La gamification en formation : à vous de jouer !
Quand on parle de gamification, on en arrive très vite à s’intéresser aux types de jeux et aux profils des joueurs. Dans le cas des types de jeux, une classification [...]
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11, 2024
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11, 2024
Auto-évaluation et feedback : comment encourager les apprenants à tirer le meilleur parti de leurs évaluations personnelles
L’auto-évaluation désigne une méthode de réflexion à appliquer sur soi-même. En quoi consiste-t-elle ? Le principe, c’est de s’observer et de s’évaluer de manière constructive. Quel est le but de la [...]
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11, 2024
[📣Newsletter] 1/11/2024 L’impossible pratique de l’évaluation de fin de parcours
Comment savoir si une formation s'est bien passée, a été utile et surtout impactante ? Par une évaluation bien sûr ! Mais au delà du trio routinier temps passé, complétion [...]
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10, 2024
« On ne peut pas empêcher les élèves de l’utiliser » : comment l’Université de Reims veut intégrer l’IA à ses formations
Depuis près de deux ans, l'intelligence artificielle générative transforme la façon dont les élèves produisent leurs travaux et bousculent les professeurs. L'Université de Reims Champagne-Ardenne a décidé de l'inclure dans [...]
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10, 2024
Les Enjeux Juridiques de l’IA avec un Avocat Spécialisé
Enjeux Juridiques de l'IA, animée par Maître Gilles ROUVIER, avocat au Barreau de Paris et spécialiste des enjeux juridiques des nouvelles technologies. 🚀 👉 Le Collège de Paris : www.collegedeparis.fr [...]
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10, 2024
Mnémonique de prompts
Prompter s'apprend en promptant. Toutefois, avant de trouver sa méthode personnelle, il peut être utile de s'appuyer sur certaines qui sont décrites dans la littérature. En voici quelques-unes
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10, 2024
Upskilling, reskilling, cross-skilling : et si on changeait de point de vue ?
Une fois n’est pas coutume, nous vous proposons un traitement un peu différent du sujet. Sous forme d’une dystopie, tentons avec toute l’humilité que requiert l’exercice, de projeter l’enjeu [...]
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10, 2024
Meta lance un modèle text-to-video alors qu’OpenAI ne donne plus de nouvelles de Sora
Avec sa famille de modèles de fondation Movie Gen, la maison-mère de Facebook met une claque à OpenAI et à son outil de génération de vidéos Sora. Les vidéos générées [...]
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10, 2024
Enquête sur le CPF : les caisses du Compte personnel de formation sont vides
Le Compte personnel de formation (CPF), lancé en 2015, a été créé en application de la loi n° 2014-288 du 5 mars 2014 relative à la formation professionnelle. L’objectif était [...]
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10, 2024
La filière Edtech française l’année du milliard
Le poids de la filière Edtech en France estimé à 1,3 milliard d'euros de chiffre d’affaires en 2021. Ce chiffre est porté à 70% par le top 20 des Edtech [...]
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10, 2024
Le guide de la certification professionnelle
Une certification est un diplôme professionnel, ou certification professionnelle, dont le niveau est reconnu par l’Etat et validé par un organisme officiel, France Compétences. Elle est enregistrée et inscrite sur [...]
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10, 2024
Amazon veut former 600.000 Français aux métiers de l’IA, du cloud et de la cybersécurité
Le groupe va aussi consacrer 50 millions d’euros d'ici 2030 pour la formation de ses propres salariés, notamment en logistique et robotique. Amazon annonce vouloir prendre sa part dans la [...]
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10, 2024
CPF et autres solutions pour financer sa formation
La loi pour la liberté de choisir son avenir professionnel a réformé le système de formation professionnelle et a ainsi fait évoluer le Compte Personnel de Formation (CPF) depuis le [...]
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10, 2024
L’employeur peut-il obliger son salarié à suivre une formation ?
