Pédagogie

19 09, 2019

L’IMPORTANCE DE L’ACCUEIL EN FORMATION — Thot Cursus

2019-09-19T15:09:30+02:00jeu 19 septembre 2019|Categories: Curation triée, Pédagogie|0 commentaire

Et si c’était bien la première impression qui compte ! Les premiers instants d’une formation dessinent bien souvent les relations futures. Elles permettent de rassurer, d’établir les bases de fonctionnement du groupe et de favoriser une atmosphère propice à l’apprentissage. En classe ou à distance, elles comptent. L’accueil en début de formation Que ce soit pour une formation de courte [...]

18 09, 2019

Digital, VR, Blended : Immergez vos apprenants dans une nouvelle ère de la formation ! — Unow

2019-09-18T10:52:02+02:00mer 18 septembre 2019|Categories: Curation triée, Pédagogie|0 commentaire

Le « digital learning » fait sa révolution. Réalité virtuelle, augmentée, technologies immersives : à quoi ressembleront nos formations demain ? Comment s’y retrouver dans la variété de formats et outils proposés ? Quels sont les usages les plus répandus ? Quel impact sur l’efficacité et le coût des formations ? Tour d’horizon des tendances 2019 de la formation digitale. [...]

16 09, 2019

Les freins au mobile learning dans l’apprentissage de l’anglais — 7speaking

2019-09-15T20:51:53+02:00lun 16 septembre 2019|Categories: Curation triée, Pédagogie|0 commentaire

Si le mobile learning, dont nous avons déjà développé les enjeux dans cet article, compte beaucoup d’avantages, il présente aussi certaines limites qu’il faut prendre en compte lors de la conception du programme de formation dédié aux smartphones. Format des contenus La formation sur mobile implique une réelle remise en question du format des contenus et de la manière de synthétiser [...]

13 09, 2019

SEAMLESS LEARNING : LE GRAAL DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE — Beedeez

2019-09-12T18:44:33+02:00ven 13 septembre 2019|Categories: Curation triée, Pédagogie|0 commentaire

Encore trop peu connu aujourd’hui, le Seamless Learning est pourtant, un mode de formation professionnelle très efficace. Littéralement, on le traduit par “formation sans couture”… Mais encore ? LE SEAMLESS LEARNING, LA SOLUTION QUI SE JOUE DU TEMPS ET DE L’ESPACE Le Seamless Learning offre un apprentissage unifié et cohérent. Il combine tous les types de formation, en digital ou [...]

11 09, 2019

L’Afest plus multimodale qu’il n’y paraît — Centre Inffo

2019-09-11T11:44:03+02:00mer 11 septembre 2019|Categories: Curation triée, Pédagogie|0 commentaire

Dès les premières expérimentations, l’Action de formation en situation de travail s’est révélée multimodale. C’est ce qu’ont montré les intervenants d’une web-conférence, organisée mardi 18 juin, par le Fffod (Forum des acteurs de la formation digitale) et suivie par plus de 60 personnes. Traçabilité de l’apprentissage Même si, dans l’Afest, la formation se réalise essentiellement sur le lieu de travail, [...]

10 09, 2019

apprenant d’aujourd’hui… qui es-tu, que veux-tu ? — Anne-Sophie GIMENEZ

2019-09-09T21:29:59+02:00mar 10 septembre 2019|Categories: Curation triée, Pédagogie|0 commentaire

On parle beaucoup de l'apprenant moderne, on commence même à faire des "persona" pour le comprendre. Quel progrès ! avant, une formation = un contenu unique, dispensé à tous...Heureusement, les formateurs savaient s'adapter en fonction de leur audience. Mais l’avènement d'un learning + liquide, +mêlé à nos activités quotidiennes nécessite de s'interroger plus profondément sur nos contraintes, nos pratiques, nos [...]

6 09, 2019

SE FORMER AU DIGITAL EN E-LEARNING — YesWeBlog

2019-09-05T17:38:24+02:00ven 06 septembre 2019|Categories: Curation triée, Pédagogie|0 commentaire

Parmi les aspects qui me plaisent le plus dans le vaste univers du web, il y a cette possibilité immense de pouvoir apprendre sur presque tout, sans bouger de chez soi. Alors évidemment, quand il s’agit de se former sur une thématique particulière, que ce soit à des fins personnelles ou professionnelles, c’est bien entendu encore plus génial et appréciable. [...]

