Veille Technologique de ILDI

Selon une enquête de la CEB, banque du développement social en Europe, les entreprises ont rencontré en moyenne 5 transformations importantes au cours des 3 dernières années. Six projets sur […]

Après viar, Story sphere et quelques autres services, voici un autre service similaire qui propose quelques éléments nouveaux dans le monde de la créations de visites en #réalité virtuelle. le […]

Communications unifiées, collaboration en temps réel, chatbots internes et assistants personnels… Les grandes tendances technologiques du moment donnent un avant-goût de ce que sera notre environnement de travail dans un […]

Évolution de l’accès aux contenus éducatifs par le web, développement de l’offre de MOOCs, numérisation des supports : tableau, cartable, manuel… Quels impacts du #numérique sur #l’apprentissage ? « Donner […]

Une start-up RH qui investit dans un magasin de 200 mètres carrés pour accueillir clients et chalands : l’information a de quoi surprendre. Mais depuis sa création en 2015, les […]

AVEC PAUL LEMONNIER, PRÉSENTATION DE BEEKAST, UNE « BRIQUE » SUR UNE PLATEFORME #E-LEARNING QUI PERMET BEAUCOUP D’INTERACTIVITÉS ; INTERVIEW RÉALISÉE SUR LE SALON EDUCATEC-EDUCATICE DU 17 AU 19 NOVEMBRE […]

Projeter l’apprenant dans un environnement aux frontières du réel… Avec de tels arguments, la #réalité augmentée semble offrir de belles perspectives à la #formation. Mais, qu’en est-il réellement dans la […]

Les nouvelles technologies engendrent des opportunités, à l’image du #digital dans le secteur de la #formation. Désormais le #Digital Learning vient approfondir et influencer autant les méthodes d’#apprentissage que les […]

L’analyse à suivre brosse le tableau des tendances de la formation qui nous orientent vers une société apprenante. Elles sont est étayées par la lecture des rapports et des études […]

Le Global EdTech Startup Awards (GESA) 2017 sélectionne et récompense les entreprises les plus prometteuses en matière d’innovation pédagogique au service de l’#éducation. Le 27 novembre dernier chez Cap #Digital, […]

Le service est extrêmement simple d’utilisation une fois que vous disposez de vos photographies sphériques. L’interface est claire. une fenêtre centrale affiche l’image en cours. une barre latérale à gauche […]

L’enseignement de demain passera par le digital, comme tous les aspects de la société. La «classe inversée» en donne un avant-goût. Reportage. Les tables sont réunies en îlots. Autour, quatre […]

Connaissez-vous cet outil 2.0 que toutes les entreprises affectionnent particulièrement ? C’est le Webinar ! Qu’est-ce que cela signifie ? Il s’agit d’un mot valise qui utilise la contraction des […]

Beekast fait peau neuve ! Outre une identité visuelle toute fraiche et une mascotte que nous dévoilerons très prochainement, votre web-app s’offre une nouvelle version pour plus de performances et […]

Banana Learning : c’est le nom de la solution créée par #MOOC et Cie, pour créer des applis de #formation utilisables sur un appareil mobile. Le mobile, incontournable pour accéder […]

Les smartphones et les tablettes sont partout – et ils sont en train de révolutionner les méthodes d’#apprentissage. Maintenant on peut mettre à disposition des apprenants un dispositif d’apprentissage qui […]

Les réseaux sociaux ont tous des formats différents pour les images et les vidéos. La gestion de contenu peut donc virer au casse-tête, notamment lorsqu’on doit poster une vidéo au […]

Vous proposez des contenus de #formation ? Vous pensez que vos formations sont parmi les plus complètes, ludiques et engageantes du marché ? Participez aux Teach on Mars Mobile Learning […]

Interview de Sébastine Lebbe Certains outils technologiques peuvent véritablement servir de tremplin. Parmi ceux-ci, de plus en plus d’établissements tels que l’ENA, Arts & Métiers ou encore Dauphine font le […]

La transformation digitale n’impacte pas que le secteur tertiaire. L’agriculture est aussi concernée par l’apport des outils numériques et les changements qu’ils engendrent. Pour avoir une vue d’ensemble de l’intérêt […]