"Un refus de la part de l'employé peut être cause de licenciement." Justine Coret, codirigeante du département droit social du cabinet Ayache sur le plateau d'Avec Vous
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10, 2024
Conférence de Philippe Carré : « Pourquoi et comment les adultes apprennent »
À l'occasion des 1 an de Compétences +, dispositif de formation sur mesure et personnalisé pour les salariés et les entreprises, l'Université de Technologie de Troyes a le plaisir de [...]
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10, 2024
Usages des jeux de rôles en lignes massivement multi-joueurs dans l’éducation et la formation
Les jeux de rôles en ligne massivement multijoueur, connus sous l’acronyme anglais MMORPG, sont des jeux simulant des univers quasi infinis dans lesquels les joueurs évoluent et agissent au travers [...]
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10, 2024
L’art du questionnement en formation – 2ème partie
Questionner pour débriefer un exercice, un jeu de rôle, une simulation… La mise en pratique est une approche pédagogique couramment utilisée en formation. Convaincus, qu’on apprend bien en faisant, les [...]
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10, 2024
La ludopédagogie : définition et intérêt pédagogique
La ludopédagogie n’est pas sortie d’un chapeau magique. Elle puise ses racines dans les travaux de chercheurs qui ont eu la brillante idée de mettre le jeu au service de [...]
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10, 2024
Le parcours culturel : oser sortir du cadre universitaire
Le Parcours culturel est une activité d’apprentissage optionnelle proposée aux personnes étudiantes du cours Perspectives sociales et culturelles. Sept types d’activités sont suggérés afin d’approfondir le contenu du cours et [...]
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10, 2024
La «pédagogie de la question» et l’attention des apprenants
Pour apprendre, il faut être attentif ! Mais l’attention est une aptitude que moins d’individus cultivent de nos jours, jeunes comme moins jeunes ; ceci dû à l’invasion des écrans [...]
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10, 2024
[📣Newsletter] 25/10/2024 Pédagogie, Interactivité : un jeu de dupe ?
Utiliser l'IA pour concevoir et produire des formations ? Ah non !! Ce qui est proposé n'est pas assez pédagogique, pas assez interactif. Ta ta ta... Selon quels critères ? [...]
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10, 2024
Info ou Intox sur l’IA : bas les masques ! 🎭
L’intelligence artificielle, c’est un peu comme un super-héros sorti tout droit d'un Marvel ou d'un DC Comics (ah ben oui pas de jaloux) : on lui prête des pouvoirs extraordinaires. [...]
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10, 2024
Réflexions philosophiques autour de l’intelligence artificielle
La Chaire UNESCO “Pratiques de la philosophie avec les enfants et les adolescents” a récemment été invitée par Colin de la Higuera et son équipe, de la Chaire RELIA (Ressources [...]
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10, 2024
Une échelle de l’usage de l’intelligence artificielle dans les évaluations des travaux pédagogiques
Echelle de l’intelligence artificielle dans l’évaluation (EIAE) Version textuelle courte Sans IA : vous ne devez utiliser l’IA à aucun moment de l’évaluation. Planification : Vous pouvez utiliser l’IA pour la planification, [...]
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10, 2024
Pour un usage intelligent de l’IA générative en classe !
L’IA n’est efficace que lorsqu’elle est connectée à l’intelligence humaine ! A l’occasion d’une interview menée par la revue Enseignement Catholique Actualités (ECA), j’ai eu l’occasion de répondre à Mireille [...]
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10, 2024
Mesurer le transfert des compétences comportementales après formation
C’est une question fréquente lors de mes conférences sur le sujet de l’évaluation des formations : comment évaluer les formations qui portent sur des compétences comportementales ? Qu'’en est-il des [...]
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10, 2024
Must have pedagogique : le pitch en formation
🚀Le 6ème "MUST-HAVE" concerne l’utilisation des PITCHS en formation ! Les PITCHS constituent une technique incontournable pour développer la capacité à présenter des idées de manière claire, concise et impactante. En [...]
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10, 2024
Quelle place pour l’erreur ?
Ce nouveau dossier des Cahiers se propose d’explorer les multiples facettes de l’erreur, notamment dans un contexte de durcissement de l’opposition entre réussite et échec. Il s’agira de comprendre comment [...]
