Veille

Ce que vous allez découvrir dans cet épisode : Comprendre précisément ce qu’est la pédagogie expérientielle et pourquoi elle est si efficace pour engager les apprenants.  Identifier les quatre piliers [...]

Vous peinez à intégrer une formation continue efficace dans des emplois du temps saturés ? Le microlearning, méthode d’apprentissage en modules courts (30 secondes à 5 minutes), répond au défi [...]

Les spécificités de l’écriture numérique Écrire est une activité complexe et coûteuse sur le plan cognitif. Pour écrire, vous devez mettre en œuvre un grand nombre de processus de manière [...]

Pourquoi le podcast en formation ? Le podcast présente plusieurs atouts : Il permet une écoute nomade, lors de déplacements ou de moments de creux. Il favorise une immersion attentionnelle, [...]

On révise des gammes avec les 12 classiques des sciences cognitives  

Lors de la Journée d’études et d’échanges sur l’attention des étudiant.es du 13 mai 2025 qui s’est déroulée l’ESPL d’Angers, j’ai assisté à cet atelier « Rythmer l’apprentissage pour maintenir l’attention » animé par [...]

La notion d’intelligence émotionnelle est née en 1990 dans un article fondateur des psychologues Peter Salovey et John Mayer. Ils définissent l’intelligence émotionnelle comme « la capacité à surveiller ses propres [...]

La start-up parisienne Didask, forte de 200 clients grands groupes et organismes de formation, lève 10 millions d’euros pour déployer en Europe sa plateforme de formations en ligne sur-mesure pour [...]

L\’IA se développe rapidement dans le secteur de l\’éducation et devient un marché mondial de plusieurs milliards de dollars. Cette croissance rapide est due à sa capacité à transformer de [...]

Lauréate du concours « Entreprises innovantes » dès sa création en 1999, Onlineformapro s’est rapidement imposée comme le leader du digital learning. Onlineformapro accélère la mutation de la formation via [...]

Syfadis et Bealink : un écosystème learning appelé Bealink, totalement repensé En unissant leurs forces, Syfadis et Bealink ont créé une nouvelle entité nommée Bealink, symbolisant une fusion d’entreprises dynamique. [...]

En 2023, l’EdTech enregistrait 540 entreprises qui génèrent 15 000 emplois d’après une étude réalisée par le cabinet de conseil EY-Parthenon et la Banque des Territoires. Parmi elles, 77 % [...]

Avec la montée en puissance de la création de contenus, les entreprises font face à de nouveaux enjeux comme faire évoluer les contenus sans perdre l’historique, « versionner les contenus », mutualiser [...]

L’AINOA (ex-FFFOD) dévoile une nouvelle version de son guide qui référence les LMS qui comptent. Voici les principaux ingrédients pour orienter son choix vers une plateforme d’apprentissage adaptée à vos [...]

LMS et TMS : opposition ou complémentarité ? Aujourd’hui, de nombreuses entreprises ne tranchent plus entre les deux. Elles choisissent plutôt de connecter leur LMS et leur TMS pour créer [...]

Les LMS se sont imposés comme des outils clés . Longtemps centrés sur l’hébergement de contenus et le suivi des apprenants, ils ont évolué vers des plateformes complètes. En 2025, [...]

Dernière ligne droite pour le décret actant une minoration de 20% du financement des formations d’apprentis à distance. La mesure techniquement difficile à appliquer, contestée sur le fond et perçue [...]

Comment former 3 000 collaborateurs répartis dans tout un réseau de franchises sans mobiliser à chaque fois un studio, un formateur et une demi-journée ? Chez Guy Hoquet, la réponse [...]

Le verdict des économistes sur les effets réels de la révolution de l’intelligence artificielle n’est pas encore tombé. De nombreux travaux ont cependant été publiés. On peut y repérer les [...]

Aujourd’hui, nous souhaitons partager un outil qui est le résultat de nos lectures, réflexions et échanges précieux avec des collègues. Il s’agit d’une grille d’évaluation conçue pour toute personne s’interrogeant [...]