5 09, 2019

Webinaire gratuit : Structurer vos certifications en blocs de compétences — CPFormation

2019-09-03T14:41:24+02:00jeu 05 septembre 2019|Categories: Curation triée, Pédagogie|0 commentaire

Jeudi 5 septembre 2019 de 15 h à 15 h 45, participez au webinaire gratuit sur la structuration de vos certifications en blocs de compétences. Date : Jeudi 5 septembre 2019 Horaires : de 15 h à 15 h 45 Lieu : en ligne Modalités de participation : inscription gratuite en ligne. Organisateur : Centre Inffo. Animé par Valérie Hellouin, consultante senior à [...]

4 09, 2019

La fiche navette : un outil de la pédagogie de l’alternance — Lab Cnam

2019-09-03T14:18:50+02:00mer 04 septembre 2019|Categories: Curation triée, Pédagogie|0 commentaire

Comment favoriser le lien entre les apprentissages en centre de formation et ceux en entreprise ?, Comment développer la curiosité des apprenants ?, Comment rendre l’apprenant acteur de sa formation ?, Comment donner plus de sens aux apprentissages et favoriser l’appropriation des savoirs ? La fiche navette … de quoi s’agit-il ? Il s’agit d’un outil (document support numérique) utilisé [...]

3 09, 2019

E-LEARNING ET EXPÉRIENCE UTILISATEUR — EduPerformance

2019-09-02T15:04:11+02:00mar 03 septembre 2019|Categories: Curation triée, Pédagogie|0 commentaire

Au fur et à mesure que les technologies progressent et que les internautes deviennent de plus en plus difficiles à capter, l’expérience utilisateur prend tout son sens. Et ce, d’autant plus dans la conception pédagogique dans le cas de cours eLearning, par exemple. Il n’est pas question de délaisser le contenu pour ne se concentrer que sur le design, mais de travailler sur [...]

2 09, 2019

Panorama des modalités pédagogiques du Digital Learning — Boost Your Learning

2019-09-11T19:51:36+02:00lun 02 septembre 2019|Categories: Curation triée, Pédagogie|0 commentaire

En 2010, la formation a pris un virage à 180 ° en surfant sur la vague des nouvelles technologies et de la digitalisation des moyens de communication. Elle est depuis en constante évolution et fait émerger de nouvelles tendances telles que l’e-learning, la classe virtuelle, les serious games ou encore le mobile learning. Le présentiel laisse place peu à peu à une approche pédagogique innovante que l’on appelle plus communément le digital learning. Mais [...]

22 07, 2019

Escape games et pratiques pédagogiques numériques au service des apprentissages : Entre brocolis vapeur et carottes vichy — Ludomag

2019-07-22T11:58:38+02:00lun 22 juillet 2019|Categories: Curation triée, Pédagogie|0 commentaire

A L’OCCASION DE L’UNIVERSITÉ D’ÉTÉ DE LUDOVIA, 16ÈME ÉDITION, DE NOMBREUX ENSEIGNANTS ET AUTRES MEMBRES DE LA COMMUNAUTÉ ÉDUCATIVE VONT VENIR PRÉSENTER LEUR EXPÉRIENCE AVEC LE NUMÉRIQUE SUR LE THÈME DE L’ANNÉE, « INTELLIGENCES & REPRÉSENTATIONS DU NUMÉRIQUES DANS L’ÉDUCATION ». LUDOMAG SE PROPOSE DE VOUS DONNER UN AVANT-GOÛT DE CES ATELIERS JUSQU’AU DÉBUT DE L’ÉVÈNEMENT, MARDI 20 AOÛT. PROBLÉMATIQUE PÉDAGOGIQUE : [...]

22 07, 2019

Top20 Logiciels LMS – Experience Client | eLearning industry — MindOnSite

2019-07-22T11:56:18+02:00lun 22 juillet 2019|Categories: Curation triée, Pédagogie, Technologie|0 commentaire

Dans le cadre de ses missions de veille des meilleurs fournisseurs de technologies et services pour la formation professionnelle, eLearningIndustry.com  annonce la liste des « Top 20 Best LMS Software based on Customer Experience » de 2019. Pour la première fois, MOS – MindOnSite est fière de faire partie de ce classement Après avoir été classé 15e du Top 20 Best LMS Software based [...]

