Méthodes et organisation

22 05, 2017

Rapport : La digitalisation de la formation professionnelle

mai 22nd, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation, Technologie|Tags: , |0 commentaire

La digitalisation de la #formation professionnelle a un double impact : elle est susceptible de renouveler profondément les pédagogies et les parcours de formation ; elle peut faire évoluer le système même de formation professionnelle, en s’ajustant parfaitement avec l’esprit des réformes récentes : formations tout au long de la vie, sécurisation des parcours professionnels, comptes personnels de formation (CPF)…La mission a tenté de mesurer l’impact de l’essor des technologiques numériques sur les méthodes pédagogiques et sur les parcours de [...]

20 05, 2017

Coorpacademy – La startp intègre Swiss EdTech Collider | L’ADN

mai 20th, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , , |0 commentaire

Coorpacademy, EdTech leader du corporate #digital learning, créée sur le campus de l’Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne en juillet 2013, rejoint le Swiss EdTech Collider, premier accélérateur européen dédié aux EdTechs. Depuis sa création en 2013, Coorpacademy connaît une forte croissance et a séduit plus de 70 clients du Fortune 500 & CAC 40 tels que Société Générale, Engie, Michelin L’Oréal,…, mais également des clients TPE/PME qui ont un accès direct à la plateforme via www.coorpacademy.com. Aujourd’hui, plus 500 000 [...]

19 05, 2017

OPCA AGEFOS PME Votre Conseiller Emploi-Formation PARTOUT EN FRANCE – Actualité

mai 19th, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , , , , |0 commentaire

Animée par des experts et des nouveaux acteurs de la #formation professionnelle ainsi qu’AGEFOS PME, cette matinée a mis en lumière de nombreux points cruciaux quant au devenir de la formation professionnelle. Le constat de Jacques Bahry, président de la FFFOD (Forum des acteurs de la Formation Digitale) sur les nouvelles pratiques pédagogiques s’appuie essentiellement sur les possibilités données par la révolution #numérique : #MOOC, #SPOC, #classe inversée, mais aussi facilitation de la FOAD (Formation à distance)… Autant de nouveaux [...]

19 05, 2017

Quels contrats de travail pour les formateurs ? – Centre Inffo

mai 19th, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , |0 commentaire

Les formateurs peuvent intervenir dans les organismes de #formation et les entreprises dans le cadre de différents contrats de travail à côté du contrat de prestation de service. Sur le terrain, des pratiques de “paiement à la vacation” ou de “contrat de vacataire” sont utilisées pour établir le lien juridique avec le #formateur. Pourtant, régulièrement, la jurisprudence rappelle les limites de ce type de pratiques et sanctionne les employeurs qui en abusent. Ce Rendez-vous du droit a pour objectif de [...]

18 05, 2017

FEST et FOAD : deux approches complémentaires pour déstagifier la formation – Le blog de C-Campus

mai 18th, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation, Pédagogie|Tags: , , , , , |0 commentaire

Jusqu’à un passé encore récent, le modèle quasi unique de #formation était le stage. Un manque de compétence, une mise à jour de connaissances, et hop ! vous en preniez pour un jour, deux jours, voire une semaine de stage. Les thuriféraires du #E-Learning, ont pensé, à tort, pouvoir se débarrasser du sempiternel stage en multipliant les investissements dans les plateformes et les solutions technologiques les plus modernes (mobile learning, serious games, #réalité virtuelle…). En fait, le succès de cette [...]

17 05, 2017

La révolution de la formation

mai 17th, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , , |0 commentaire

Notre monde fait face à des changements technologiques à un rythme de plus en plus rapide et la plasticité des emplois ne fait qu’augmenter. L’acquisition de savoir-faire, de savoir-être, de savoirs tout court est, plus que jamais, la meilleure arme du salarié dans son rapport de force social et économique. La #formation professionnelle est, sans aucun doute, une des clés du monde de demain. Il y a peu de temps, The Economist faisait sa une sur le "life long learning". [...]

16 05, 2017

Galerie de portraits des professionnels de la formation | Thot Cursus

mai 16th, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , , , |0 commentaire

La galerie de portraits à suivre donne à voir un aperçu des nouvelles figures pédagogiques qui apparaissent et des anciennes qui changent de face. A quoi ressemblent les responsables et dirigeants de formation ? Les responsables et dirigeants de formation sont de plus en plus chargés d’imbriquer les solutions #formation qu’ils préconisent aux stratégies de l’entreprise, bien au-delà des stratégies de gestion des ressources humaines habituelles, ils apprennent à penser l’acte d’apprendre comme un moteur. Les Intervenants : « consultants [...]