Comment préparer les ingénieurs et les managers de demain à naviguer dans un monde en constante transformation, où l’incertitude et la complexité ne sont plus l’exception mais la norme ? À [...]

Quand on parle de dessin, l’outil naturel reste bien la main et le crayon, plus que les outils numériques à disposition des élèves et des enseignants. Le passage par le [...]

L’IA générative transforme déjà les pratiques pédagogiques et les offres de formation. Pourtant, beaucoup d’organismes n’ont pas encore clarifié leur stratégie face à ce bouleversement. C’est précisément l’objet de l’accompagnement [...]

A travers ce premier Livre Blanc, l’Université Bretagne Sud revient sur les journées de l’Université d’été de la pédagogie 2024 et met en lumière la nécessité de faire évaluer les [...]

Les obligations bien connues des CFI (Consultant Formateur Indépendant) Trois obligations sont bien connues des personnes qui dispensent des formations, même si c’est exclusivement en sous-traitance : Obtenir un numéro [...]

1.  Identifier les KPI de formation Les KPI servent de points de référence pour avoir une vue d’ensemble sur l’impact concret des formations. Ces indicateurs peuvent concerner les taux de [...]

Il nous paraît si familier, si simple (voir basique). Et pourtant… en formation, le quiz est passe-partout, multiforme, polyvalent. Bref, les adjectifs ne manquent pas pour le décrire. Aussi mérite-t-il [...]

Des projets de décrets dont la publication est attendue fin mai, durcissent les conditions d’enregistrement des certifications professionnelles et renforcent le pouvoir de contrôle de France compétences. Ce nouveau cadre [...]

Les Français établis hors de France peuvent faire certifier leur identité numérique via l’application France Identité. Cette évolution marque une nouvelle étape dans la modernisation des services consulaires, facilitant l’accès [...]

Avec l’IA, il est possible de changer la donne en rendant l’apprentissage adaptatif. En effet, l’intelligence artificielle est en mesure d’analyser le profil de chaque apprenant pour ajuster le contenu [...]

Entre les chatbots, les algorithmes prédictifs ou l’analyse de données, l’IA se rend de plus en plus indispensable dans les entreprises. De plus en plus performante et accessible, elle s’apprête [...]

Techniques et pratiques des professionnels du développement des compétences Michel Barabel, Olivier Meier, André Perret, Thierry Reboul Comment a évolué le paysage de la formation professionnelle dans un contexte de [...]

Le point de départ : un vieux texte de voix-off que j’avais écrit dans le cadre d’un module de formation sur le code de bonne conduite du marché de l’énergie [...]

OpenBoard, est un allié des enseignants qui veulent rendre leurs cours plus vivants, sans trop de complications ni gros budget. Un tableau blanc numérique, totalement gratuit, qui permet de créer [...]

Tout d’abord, on peut dire que l’IA ne révolutionne pas l’interface des LMS, la façon dont les espaces de cours sont structurés, hiérarchisés, dont les ressources et les activités sont [...]

Pour vos projets digital learning, vous êtes probablement confronté à des défis de taille : optimiser vos processus de production, accélérer les temps de réalisation tout en maintenant un niveau [...]

Une étude du HBR a comparé les 10 cas d’usage de l’IAG les plus répandus en 2025, comparés à 2024. 📈 Résultats : explosion des usages personnels, introspectifs, intimes, avec [...]

On ne peut rien vous cacher, l’IA est partout, même dans l’enseignement du Droit dans le supérieur ! C’est ce que le Village de la Justice a pu observer, notamment au [...]

Les IA sont devenues une réalité scolaire et les directions d’établissement d’enseignement doivent savoir en tirer profit également pour mener à bien leurs tâches quotidiennes. Parmi ces tâches, il y [...]

Comment l’IA peut aider les étudiants à réussir leur concours ? Aujourd’hui, une nouvelle alliée, pour ne pas dire un véritable coach, s’invite dans leurs stratégies de préparation : l’intelligence [...]

Imaginez avoir un assistant disponible 24/7 pour répondre à toutes vos questions d’apprentissage. C’est ce que les chatbots pédagogiques offrent aujourd’hui. Dans un monde où l’enseignement à distance devient la [...]