19 07, 2019

Blended learning : ne séparez plus la théorie et la mise en pratique — Pierre Monclos

2019-07-19T12:16:43+02:00ven 19 juillet 2019|Categories: Curation triée, Pédagogie|0 commentaire

Le blended learning est un dispositif de formation mal compris : il est trop souvent utilisé pour distinguer la partie théorique, isolée dans une modalité de formation à distance, de la partie pratique, concentrée dans une modalité de formation présentielle. D'un point de vue pédagogique, c’est (presque) l’une des pires manières de faire, et pourtant c’est la plus répandue. En [...]

19 07, 2019

AFEST : vérités et infox —Massimo PISTILLO

2019-07-19T12:14:23+02:00ven 19 juillet 2019|Categories: Curation triée, Pédagogie|0 commentaire

Depuis bientôt un an que je m’intéresse aux questions liées aux Actions de Formation en Situation de Travail (AFEST), j’ai pu lire des articles bien structurés mais aussi beaucoup de fake news sur le sujet. Si certains sont légitimes pour parler de FEST puisque ils la pratiquent depuis plusieurs années, d’autres ont plutôt compris qu'elle pouvait leur ouvrir de nouveaux marchés [...]

17 07, 2019

[Livre] Concevoir une formation, Neurosciences, pédagogie et numérique — CPFormation

2019-07-15T17:23:17+02:00mer 17 juillet 2019|Categories: Curation triée, Pédagogie|0 commentaire

Zoom sur l’ouvrage « Concevoir une formation, Neurosciences, pédagogie et numérique pour assurer en animant ! » d’Etienne Magnin (Editions Gereso). A travers la 2e édition de cet ouvrage éclairé et pratique, vous pourrez nourrir votre approche pédagogique, et trouver de nouvelles pistes à déployer dans le cadre de vos formations. Le recours au digital, la mémoire à court terme, la mémoire de travail, [...]

16 07, 2019

Pourquoi un « bon jeu pédagogique » doit être un « mauvais jeu » ? — Eikos

2019-07-15T17:26:10+02:00mar 16 juillet 2019|Categories: Curation triée, Pédagogie|0 commentaire

Lors de mon webinaire sur la #gamification, j’ai dit qu’un « bon jeu pédagogique » doit être un « mauvais jeu » … 😎 Je complète mon propos dans cette vidéo ! ————— Repéré depuis https://www.eikos-concepts.com/blog/pourquoi-un-bon-jeu-pedagogique-doit-etre-un-mauvais-jeu/

15 07, 2019

La formation en classe virtuelle : nouvelle tendance ? — Le blog de la formation professionnelle et continue

2019-07-15T09:30:26+02:00lun 15 juillet 2019|Categories: Curation triée, Pédagogie|0 commentaire

La classe virtuelle, ce nouveau format d’apprentissage, a le vent en poupe ces derniers temps. Tout le monde ou presque s’y met pour la bonne la raison que c’est une nouvelle façon d’apprendre en toute autonomie en utilisant la technologie avancée. La perspective d’étudier à distance vous emballe, mais vous ne savez pas comment vous y prendre. Découvrez tout ce [...]

12 07, 2019

PODCAST EN FORMATION OU VIDÉO : VARIEZ LES FORMATS SELON VOS OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES — docendi

2019-07-11T16:53:58+02:00ven 12 juillet 2019|Categories: Curation triée, Pédagogie|0 commentaire

Lorsque Ben Hammersley contracte les termes iPod et broadcasting dans un article du Guardian en 2004, le journaliste ignore que le podcast [1] sera bientôt le mode de diffusion privilégié des contenus audio, généralistes ou professionnels. Quels sont les apports du podcast en formation ? Faut-il l’associer à la vidéo ou bien substituer l’un à l’autre ? Réponses au micro (rédactionnel) de docendi. TOUT LE MONDE CONNAÎT LE PODCAST ; QUID [...]

