? – Ubiblog

juillet 28th, 2017|Categories: Curation triée, Pédagogie, Technologie|Tags: , , |0 commentaire

“Onboarding” qui se traduit par “embarquement” désigne le fait d’accueillir un nouvel employé dans une entreprise. Pourquoi cette étape est-elle importante ? Parce qu’elle permet au salarié d’être rapidement opérationnel et d’avoir une bonne première expérience qui lui donnera envie de rester longtemps dans l’entreprise. Pourquoi la vidéo comme #outil d’onboarding ? Premièrement, les raisons de moderniser le processus d’onboarding sont multiples, les principales sont : La réduction des coûts de #formation des nouveaux employés. La cohérence dans les activités [...]

27 07, 2017

Le guide de l’animateur | Thot Cursus

juillet 27th, 2017|Categories: Curation triée, Pédagogie|0 commentaire

Avec les outils actuels, les connaissances et les expériences que nous accumulons et partageons, il n’y a pratiquement plus aucune raison de ne pas réussir à faire fonctionner un groupe ou une communauté, hormis le fait d’en prendre la responsabilité. En fait, même celle-ci peut-être partagée si on s’y prend correctement. Véritable manuel pratique, avec exercices et devoirs, lectures et questionnaires, «Le guide de l’animateur» décortique ce que font les animateurs de communautés fonctionnelles. Pourquoi un groupe ? Un groupe [...]

27 07, 2017

Microlearning : les 6 raisons de son efficacité – InTeach – Medium

juillet 27th, 2017|Categories: Curation triée, Pédagogie, Technologie|Tags: , , , , , |0 commentaire

La digitalisation vit aujourd’hui un essor incomparable. Une immense majorité des entreprises et des organisations ont compris que demain ne se fera pas sans investir dans le #numérique. Alors pourquoi un nouveau dynamisme est-il à l’œuvre aujourd’hui ? Cette nouvelle vague tient essentiellement à deux facteurs : la simplicité des nouveaux outils - ce qui était loin d’être acquis au cours de la décennie 2000 - et l’avantage économique proposé par le #digital. Cet alliage s’applique particulièrement au microlearning dont [...]

26 07, 2017

Momindum – Augmentez le nombre de vues sur vos vidéos professionnelles

juillet 26th, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation, Pédagogie|Tags: , |0 commentaire

Vous avez choisi la vidéo pour la communication ou la #formation au sein de votre entreprise, mais malheureusement, vous n’obtenez pas les résultats souhaités ? Sombre histoire, il n’y aura pas de miracles au lancement de vos vidéos. Mais comme dit l’adage « Il n’y a pas de problèmes, il n’y a que des solutions. » Augmenter la visibilité de vos vidéos nécessite quelques bonnes pratiques, mais vous allez voir, c’est tout simple. Aujourd’hui je vous fais part des secrets [...]

26 07, 2017

Innovation pédagogique ou (re)découverte de ce qui existe déjà ? – Eikos Concepts

juillet 26th, 2017|Categories: Curation triée, Pédagogie|Tags: , , , , , , , |0 commentaire

Voilà comment les gens « innovants » parlent actuellement de leur innovation : « Hier, j’ai animé un workshop collaboratif avec des séquences gamifiées, il est préparé en « #classe inversée. L’atelier est sur le principe du hackathon et l’important, c’est l’UX (user expérience), j’ai construit le déroulé pédagogique grâce au #design thinking et je le fais évoluer en mode agile« , La même phrase donnait avant : Hier j’ai animé un atelier de #formation avec des séquences de partage [...]

25 07, 2017

Comment associer efficacement cours traditionnels et e‑learning

juillet 25th, 2017|Categories: Curation triée, Pédagogie|Tags: , , |0 commentaire

Le développement des outils numériques et l’accès facilité à la connaissance modifient en profondeur le métier d’enseignant du supérieur. De nombreuses réflexions sur les pratiques pédagogiques sont actuellement menées dans les formations d’ingénieurs. Une formation en présentiel et à distance Cette #pédagogie se définit comme une association de séances de #formation en présentiel et de périodes de formation à distance. Elle s’est développée au début des années 2000, grâce à l’évolution des outils numériques. Le principe de l’#apprentissage mixte présente [...]