L’ingénierie pédagogique a bien changé. Finie l’époque où l’on construisait un parcours de formation en se basant uniquement sur l’intuition, l’expérience ou les habitudes maison. Aujourd’hui, une transformation s’impose : [...]

L’université Paris Saclay propose un lexique de 20 concepts d’innovation pédagogique. Pour chaque concept : ✅ Une définition synthétique ✅ Des ressources pour aller plus loin Bref, de quoi replonger [...]

Le peer learning ou peer-to-peer learning désigne un processus selon lequel les collaborateurs partagent directement leurs savoirs, expériences et compétences, sans passer systématiquement par un formateur externe. Il s’agit d’un [...]

En chantier depuis plusieurs années, la nouvelle norme de l’AFNOR sur les soft skills, la norme AFNOR XP X50-766, vient d’être rendue publique début 2025. Jérémy Lamri, coordinateur du Groupe [...]

Ces trois lettres peuvent faire toute la différence entre un contenu excluant… et un contenu accessible à tous. Mais soyons honnêtes : – On les voit partout – Et on ne comprend [...]

Laurent-Pierre Gilliard, directeur Prospective et Communication à Unitec, maître de conférence associé à l’Université Bordeaux Montaigne, explique comment utiliser Wayin, un outil d’intelligence artificielle pour résumer des vidéos en un [...]

Des étudiants en électricité progressent et mémorisent mieux grâce aux casques Apple Vision Pro, associés à l’enseignement pratique, selon une étude menée dans un établissement du New Jersey. La réalité [...]

« Ce qui ne se mesure pas ne s’améliore pas. » Cette citation de Peter Drucker résonne plus que jamais dans un monde où le digital learning est devenu incontournable. À l’heure [...]

TMS vs LMS : deux systèmes au service de la formation, mais pas pour les mêmes finalités Le LMS : parfait pour enrichir l’expérience d’apprentissage Souvent, le LMS est le [...]

L’IA pédagogique : une approche sur-mesure Contrairement à d’autres outils e-learning centrés sur la diffusion de contenus, Didask mise sur l’intelligence artificielle pédagogique pour créer une véritable interaction cognitive avec [...]

Selon Naomi S. Baron, professeure émérite de linguistique à l’American University, les LLM risquent de « saper la motivation à écrire et à réfléchir par soi-même » (même si elle explique aussi [...]

Nouveau coup dur pour la pionnière de l’edtech en France. Selon nos informations, OpenClassrooms a enclenché un plan de départ concernant pour le moment entre 50 et 60 salariés, sur [...]

Pour les enjeux du PRIC, les principes d’achat des formations ont profondément évolué. De mai à septembre 2019, Pôle emploi a lancé de nouveaux marchés, porteurs d’une logique plus individualisée [...]

Docteure en sciences économiques, Marie-Hélène Toutin-Trelcat est ingénieure de recherche à l’Université de Lille et membre du Centre d’études et de recherches sur les qualifications (Céreq), un établissement public qui [...]

Le 30 avril dernier, le gouvernement a dévoilé plusieurs mesures, dont l’une fait particulièrement débat : à compter du 1er juillet 2025, les formations en apprentissage dispensées à plus de [...]

Les défis de l’enseignement pour la transformation écologique sont amplifiés par un paradoxe. D’un côté, il existe un consensus des scientifiques et de l’opinion publique sur la réalité de ses [...]

Nous avons réalisé une activité qui avait pour objectif d’identifier les rythmes d’apprentissage en s’appuyant sur trois scénarios pédagogiques différents. C’était une activité très intéressante qui nous a fait prendre [...]

Si vous ressentez le besoin d’enrichir vos pratiques pédagogiques et de renforcer l’engagement de vos apprenants, une formation sur le thème de la ludification pourrait répondre à vos attentes. Arnaud [...]

Le storytelling est à la mode. S’agit-il d’un gadget de communicant recyclé par les formateurs pour capter l’attention ou au contraire d’un levier structurel pour réinventer la formation ? Est-ce [...]