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10, 2024
L’ère de la conversation visuelle : Pixtral, l’IA Open Source qui comprend vos cartes mentales sur papier
La licorne française Mistral, spécialisée en IA, a récemment lancé Pixtral, un modèle open source capable d’analyser les images fournies par les utilisateurs. Cette fonctionnalité, accessible gratuitement via le portail [...]
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10, 2024
Adobe déploie une fonctionnalité d’IA capable de générer des séquences vidéo
Trois nouveaux outils sont lancés en version bêta sur le logiciel de montage Première Pro. L'éditeur de san José ne veut pas se laisser dépasser par l’essor de l’intelligence artificielle [...]
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10, 2024
L’IA et la voix : remettre l’oralité au cœur des expériences e-learning
L’oralité a toujours été un vecteur majeur de transmission du savoir. Dans la Grèce antique (1), cette pratique était même élevée au rang d’art. C’est bien par le pouvoir de [...]
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10, 2024
5 banques d’images gratuites pour personnaliser vos modules de formation
Les banques d’images gratuites sont un moyen pratique et économique de personnaliser les modules de formation en ligne. Voici quelques-unes des meilleures banques d’images gratuites pour enrichir votre contenu de [...]
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10, 2024
Movie Gen : la nouvelle IA de Meta pour la génération de vidéos
L’intelligence artificielle continue de repousser les limites de la créativité numérique. Meta, la maison mère de Facebook, vient de faire une annonce majeure dans ce domaine en présentant Movie Gen, [...]
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10, 2024
À quand, une vraie libéralisation de l’offre de formation ?
Fouzi Fethi, responsable du Pôle droit et politiques de formation de Centre Inffo, questionne la pertinence d'imposer les mêmes obligations administratives et comptables à l'ensemble des prestataires de formation, y [...]
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10, 2024
Utiliser ChatGPT pour débattre et s’entrainer dans un jeu de rôle
Cela fait plus de deux ans maintenant que des IA telles que ChatGPT ont fait irruption dans l’univers de la formation. Nier leur existence ou tenter de les interdire serait [...]
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10, 2024
La réalité virtuelle, un atout pour la formation des infirmières
La formation en soins infirmiers, bien que rigoureuse, ne permet pas toujours de se préparer aux défis du terrain. Les simulations en réalité virtuelle offrent une expérience immersive. Cela permet [...]
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10, 2024
Les serious games : les meilleurs exemples pour vous inspirer
La combinaison gagnante du jeu et de l’apprentissage Un serious game, ou “jeu sérieux” en français, combine les mécanismes du jeu vidéo avec des objectifs pédagogiques. Cette application informatique ludique [...]
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10, 2024
Employeurs : 8 questions que vous vous posez sur le Compte Personnel de Formation (CPF)
La réforme de la formation a placé l’individu au cœur du dispositif et a apporté de profonds changements pour les entreprises. Financement, modalités d'utilisation, formations éligibles… nous vous proposons huit [...]
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10, 2024
La surcharge mentale dans les groupes
La surcharge mentale dans les groupes est un phénomène complexe, étroitement lié aux dynamiques collectives (Mucchielli, 1967) et à l'efficacité des membres. Elle survient principalement lorsque les individus, confrontés à [...]
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10, 2024
Les plateformes pédagogiques transforment « l’enseignant en community manager »
Peu à peu, les outils numériques se sont imposés dans les écoles. Dans L’école du like, une enquête parue chez PUF, Aksel Kilic et Jean-Paul Payet questionnent cette évolution. Dans [...]
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10, 2024
Cerner les composantes de l’innovation pédagogique
L’innovation pédagogique a été façonnée par une longue histoire, engendrant de multiples ramifications et acceptions. De dangereuse (menaçant l’ordre établi), elle est passée à un statut de bienfaisance et de [...]
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10, 2024
[📣Newsletter] 18/10/2024 Individualisation de la formation digitale, où en est-on ?
Une formation qui s'adapte au niveau de l'apprenant, à ses préférences, à son rythme... C'est non seulement la promesse, mais aussi l'attente. Où est-on réellement de l'adaptive learning ? Les [...]