24 07, 2017

Le digital pousse à restructurer les actions de formation | La Revue du Digital

juillet 24th, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation, Pédagogie|Tags: , , , , , |0 commentaire

L’irruption du #digital dans la #formation oblige à renouveler la transmission des savoirs. Place au jeu et au collaboratif, à la culture de la mesure et de la Data. Reste que le système en place privilégie encore le présentiel. Choisir le digital, “c’est choisir un #outil, une #méthode, un encadrement,” décrit Philippe Lacroix, directeur associé de IL&DI. Le tout, “en fonction d’un niveau de motivation et d’un mode de mémorisation [NDLR : d’un apprenant],” précise-t-il. IL&DI est une société de [...]

24 07, 2017

Outils d’interactivité en réunion, en conférence, en foule, en classe… Répertoire | Thot Cursus

juillet 24th, 2017|Categories: Curation triée, Pédagogie, Technologie|0 commentaire

Sages comme des images ils étaient, à défaut de ne rien pouvoir faire d’autre qu’écouter. Ce n’est plus tout à fait le cas aujourd’hui : si on occupe pas son auditoire, les gens commencent à faire autre chose. Ça ne tient même plus au conférencier ou à l’animateur; les gens sont interpelés par 1000 et une préoccupations, alertes, contacts et sollicitations. La solution : les occuper avant qu’un autre les occupe. Couper l’herbe sous le pied des FB, Slack et [...]

21 07, 2017

Comment la classe inversée m’a amené à repenser mon évaluation ? – Ludovia Magazine

juillet 21st, 2017|Categories: Curation triée, Pédagogie|Tags: , |0 commentaire

A L’OCCASION DE L’UNIVERSITÉ D’ÉTÉ DE LUDOVIA, 14ÈME ÉDITION, DE NOMBREUX ENSEIGNANTS ET AUTRES MEMBRES DE LA COMMUNAUTÉ ÉDUCATIVE VONT VENIR PRÉSENTER LEUR EXPÉRIENCE AVEC LE #NUMÉRIQUE SUR LE THÈME DE L’ANNÉE, « PARTAGES, ÉCHANGES & CONTRIBUTIONS AVEC LE NUMÉRIQUE ». LUDOMAG SE PROPOSE DE VOUS DONNER UN AVANT-GOÛT DE CES ATELIERS JUSQU’AU DÉBUT DE L’ÉVÈNEMENT, MARDI 22 AOÛT. Problématique pédagogique : Après 3 années d’enseignement en #classe inversée sur 2 niveaux (1S et 2nde), je disposais d’un certain nombre [...]

20 07, 2017

Le Social Learning, le digital learning humanisé.

juillet 20th, 2017|Categories: Cognition et Communication, Curation triée, Pédagogie|Tags: , , , , |0 commentaire

Comment former sans jamais oublier l’humain qui se cache derrière l’apprenant? Une question que la plupart des formateurs se posent à l’heure où le présentiel atteint ses limites. Après avoir exploré le jeu avec le Serious Gaming, et le mix entre présentiel et distanciel avec le blended learning, les formateurs observent de plus en plus le web social pour développer une nouvelle technique : le social learning. Augmenter l’interactivité dans votre groupe d’apprenants est devenu essentiel. Il est donc nécessaire [...]

20 07, 2017

La notion de « formateur » doit s’effacer au profit de celle d’« (…) – Actualité de la formation

juillet 20th, 2017|Categories: Curation triée, Pédagogie|Tags: , , , |0 commentaire

Les Chambres syndicales des formateurs-consultants tenaient leur assemblée générale le 24 juin. Ce syndicat de formateurs indépendants poursuit son projet de développer son activité et sa représentation au-delà du seul champ de la #formation pour s’ouvrir vers les métiers du conseil. L’occasion aussi d’évoquer la réforme de la formation à venir. Rencontre avec le président des CSFC, Jacques Faubert. En avril, vous évoquiez l’idée d’une fédération d’indépendants étendue largement au-delà du seul secteur de la formation (notre article). Où en [...]