11 07, 2019

Les méthodes pour apprendre à apprendre — Julie Boiveau

2019-07-08T10:22:52+02:00jeu 11 juillet 2019|Categories: Curation triée, Pédagogie|0 commentaire

J’ai eu le plaisir la semaine dernière d’assister à la conférence de Pascal Roulois à l’UBO dans le cadre du cycle de conférences organisées par le SIAME. Il nous a fait une présentation sur les méthodes pour apprendre à apprendre. J’ai pris quelques notes pour moi sur petit format que je vous partage ici : ————— Repéré depuis https://julieboiveau.wordpress.com/2019/05/20/les-methodes-pour-apprendre-a-apprendre/

11 07, 2019

L’AFEST REINTERROGE-T-ELLE LES MODALITES D’EVALUATION EN FORMATION ? — Pedagoform

2019-07-08T10:22:12+02:00jeu 11 juillet 2019|Categories: Curation triée, Pédagogie|0 commentaire

Vous êtes formateur et vous évaluez les apprenants ? Vous êtes un expert métier ou membre de jury et vous évaluez les compétences de candidats ? Vous allez mettre en œuvre une formation en situation de travail (AFEST) et vous vous repositionnez sur cette question-clé de l’évaluation pour ce dispositif de formation nouveau ? Quelles sont les différentes formes d’évaluations possibles ?  UN FLORILEGE DE SITUATIONS [...]

10 07, 2019

Comment le peer-learning s’impose comme un nouveau mode d’apprentissage — ITsocial

2019-07-08T10:17:58+02:00mer 10 juillet 2019|Categories: Curation triée, Pédagogie|0 commentaire

Incontestablement, la formation professionnelle va continuer à monter en puissance ces prochaines années pour jouer son rôle sociétal d’accélérateur de carrière. En effet, à une époque où l’acquisition de connaissance en continu est fondamentale pour conserver son employabilité, la formation se trouve en première ligne et doit permettre à chacun d’acquérir de nouvelles expertises qui permettront de repenser son métier [...]

9 07, 2019

Apprentissage actif ou passif ? Élargissez vos horizons avec les 4 modes d’engagement cognitif du modèle ICAP — Louvain Learning Lab

2019-07-08T10:12:36+02:00mar 09 juillet 2019|Categories: Curation triée, Pédagogie|0 commentaire

On apprend 10% de ce qu’on lit, 20% de ce qu’on entend, 30% de ce qu’on voit… Cette hiérarchie de l’efficacité des modalités d’apprentissage fait partie depuis longtemps de la grande famille des neuromythes. Elle nous permet toutefois de pointer un élément important : ce n’est pas tant la nature de l’activité qui favorise un résultat d’apprentissage, c’est l’engagement cognitif et [...]

8 07, 2019

En quoi l’utilisation de la carte mentale sur un support numérique serait-elle un outil pour apprendre à apprendre ? — LudoMag

2019-07-08T13:25:12+02:00lun 08 juillet 2019|Categories: Curation triée, Pédagogie|0 commentaire

PROBLÉMATIQUE PÉDAGOGIQUE : Quels sont les enjeux de l’utilisation de la carte mentale sur un support numérique ? Comment amener les élèves à construire eux-mêmes leurs cartes mentales à l’aide d’un support numérique ? Comment privilégier l’utilisation des cartes mentales centrée sur l’apprenant dans le cadre des parcours des ceintures de compétences ou dans le cadre des activités permettant la [...]

5 07, 2019

Le sentiment de compétence numérique à travers des activités pédagogiques innovantes — Ludomag

2019-07-03T20:27:57+02:00ven 05 juillet 2019|Categories: Curation triée, Pédagogie|0 commentaire

PROBLÉMATIQUE PÉDAGOGIQUE : Dans une société en pleine mutation technologique comme la nôtre, les nouveaux supports digitaux commencent à se répandre comme une trainée de poudre. Cette généralisation, s’accompagne cependant par la création d’un fossé de plus en plus grand, entre les utilisateurs pédagogiques réguliers, et les non-utilisateurs. Qu’ils soient élèves ou enseignants, le mécanisme d’évitement reste le même, pour [...]

3 07, 2019

AFEST & Multimodalité — FFFOD

2019-07-02T13:36:10+02:00mer 03 juillet 2019|Categories: Curation triée, Pédagogie|0 commentaire

La réforme de la formation professionnelle, portée par la loi de septembre 2018, vise à la fois à favoriser l’innovation pédagogique et à permettre aux adultes les moins qualifiés, salariés ou non, d’accéder plus facilement à la formation. Elle reconnait l’AFEST "Action de Formation En Situation de Travail" comme une modalité de formation à part entière. Au cours de cette [...]