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10, 2024
ElevenLabs s’apprête à boucler un tour de table pour une valorisation à 3 milliards de dollars
Spécialisée dans le développement de modèles d'IA pour l'audio, elle propose aux utilisateurs de créer des voix polyvalents et adaptées en fonction de leur usage. A peine deux ans après [...]
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10, 2024
Les IA génératives…et si on en parlait avec les étudiant·es ?
ChatGPT est arrivé en novembre 2022. En septembre 2024, quand on interroge nos étudiant·es de L1, on s’aperçoit qu’elles et ils l’ont quasiment tous utilisé. Quand on a vu les [...]
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10, 2024
Intelligence artificielle : un recrutement plus inclusif, grâce aux soft skills
Considérée pendant longtemps comme un simple mirage, l’intelligence artificielle est devenue une réalité palpable, transformant des pans entiers du monde du travail. Face à cette révolution numérique, une autre tendance [...]
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10, 2024
Un générateur de prompt automatique – Guide Sydologie ChatGPT
Si vous avez suivi les différents articles de ce guide, vous noterez qu’il est en théorie possible de réaliser de nombreuses tâches à l’aide de ChatGPT. Si vous êtes malin, [...]
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10, 2024
Deepfakes vocaux : comment fabriquer des voix artificielles en quelques secondes
Il y a quelques années, reproduire une voix humaine par ordinateur était un processus long et demandant une somme de données énormes. Aujourd’hui, c’est une opération banale qui ne nécessite [...]
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10, 2024
Infographie : 13 erreurs mortelles en e-learning
Je constate toujours les mêmes erreurs aujourd’hui qu’en 2013 ! Des erreurs de conception, d’organisation et de distribution. Les mêmes qu’il y a plus de 11 ans. C’est aussi pourquoi [...]
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10, 2024
Utiliser l’IA générative de vidéo pour diffuser un contenu à des apprenants
Aujourd’hui nous avons choisi de recueillir un retour d’usages de l’application Vidnoz AI utilisée dans le cadre d’une formation hybride. Living lab Sofa : pourquoi avoir eu recours à Vidnoz ? Adeline : [...]
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10, 2024
Microsoft dit au revoir à HoloLens 2 et débranche les casques Windows MR
Microsoft enterre HoloLens, presque 10 ans après sa première présentation au public. Le casque de réalité augmentée était à l'abandon depuis plusieurs années, notamment après que son successeur ait été [...]
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10, 2024
Tout ce que vous devez savoir sur les formats vidéo
Apprendre à réaliser une vidéo de qualité nécessite un certain investissement, mais la tâche se complique davantage lorsque l'on souhaite partager son chef-d'œuvre avec le monde dans toute sa splendeur. [...]
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10, 2024
Reconnaissance par Open Badge et Responsabilité sociétale des Entreprise (RSE)
Prendre en compte les transitions écologiques dans les enseignements est devenu essentiel pour répondre aux enjeux environnementaux tels que le changement climatique et la perte de biodiversité. Surtout dans des [...]
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10, 2024
Les inégalités d’accès à la formation professionnelle
68 % des cadres ont suivi au moins une formation au cours de l’année, contre 33 % des ouvriers. La formation professionnelle profite aux plus diplômés, ce qui accroit les [...]
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10, 2024
Évaluation des compétences professionnelles : Pourquoi et comment ?
Pourquoi évaluer les compétences professionnelles ? Évaluer les compétences professionnelles permet d’identifier les forces et les faiblesses de vos salariés, d’optimiser leur utilisation, et d’améliorer la productivité globale de l’entreprise. [...]
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10, 2024
L’IA menace-t-elle l’apprentissage des langues ?
Est-il encore utile d’apprendre des langues étrangères quand on dispose de smartphones équipés de traducteurs automatiques ? Si cette hypothèse inquiète, il semblerait que l’intelligence artificielle ouvre aussi de nouvelles pistes [...]
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10, 2024
Transformation et digitalisation de la formation
Face aux évolutions du marché du travail, à la mutation des emplois et pour lutter contre le chômage, investir dans la formation et les compétences des actifs est la clé [...]