20 07, 2017

Emys, le robot qui enseigne l’anglais et l’espagnol – educadis.fr

juillet 20th, 2017|Categories: Curation triée, Pédagogie, Technologie|Tags: , , |0 commentaire

Finis les cours de langue à domicile ou en école privée. Emys est là pour être au service des enfants désireux d’apprendre l’anglais et/ou l’espagnol. Véritable concentré de 4 kg de #technologie, ce robot est capable d’enseigner du vocabulaire de base, et d’émettre des expressions fondées sur les émojis. Un professeur de langue de 40 cm de hauteur Emys est un robot de 40 cm de haut, au #design inspiré par les fameux émojis utilisés sur les réseaux sociaux. Emys [...]

19 07, 2017

« En formation professionnelle, un adulte n’apprend pas comme un enfant » – La Croix

juillet 19th, 2017|Categories: Cognition et Communication, Curation triée, Pédagogie|Tags: , |0 commentaire

Le Cercle des économistes relance la publication de ses « cahiers ». Dans le numéro de juillet, le cercle formule des propositions pour lutter contre le chômage de masse. Rose-Marie Van Lerberghe: Il ne s’agit pas de condamner la #formation professionnelle dans son ensemble. Pour la formation des cadres, beaucoup de progrès ont été réalisés. Le développement des formations en ligne ouvertes à tous (#Mooc), notamment, représente une réelle avancée. En revanche, pour les formations de reconversion, ça n’est pas [...]

19 07, 2017

Auto-apprentissage, « peer to peer learning » : dans les coulisses de l’Ecole 42 – Blog Toolearn

juillet 19th, 2017|Categories: Curation triée, Pédagogie|Tags: , , , |0 commentaire

On la surnomme « l’ovni » dans le monde de la #formation professionnelle. L’Ecole 42, créée en 2013 par Xavier Niel, le fondateur et vice-président de Free, étonne et dérange. Ce cursus #numérique basé sur la motivation et l’entraide forme gratuitement les geeks du futur. Mais pourquoi ce choix pédagogique et avec quels résultats ? « Nous ne sommes pas une école et nous ne sommes pas là pour délivrer des savoirs. Dans le numérique, ce qui fait la valeur [...]

19 07, 2017

L’intelligence artificielle entre dans l’enseignement supérieur – Educpros

juillet 19th, 2017|Categories: Curation triée, Pédagogie, Technologie|Tags: , , , , |0 commentaire

Vague déferlant sur tous les secteurs économiques, l’intelligence artificielle envahit l’enseignement supérieur. Catherine Faron-Zucker, maître de conférences à l’université de Nice-Sophia-Antipolis et référente scientifique du learning lab d'Inria revient pour EducPros sur les questions techniques et éthiques soulevées par le sujet. L'intelligence artificielle (IA) est le sujet en vogue dans le secteur des EdTech. Est-ce un phénomène nouveau ? Pas vraiment. Dès lors que des systèmes informatiques ont été développés pour accompagner les apprentissages, notamment avec l'#e-learning, la question de [...]

18 07, 2017

Nouveau guide des bonnes pratiques du formateur – e-learning Bretagne

juillet 18th, 2017|Categories: Curation triée, Pédagogie|Tags: , , |0 commentaire

L'UCANSS (Union des caisses nationales de Sécurité sociale) a réalisé ce guide des bonnes pratiques à destination des formateurs occasionnels qui interviennent dans l'institution. Le guide accessible gratuitement fait partie d'un plus large programme de professionnalisation des formateurs comprenant des modalités de suivi individuel et de #formation en présentiel. Accès direct au guide (pdf) http://extranet.ucanss.fr/contenu/public/EspaceRessourcesHumaines/pdf/FormationProfessionnalisation/Guides_FP/160203_Guide_bonnes_pratiques_2016.pdf Repéré depuis Nouveau guide des bonnes pratiques du formateur - e-learning Bretagne