2 07, 2019

Les 9 règles d’or pour construire une formation sur mobile — Inteach

2019-07-02T13:32:00+02:00mar 02 juillet 2019|Categories: Curation triée, Pédagogie|0 commentaire

À ce support particulier qu’est le smartphone s’appliquent des contraintes et des avantages qui dictent des règles de conception pédagogique spécifiques. InTeach vous dévoile ci-dessous un panorama des pratiques à mettre en oeuvre pour construire des formations mobiles engageantes et efficaces. Proposez un contenu « granularisé » Les recherches scientifiques sur le sujet sont unanimes : notre capacité d’attention tend [...]

1 07, 2019

Digital Learning Acte 2 : l’âge de raison — Philippe GIL (Linkedin)

2019-06-30T18:09:05+02:00lun 01 juillet 2019|Categories: Curation triée, Pédagogie|0 commentaire

Le Digital Learning se porte bien, très bien même si on en croit les grands sourires affichés lors des derniers salons et les dernières levées de fonds réalisées. Les offres n’ont jamais été aussi alléchantes, le marché semble mûr et les acteurs confiants. Alors tout va bien dans le meilleur des mondes ? Les nouveaux concepts sont-ils réellement matures ou [...]

28 06, 2019

3 CONSEILS POUR RÉUSSIR LA CONCEPTION DE VOS CLASSES VIRTUELLES — LiveSession

2019-06-28T12:42:27+02:00ven 28 juin 2019|Categories: Curation triée, Pédagogie|0 commentaire

Le métier de concepteur de formation n’est pas à prendre à la légère. Il s’agit de préparer en amont le déroulé de celle-ci pour que le formateur puisse mener à bien sa session et que les stagiaires atteignent les objectifs pédagogiques. La conception d’une formation en classe virtuelle et différente d’une formation en présentiel. Que l’on soit professionnel ou non dans le domaine, il [...]

28 06, 2019

DIGITAL EN FORMATION : LA BONNE RECETTE POUR INNOVER EN APPORTANT DE LA VALEUR AJOUTÉE — Blog de docendi

2019-06-26T18:36:46+02:00ven 28 juin 2019|Categories: Curation triée, Pédagogie|0 commentaire

Le monde de la formation professionnelle intègre de plus en plus le digital. Logique quand les entreprises attendent des organismes de formation qu’ils les accompagnent dans l’acculturation de leurs collaborateurs à l’esprit d’innovation ! Existe-t-il néanmoins des risques à cette digitalisation tous azimuts ? Comment construire une démarche cohérente ? Explorons ensemble le « bon usage » du digital en formation, dans une optique de [...]

27 06, 2019

[Webinar] Vivez l’expérience d’un Escape Game en classe virtuelle !

2019-06-26T17:37:03+02:00jeu 27 juin 2019|Categories: Curation triée, Pédagogie|0 commentaire

L’innovation en classe virtuelle reste une priorité pour continuer à rendre ludique l’apprentissage à distance. Mais est-il possible d’adapter un concept présentiel comme l’escape game en classe virtuelle ? Venez vivre l’expérience d’un escape game virtuel en classe virtuelle le 27 juin 2019 à 11h30. Lors de ce webinar, François Debois, Responsable Innovation Groupe Cegos, et Brice Bragato, Directeur Associé Live [...]

26 06, 2019

Travailler l’efficience de nos formations — DANE

2019-06-26T17:27:29+02:00mer 26 juin 2019|Categories: Curation triée, Pédagogie|0 commentaire

Nous avons un soucis constant de faire évoluer nos formations pour en augmenter l’impact et l’efficience. Quelques éléments récents nous laissent entrevoir des pistes intéressantes à explorer. Nous devons encore confirmer nos intuitions et premières expérimentations mais les premiers retours nous semblent très positifs. 1 – Approche par l’évaluation Nous cherchons en priorité à ce que nos formations aient un [...]

25 06, 2019

Schématiser le dispositif tutoral — Blog de t@d

2019-06-23T18:25:05+02:00mar 25 juin 2019|Categories: Curation triée, Pédagogie|0 commentaire

Loin de la figure du tuteur-orchestre, il existe de nombreux avantages organisationnels, économiques, pédagogiques à recourir à plusieurs profils de tuteurs à distance. Toutefois, il ne suffit pas de convoquer plusieurs profils de tuteurs pour que les apprenants en tirent des bénéfices. Ce dispositif doit être présenté, par exemple dans la charte tutorale. Relation A. Le tuteur technique apporte au participant du soutien en [...]