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10, 2024
Compte personnel de formation (CPF) : une arnaque de plusieurs millions d’euros, un suspect présenté à la justice
Les enquêteurs ont remonté la piste « de multiples sociétés fictives de formation », créées par plusieurs « voyous » pour « percevoir des crédits issus du dispositif CPF » [...]
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10, 2024
La Caisse des Dépôts sécurise Mon Compte Formation
En tant que gestionnaire de Mon Compte Formation, instrument important de la politique publique de l’emploi, la Caisse des Dépôts a renforcé en 2023 son action au service de la [...]
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10, 2024
IA et enseignement supérieur, une relation qui s’installe: des étudiants conquis mais pas forcément compétents
Ils en sont les premiers utilisateurs : près de 70% des 1824 ans utilisent personnellement les intelligences artificielles génératives (IAG) selon le baromètre Ifop pour Talan, Les Français et les IA [...]
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10, 2024
Redonner du sens à la formation… quand tout change en formation ?
Pour beaucoup de gens encore, se former en 2024 c’est “partir en stage”. Au moment même où les nouvelles modalités pédagogiques et l’innovation technologique bouleversent le sens traditionnel de la formation professionnelle… C’est [...]
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10, 2024
La gamification en formation : à vous de jouer !
La gami… quoi ? Impossible de parler de gamification sans commencer par la définir. Dans ce cadre, et en croisant les définitions existantes, académiques ou non, on semble trouver un point [...]
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10, 2024
Les méthodes pédagogiques – Comprendre les différentes approches pour transmettre des connaissances
Imaginez les méthodes pédagogiques comme une boîte à outils du formateur. Chaque outil a sa spécificité et son utilité. Voyons ensemble les cinq méthodes phares qui font la différence dans [...]
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10, 2024
[📣Newsletter] 11/10/2024 Coût, Qualité, Délai : quel est le bon équilibre ?
Coût, Qualité, Délai : les 3 paramètres du triangle d'or de la gestion d'un projet de Digital Learning. Ces trois éléments sont étroitement liés et s'influencent mutuellement - si la [...]
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10, 2024
L’expérience collaborateur : un levier de transformation au service de la performance
Le moins qu’on puisse dire c’est qu’il a fallu du temps pour en arriver là et à une approche de l’expérience collaborateur que je commence à trouver lucide, pragmatique et [...]
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10, 2024
La forte baisse du CPF se confirme !
- 20 % en mai - 42 % en juin - 48 % en juillet - 85 % en août (même si cette donnée reste à consolider) Le constat est [...]
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10, 2024
Voyage en PédagogIA !
Quoi de mieux qu’un petit Voyage en PédagogIA pour mieux comprendre l’intelligence artificielle (IA) et les perspectives de son usage dans le monde de l’éducation ? Ci-joint un dossier vraiment [...]
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10, 2024
Agenda – Comment l’IA transforme les RH et la formation
Que faut-il savoir sur les apports de l’IA pour les ressources humaines et la sphère de la formation ? Pour répondre à cette question, le cabinet ILDI organise, du 14 au [...]
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10, 2024
Comment lutter contre les neuromythes et améliorer les pratiques éducatives ?
Depuis plusieurs décennies, les neurosciences cognitives connaissent un essor considérable, sous l’impulsion notamment du développement de nouvelles technologies comme l’Imagerie par Résonance Magnétique (IRM). Ces technologies ont révolutionné notre compréhension [...]
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10, 2024
Nouveautés MindMeister : plus de fluidité pour construire des cartes mentales
Le logiciel leader de mind mapping collaboratif, MindMeister, vient de dévoiler une série d’améliorations en octobre 2024 visant à optimiser l’expérience utilisateur. Désormais, l’accès aux options des sujets se fait d’un [...]
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10, 2024
eTwinning : l’innovation pédagogique européenne à votre portée
Avec plus de 46 pays participants, eTwinning offre une opportunité unique de collaborer avec des collègues de toute l'Europe sur des projets pédagogiques innovants. Cette action, lancée en 2005 par [...]