17 07, 2017

Le co-design au service de la formation – Ludovia Magazine

juillet 17th, 2017|Categories: Curation triée, Pédagogie|Tags: , , , , |0 commentaire

CATHERINE BECCHETTI BIZOT VIENT DE REMETTRE À JEAN MICHEL BLANQUER LE RAPPORT DE LA MISSION D’ÉTUDE QU’ELLE A MENÉE SUR LES « PRATIQUES MOBILISANT DES PÉDAGOGIES ACTIVES LIÉES À L’UTILISATION DES OUTILS ET RESSOURCES NUMÉRIQUES » C’est à l’occasion de la réalisation de cet entretien lors des Rencontres de l’Orme 2.17 que Catherine Becchetti-Bizot a bien voulu me faire lire un extrait de cet important rapport où elle fait une large place aux acteurs de la #classe inversée. Si sa [...]

14 07, 2017

Pourquoi et comment enseigner très différemment

juillet 14th, 2017|Categories: Curation triée, Pédagogie|Tags: |0 commentaire

Depuis quelques années, par de nombreux billets successifs, j’ai considéré la question de ce que j’ai décidé de ne nommer désormais que « les études supérieures ». Cette petite précaution oratoire est en réalité lourde de sens, puisqu’elle est à la base de l’ensemble de mon raisonnement exposé ci-dessous. Je ne dis pas « enseignement », je ne dis pas « instruction », je ne dis pas « #éducation », mais je dis « étude », en me réservant pour [...]

13 07, 2017

Créer un MOOC qui motive votre audience.

juillet 13th, 2017|Categories: Curation triée, Pédagogie|Tags: , , , |0 commentaire

Définition : Une #formation en ligne ouverte à tous (FLOT), aussi appelée cours en ligne ouvert et massif (CLOM), ou #MOOC (massive open online course en anglais), est un type ouvert de formation à distance capable d'accueillir un grand nombre de participants. Comment motiver l’audience ? Des contenus attractifs. En variant le type de contenus, vous allez déjà cibler un plus large panel d’apprenants. En effet, certains sont plus attirés par du texte, d’autres par la vidéo type interview, d’autres [...]

13 07, 2017

Intégrer vos séquences de microlearning dans vos formations

juillet 13th, 2017|Categories: Curation triée, Pédagogie, Technologie|Tags: , , , , , |0 commentaire

Une véritable démocratisation du #Digital Learning est en marche notamment via le microlearning. Grâce à un format court et souvent ludique, il s’adapte aux nouveaux usages et aux besoins des apprenants comme des entreprises. Mais l’arrivée de ce concept dans les stratégies de #formation des entreprises requiert une adaptation de la part des concepteurs. Quels sont les moyens aujourd’hui à disposition pour se lancer dans la conception de modules de microlearning ? Les avantages du microlearning Le microlearning possède plusieurs [...]

12 07, 2017

L’évolution des métiers de l’ingénierie pédagogique : quelle adéquation entre les nouveaux besoins et les formations proposées ?

juillet 12th, 2017|Categories: Curation triée, Pédagogie|Tags: |0 commentaire

L’évolution des métiers de l’ingénierie pédagogique : quelle adéquation entre les nouveaux besoins et les formations proposées ? Elizabeth Armao Méliet Dans un contexte de forte concurrence, les organismes de #formation doivent se doter de compétences en ingénierie de la formation et en développement de dispositifs innovants. Ils ont besoin de professionnels capables d’innover, mais aussi de valoriser sur le marché les dispositifs créés. Suite à ces constatations, nous nous interrogeons sur la nature du ou des métiers relatifs à [...]