Le DIF et le CPF sont deux dispositifs qui permettent aux salariés de se former. Ils diffèrent néanmoins sur plusieurs points : Passage du DIF au CPF : ce qu’il [...]

📌 Qu’est-ce que le Learning in the Flow of Work ? Le concept, que l’on pourrait traduire par « apprentissage dans le flux de travail », repose sur une idée [...]

Les entreprises investissent dans la formation à la durabilité pour faire face aux enjeux climatiques et environnementaux. Des initiatives internes et externes qui consolident aussi bien leur image que leur [...]

Et si la clé pour révéler le plein potentiel de vos talents se trouvait déjà dans votre LMS ? Comprendre le rôle d’un LMS dans la gestion des talents Un [...]

Nous sommes en 2020 : le métavers est sur toutes les lèvres, c’est l’avenir d’internet et du web, des investissements colossaux sont consentis et certaines entreprises changent même un nom [...]

Fondée en 2017 par Son Ly, Arnaud Riegert et Philip Moore, Didask se positionne comme une alternative aux outils de formation traditionnels en ligne. Là où la plupart des solutions [...]

Ce document, produit par la Direction du numérique pour l’éducation du ministère de l’Éducation Nationale (DNE) présente un état des lieux (janvier 2025) concernant l’intelligence artificielle (IA) dans le domaine [...]

Les IA, comme ChatGPT, influencent-elles nos croyances sans qu’on s’en rende compte ? Et si nos idées, nos opinions, nos valeurs… n’étaient plus totalement les nôtres ? Mais alors… – [...]

En mars dernier, la Caisse des Dépôts a, en lien avec le ministère du Travail, lancé une nouvelle démarche d’évaluation de la qualité des actions de formation éligibles au Compte [...]

Co-président du cabinet Graduate Conseil, Hervé Estampes affiche un parcours hors du commun : ancien pilote de combat pendant la Guerre du Golfe, magistrat à la Cour des comptes, consultant, [...]

Quelle régulation de la formation par la qualité? Entre évolution de Qualiopi, renforcement du contrôle de l’apprentissage, nouvelles prérogatives des Ocpo (opérateurs de compétences) sur les CFA (centres de formation [...]

Un projet de décret est en préparation pour réduire les niveaux de prise en charge des formations à distance, notamment dans le cadre des contrats d’apprentissage. La mesure, qui s’inscrit [...]

1️⃣ Développer la pensée informatique pour démystifier l’IA Pour démystifier et favoriser une réelle compréhension de l’intelligence artificielle (IA), il est essentiel de développer la pensée informatique des apprenants et [...]

L’intelligence artificielle (IA) générative représente un outil pertinent pour les personnes enseignantes, notamment en facilitant l’analyse des profils d’élèves à partir de données variées, telles que les résultats scolaires, les [...]

« IA plus qu’à » ! Unitec et Placéco vous expliquent comment utiliser les outils d’intelligence artificielle. Aujourd’hui : Fliki, pour générer une vidéo facilement à partir de quelques phrases. [...]

Là où l’IA pourrait être utilisée comme une alliée précieuse pour que l’être humain prenne plus le temps pour créer, réfléchir, on a pu observer qu’elle devenait une béquille numérique [...]

Vous entrez dans l’univers de la ludopédagogie, où l’apprentissage se fait plus interactif, plus engageant. Pas besoin de connaître toutes les règles pour commencer : suivez le scénario, laissez-vous guider. Aujourd’hui, [...]

Innover en pédagogie… mais pas n’importe comment ! Quand on parle d’innovation pédagogique, on pense souvent qu’il faut tout chambouler, c’est à dire abandonner les cours magistraux, faire du neuf, [...]

L’évaluation fait polémique. Sur les traces de Célestin Freinet, Raymond Fonvieille (Naissance d’une pédagogie autogestionnaire, 1999) considère qu’une évaluation est toujours un jugement d’autorité et qu’il faut supprimer les évaluations [...]

Dans l’univers du e-learning, le taux de complétion est l’un des indicateurs les plus scrutés : il mesure la proportion d’apprenants qui vont jusqu’au bout d’un parcours de formation en [...]