[Newsletter 243] Lectures estivales

L’été est là, avec l’envie de lever le pied, de ralentir la cadence, de laisser filer le temps. Cette première moitié de l’année n’a pas été celle que l’on s’imaginait, cette pause va être la bienvenue.

Profitons-en pour revenir en une trentaine de Newsletters, sur quelques tendances imposées, principes et réflexions pour ré-enchanter la formation :

• [Newsletter 242] L’éternel casse-tête du financement de la formation professionnelle
• [Newsletter 241] Quand la formation se prend les pieds dans le tapis
• [Newsletter 240] Formation et technologie, je t’aime… moi non plus
• [Newsletter 239] Organismes de formation, et si les cartes étaient redistribuées ?
• [Newsletter 238] Les 12 défis des organismes de formation
• [Newsletter 237] Digital Learning : quelle stratégie adopter pour ses contenus ?
• [Newsletter 236] Les différents modèles d’apprentissage
• [Newsletter 235] Les vertus de l’improvisation en formation présentielle
• [Newsletter 234] Comment basculer vers la formation à distance ?
• [Newsletter 233] L’intelligence artificielle au service de la formation
• [Newsletter 232] Pour survivre, que va chercher le formateur dans la cale ?
• [Newsletter 231] Les fakes news de la formation
• [Newsletter 230] L’évaluation à distance de la formation
• [Newsletter 229] Demain : le renouveau de la formation ?
• [Newsletter 228] La formation à l’heure de la distance
• [Newsletter 227] De « formez-vous ! » à « la formation au service de… »
• [Newsletter 226] De la salle à l’écran, le défi imposé aux organismes de formation
• [Newsletter 225] Apprendre de ses erreurs
• [Newsletter 224] La formation à distance : bien plus qu’une alternative
• [Newsletter 223] Human Learning
• [Newsletter 222] La formation réenchantée
• [Newsletter 221] La formation, le starter du coaching ?
• [Newsletter 220] La formation peut-elle être BIO ?
• [Newsletter 219] La formation, sur place ou à emporter ?
• [Newsletter 218] Les LMS, qui sont-ils et où vont-ils ?
• [Newsletter 217] Saurez-vous résister à la Junk formation ?
• [Newsletter 216] La formation peut-elle devenir un bien de consommation ?
• [Newsletter 215] Que peuvent nous apporter les Neurosciences ?
• [Newsletter 214] Les bonnes résolutions de la formation pour 2020

“Bel été et bonne lecture !” — L’équipe ILDI

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