12 07, 2017

L’Epitech ouvre une formation IT 100% en ligne – Le Monde Informatique

juillet 12th, 2017|Categories: Curation triée, Pédagogie, Technologie|Tags: |0 commentaire

La #formation Executive MBA de l'Epitech permet aux professionnels de l'IT vivant à l'étranger d'obtenir un titre d'expert en management des systèmes d'information en suivant un parcours en ligne sur 18 mois. L’école d’informatique Epita étoffe sa palette de formations avec un Executive MBA entièrement accessible en ligne. Cette formule s’adresse aux professionnels de l’IT vivant à l’étranger ainsi qu'à ceux dont les fortes responsabilités demandent un maximum de souplesse. Elle leur permet de booster leur carrière en suivant un [...]

11 07, 2017

Le meilleur des conférences Ted X sur l’éducation | Thot Cursus

juillet 11th, 2017|Categories: Curation triée, Pédagogie|Tags: , , , |0 commentaire

C’est en 2001 que Chris Anderson a racheté l'idée mise en place par un architecte et éditeur américain qui dès 1984 réunissait dans sa maison ses amis pour écouter des personnalités. Le concept n'a pas varié depuis les origines : 18 minutes maximum pour raconter une histoire inspirante qui embarque l'auditoire. En effet au-delà de cette durée l'attention chute. La puissance du système réside aussi dans la mise en ligne gratuitement de tous les " talks" qui en assure publicité [...]

11 07, 2017

Nouveaux espaces d’apprentissage et learning labs : actualités et enjeux – Promising

juillet 11th, 2017|Categories: Curation triée, Pédagogie, Technologie|Tags: , , , , , |0 commentaire

Quarante professionnels de la #pédagogie dans l’enseignement supérieur ont participé, le 23 mai dernier à une demi-journée d’échange sur les nouveaux espaces d’#apprentissage et learning lab en présence de Florence Kholer, chef de projet au Ministère de l’Education Nationale, de l’Enseignement et de la Recherche (MENESR) en charge de l’immobilier et du #numérique et de Jean-Pierre Berthet, Directeur de la Stratégie Numérique, Directeur du Learning Lab Centrale Lyon et co-fondateur du réseau LearningLab Network. CONCEVOIR DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE À L’HEURE [...]

10 07, 2017

Le formateur 3.0 : un acteur majeur du changement (meetup gratuit) – Eikos Concepts

juillet 10th, 2017|Categories: Curation triée, Pédagogie, Technologie|Tags: , , |0 commentaire

Deux constats dans les changements en cours : Les formations « au management, à la gestion du temps, à la conduite de projet, à la vente « … disparaissent (enfin) au profit de formations pour « devenir un excellent manager, réussir ses priorités, mener à bien ses projets, augmenter ses ventes … » qui sont centrées sur les résultats, les gains, les bénéfices et surtout le changement de pratiques … Dans de nombreux changements, la partie (ou lot) #formation est [...]

10 07, 2017

Dico Pédago : Apprentissage Informel – Sydologie

juillet 10th, 2017|Categories: Curation triée, Pédagogie|Tags: , |0 commentaire

L’apprentissage Informel L’#apprentissage informel (ou informal learning en anglais) désigne tous les apprentissages non formels, c’est-à-dire réalisés en dehors du cadre de l’école ou de la #formation. Ce concept est très en lien avec le modèle 70 – 20 – 10 selon lequel 70 % de nos connaissances et savoir-faire viennent de l’expérience et de la pratique. Repéré depuis Dico Pédago : Apprentissage Informel - Sydologie

6 07, 2017

Comment mener à bien vos actions de formation grâce à la Gamification?

juillet 6th, 2017|Categories: Curation triée, Pédagogie|Tags: , , , |0 commentaire

La #Gamification est devenue l’un des facteurs clés de la réussite des apprenants dans l’#apprentissage en ligne. Il existe différentes techniques et méthodes pour intégrer la notion de jeu dans la #formation : certaines s’avèrent redoutables auprès des apprenants et génèrent un réel plaisir. Petit tour d'horizon ! La Gamification lors des séances en présentiel La formation en face-à-face doit être divisée en deux parties distinctes: 80% du temps alloué à la #pédagogie et 20% à la mise en situation. [...]