24 06, 2019

L’amplificateur pédagogique : un modèle d’analyses à 9 critères, de l’intégration du numérique en éducation — Ludomag

2019-06-23T18:22:40+02:00lun 24 juin 2019|Categories: Curation triée, Pédagogie|0 commentaire

A L’OCCASION DE L’UNIVERSITÉ D’ÉTÉ DE LUDOVIA, 16ÈME ÉDITION, DE NOMBREUX ENSEIGNANTS ET AUTRES MEMBRES DE LA COMMUNAUTÉ ÉDUCATIVE VONT VENIR PRÉSENTER LEUR EXPÉRIENCE AVEC LE NUMÉRIQUE SUR LE THÈME DE L’ANNÉE, « INTELLIGENCES & REPRÉSENTATIONS DU NUMÉRIQUES DANS L’ÉDUCATION ». LUDOMAG SE PROPOSE DE VOUS DONNER UN AVANT-GOÛT DE CES ATELIERS JUSQU’AU DÉBUT DE L’ÉVÈNEMENT, MARDI 20 AOÛT. Jean-François Céci présentera [...]

18 06, 2019

Avec MJM, la formation professionnelle se conjugue enfin avec innovation et créativité ! — mode(s) d’emploi

2019-06-18T13:10:31+02:00mar 18 juin 2019|Categories: Curation triée, Pédagogie|0 commentaire

Qui a dit que les formations ne pouvaient pas être aussi storytellées et addictives qu’une série Netflix ? Les bénéfices des formations professionnelles sont bien perçus et les Français ont une bonne image de ce que la formation peut leur apporter au fil de leur carrière. Mais ils sont beaucoup plus dubitatifs sur leur contenu…  Moins de six actifs sur [...]

13 06, 2019

Le jeu de rôles et la formation (meetup) — Eikos-concepts

2019-06-12T15:42:29+02:00jeu 13 juin 2019|Categories: Curation triée, Pédagogie|0 commentaire

Le jeu de rôles (JDR) est un outil majeur de la #gamification pédagogique. Il est depuis longtemps utilisé par les formateurs : un vendeur rencontre un prospect, un manager rencontre un collaborateur…, il connaît actuellement un regain de publicité avec ceux qui le découvrent ou ceux qui essayent de nouvelles modalités (contexte décalé, règles de jeu, réalité virtuelle/ #VR, …) [...]

11 06, 2019

Réussir vos vidéos pédagogiques pour le web — Thot Cursus

2019-06-11T13:00:20+02:00mar 11 juin 2019|Categories: Curation triée, Pédagogie|0 commentaire

Il n’a fallu que quelques années et la démocratisation des forfaits de données mobiles pour que la vidéo s’impose. Les internautes en sont très friands. Toute organisation qui souhaite de la visibilité, que ce soit une entreprise ou un établissement d’enseignement, se doit de produire des vidéos. Les avantages cognitifs des vidéos Contrairement au monde de l'impression à plat, la [...]

7 06, 2019

Le social learning, un concept de plus en plus présent dans les formations professionnelles — Les Echos

2019-06-06T08:28:18+02:00ven 07 juin 2019|Categories: Curation triée, Pédagogie|0 commentaire

Le secteur de la formation professionnelle a subi de profondes mutations durant cette dernière décennie. La prise en compte des recherches sur les sciences cognitives ainsi que la digitalisation du monde du travail a amené les éditeurs de formation professionnelle à considérer de nouvelles modalités d’apprentissage. L’objectif est multiple : assurer aux entreprises un meilleur retour sur investissements (ROI) de [...]

6 06, 2019

L’apprenant moderne de l’année 2019 — Le Blog du Digital Learning

2019-06-06T08:25:11+02:00jeu 06 juin 2019|Categories: Curation triée, Pédagogie|0 commentaire

Une nouvelle étude de Towards Maturity a en effet été réalisée auprès de 10 000 salariés entre 2017 et 2018. Même si tous les résultats ne sont pas encore disponibles et que nous n’avons malheureusement pas encore d’information sur la répartition de l’échantillon, ni la manière dont ils ont été sollicités, une première infographie sur l’apprenant moderne a été publiée. Celle-ci nous [...]