4 07, 2017

Apprendre à apprendre : les 5 gestes mentaux de La Garanderie (la gestion mentale)

juillet 4th, 2017|Categories: Cognition et Communication, Curation triée, Pédagogie|Tags: , |0 commentaire

Antoine de la Garanderie, chercheur en #pédagogie, est l’auteur d’une théorie pédagogique : la « gestion mentale » (ou les gestes mentaux de l’#apprentissage). Pour lui, il existe cinq gestes mentaux entrant en jeu dans tous les apprentissages. A ceux-ci s’ajoutent trois étapes essentielles : la perception l’évocation le projet mental Apprendre à apprendre : la métacognition Apprendre à apprendre, c’est notre capacité individuelle à découvrir et connaître notre fonctionnement cognitif. C’est ce qu’on appelle également « apprendre à apprendre [...]

3 07, 2017

14 façons de concevoir une eformation | Thot Cursus

juillet 3rd, 2017|Categories: Curation triée, Pédagogie|Tags: , |0 commentaire

Comment y voir plus clair dans le vocabulaire de la eformation ? Comment y voir plus clair dans le vocabulaire de la eformation ? Designer/concevoir Numériser Digitaliser Niveau Méso-pédagogique : les acitvités et leur interactivité Virtualiser Médiatiser Modaliser Mettre en ligne Micro-#pédagogie : la scénarisation pédagogique Modulariser Enrichir Hybrider Séquencer Scénariser Repéré depuis 14 façons de concevoir une eformation | Thot Cursus

30 06, 2017

Et si les traces d’apprentissage en ligne remplaçaient les diplômes ? | Thot Cursus

juin 30th, 2017|Categories: Curation triée, Pédagogie, Technologie|Tags: , , , , |0 commentaire

Une observation attentive des traces et empreintes d'animaux dans la nature, un froissement de feuille ou du pli d'une branche, un sol foulé, révèlent des activités particulières. L'environnement nous parle de l'adaptation de l'animal à son milieu, de son comportement spécifique et in fine de ses apprentissages. Une reconnaissance des savoirs permet de valider ce que sait un individu. Même si l'on sait toujours plus que l'on ne sait dire (Karl Polanyi ), avec les learning analytics de nouvelles façons [...]

29 06, 2017

Digital Learning Day : la formation réinventée par le numérique les 22 et 23 juin | La Revue du Digital

juin 29th, 2017|Categories: Curation triée, Pédagogie, Technologie|Tags: , , , , |0 commentaire

La #formation professionnelle est en pleine mutation face à la diversité croissante des acteurs, leur nombre et l’irruption du #numérique. L’événement Digital Learning Day qui se tient les 22 et 23 juin prochain à Paris est l’occasion de faire le tour d’horizon des enjeux clés, de se confronter aux avis d’experts et aux points de vue de praticiens. Cette 4ème édition est organisée par IL&DI au Club Confair, Paris 9ème. Le 22 juin, on relève en particulier des conférences sur [...]

29 06, 2017

Hackathon Apprendre ensemble octobre 2017 – APPRENDRE AUTREMENT

juin 29th, 2017|Categories: Curation triée, Pédagogie|Tags: , , |0 commentaire

Le CercleAPE crée une association pour faciliter l'organisation d'un Hackathon le 14 et 15 octobre 2017, l'enjeu est de rassembler tous les passionnés et militants de la #formation pour "Apprendre ensemble de 3 à 99 ans à l'ère #numérique", il est aussi de pouvoir fédérer : Pour ce hackathon, une #pédagogie des défis se met en place pour répondre aux questions authentiques que se posent les citoyens, les pédagogues. See full story on Hackathon Apprendre ensemble octobre 2017 - APPRENDRE [...]

28 06, 2017

Les spécialistes du digital learning de la Loterie Nationale répondent à nos questions.

juin 28th, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation, Pédagogie|Tags: , , |0 commentaire

Vous devez former régulièrement plus de 5.200 revendeurs à propos de vos nouveaux produits et assurer une #formation continue. Nous comprenons pourquoi vous avez opté pour le #Digital Learning en collaboration avec NOW.be, mais pourriez-vous nous en dire plus ? Comment vous positionnez-vous par rapport au #Digital Learning? A ce stade, le Digital Learning constitue pour la Loterie Nationale une découverte dans la manière de former les partenaires de son réseau de vente. Nous en percevons les avantages mais nous [...]

28 06, 2017

LearningScape : un escape game pour libérer les pratiques pédagogiques – Educpros

juin 28th, 2017|Categories: Curation triée, Pédagogie|Tags: , |0 commentaire

Résoudre des énigmes pour comprendre les ressorts de la #pédagogie universitaire. C’est ce que propose Sapiens, le service d’accompagnement pédagogique de la Comue Université Sorbonne-Paris-Cité, à travers un "escape game", baptisé LearningScape. Attention, spoilers ! Cet "escape game" a été conçu par Sapiens, le service d'accompagnement aux pédagogies innovantes et à l'enseignement #numérique de l'USPC (Université Sorbonne-Paris-Cité) en collaboration avec le CRI. Le jeu, qui se déroule dans deux petites salles, fait appel à tous les trucs et astuces des [...]

28 06, 2017

Le Projet Voltaire | Thot Cursus

juin 28th, 2017|Categories: Curation triée, Pédagogie, Technologie|Tags: , , |0 commentaire

« L'orthographe est le cricket des Français. Le cricket et l'orthographe ont en commun d'être incompréhensibles aux étrangers, sans parler des indigènes. » État des lieux Quel est le meilleur moyen d’évaluer le niveau d’orthographe de quelqu’un ? En lui proposant une dictée, bien sûr ! C’est donc ce qu’a fait le Ministère de l’Éducation français en 2015 en proposant une dictée d’une dizaine de lignes à un public d’élèves de CM2 (9-10 ans) et pourtant, le bilan était lourd [...]

27 06, 2017

Expérimenter la réalité virtuelle en classe – École branchée

juin 27th, 2017|Categories: Curation triée, Pédagogie, Technologie|Tags: , , |0 commentaire

On en parle de plus en plus, la #réalité virtuelle frappe aux portes de nos classes. Compte-rendu d’un atelier sur le sujet au dernier Sommet de l’iPad et du #numérique en #éducation. Les 18 et 19 mai dernier s’est tenu au Palais des Congrès de Montréal le grand rendez-vous annuel formé par le Sommet de l’iPad et du numérique en éducation et le Colloque international en éducation. La réalité virtuelle a-t-elle un potentiel pédagogique? « Pour en saisir tout le [...]

26 06, 2017

Moderniser les pratiques d’évaluation – Dossier | Thot Cursus

juin 26th, 2017|Categories: Curation triée, Pédagogie|Tags: , , , |0 commentaire

Évaluer est l’élément primordial d’un système d’#éducation. Si celui-ci donne accès aux outils et connaissances, l’évaluation permet de savoir si un apprenant les saisit. Encore faut-il que les moyens d’évaluation soient adéquats. Et voilà un des aspects qui cause le plus de discussions auprès du corps enseignant. Il s’agit d’une tâche qui demande beaucoup de temps et cela s’additionne avec chaque étudiant supplémentaire. La #technologie a changé sérieusement la donne et permet d’améliorer l’évaluation. 6 façons de moderniser l'évaluation Le [...]

23 06, 2017

Utiliser le blended learning pour accueillir vos nouveaux employés?

juin 23rd, 2017|Categories: Curation triée, Pédagogie|Tags: , , , |0 commentaire

Accueillir vos nouveaux employés de manière réfléchie et agréable est un un réel facteur de motivation de ceux-ci. De plus, un employé qui est bien accueilli va en parler autour de lui, va être fier de cet accueil et va donc faire la publicité du département RH de votre entreprise. Mettre en place des processus systématiques et complets pour l'accueil vous facilitera la vie Le digital learning vous permettra toutefois de gagner du temps tout en permettant à l'apprenant de [...]

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