15 05, 2017

Marché et enjeux du serious game | Thot Cursus

mai 15th, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation, Technologie|Tags: , , |0 commentaire

Communautique explique les enjeux des jeux sérieux et notamment leur pouvoir de capter l’attention et de sortir les usagers du bruit informationnel dans lequel ils sont assourdis. Selon le Cabinet Market Research le marché du Serious Games en France pèserait 150 Millions d’euros en 2018 et 10,96 Milliards de $ dans le monde d’ici 2022. Les chiffres avancés par le cabinet Market and Market tablent sur 5 M $ pour 2020. Il convient donc de rester prudent avec les chiffres [...]

12 05, 2017

Attester la tenue d’une formation auprès de l’Opca : qu’est-ce qui change ? – RHEXIS

mai 12th, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: |0 commentaire

Le décret signé le 22 mars 2017 est venu préciser un aspect de la loi Travail qui n’avait pas échappé aux spécialistes de la #formation mais dont les conséquences ne sont pas encore parfaitement mesurées : la redéfinition de l’action de formation. Il en dit un peu plus sur la façon d’attester à l’Opca du suivi effectif d’une formation, tout en ouvrant la porte à la forfaitisation de parcours entiers dans le cadre de la professionnalisation – en euros et [...]

12 05, 2017

Formation – La garantie d’Agefos PME a séduit 7 000 entreprises – Entreprise & Carrières – WK-RH, actualités sociales et des ressources humaines

mai 12th, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , |0 commentaire

En 2016, 6 870 entreprises ont signé un accord de garantie #formation avec l’Opca Agefos PME, a annoncé l’Opca le 26 avril. Intérêt : prévenir les aléas dus à la disparition de l’obligation fiscale de financement du plan de formation à hauteur de 0,9 % de la masse salariale pour les entreprises de plus de 10 salariés, et à la perte des effets de mutualisation qu’elle permettait. Nouvelles obligations. Agefos PME a lancé cette garantie en 2016 pour répondre aux besoins des [...]

11 05, 2017

Une web série, point central du MOOC 1er achat habitat de l’Université du Crédit Agricole

mai 11th, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation, Pédagogie|Tags: , , , , , , , , |0 commentaire

En partenariat avec Coorpacademy, start-up Edtech spécialisée en #digital learning, l’Université du groupe Crédit Agricole, Ifcam, rend accessible à tous, jusqu’au 5 juin 2017, le #MOOC « 1er Achat Habitat ». Cette plate-forme de #formation en ligne gratuite est entièrement dédiée à l’achat du premier logement à destination du grand public, plus particulièrement des jeunes actifs et futurs acquéreurs. Au travers d’une websérie ludique, ce MOOC (Massive Open Online Course) propose de donner quelques clés aux primo-accédants qui trop souvent [...]

10 05, 2017

Enquête : facteurs de succès et freins à la formation – News Assurances Pro

mai 10th, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation, Pédagogie|Tags: |0 commentaire

Selon une enquête menée par Top #Formation auprès de 200 organismes de formation et 100 acheteurs de formation d’entreprises françaises, les facteurs de succès des organismes de formation, du plus au moins importants sont : La qualité des formateurs (23%) La qualité des contenus (22%) La réputation et l’image de marque (20%) Le service client (17%) L’utilisation des nouvelles technologies (6%) Le suivi post formation (6%) Les diplômes et certificats délivrés à l’issue de la formation (6%) Repéré depuis Enquête [...]

10 05, 2017

Vers une gestion des talents innovante : les entreprises plébiscitent le Big Data prédictif et le collaboratif

mai 10th, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: |0 commentaire

Vers une gestion des talents innovante : les entreprises plébiscitent le Big Data prédictif et le collaboratif Big Data, algorithmes prédictifs, solutions collaboratives... Dans un contexte de pénurie des talents et de transformation digitale, quelles sont les pratiques innovantes en matière de gestion des talents mises en place au sein des entreprises ? Voici ce qui ressort du 3e baromètre réalisé par l'ANDRH, Féfaur et Cornerstone auprès de 537 professionnels des ressources humaines. Les grandes entreprises mieux outillées... "Les RH [...]

9 05, 2017

En matière de formation, c’est qui le patron ?

mai 9th, 2017|Categories: Cognition et Communication, Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , |0 commentaire

Le #brainstorming des neurosciences On parle souvent de la « neuro-quelque chose »… le préfixe « neuro » connote la plupart du savoir contemporain y compris le secteur humaniste et artistique. On parle désormais de « neuroculture », qui intègre notamment des séries comme Urgences, Les Experts, Dr House qui ouvrent le monde de la neurologie aux téléspectateurs, comme le firent en leur temps les théâtres anatomiques. Acte 1 : les individus seront tous égaux face à la formation La [...]

9 05, 2017

OPCA AGEFOS PME Votre Conseiller Emploi-Formation PARTOUT EN FRANCE – Actualité

mai 9th, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , |0 commentaire

Face à la révolution digitale et ses conséquences sur notre économie, AGEFOS PME, membre fondateur de la Grande Ecole du #Numérique, agit concrètement auprès des branches professionnelles en portant le premier Engagement de Développement de l’Emploi et des Compétences (EDEC) consacré à la transition majeure du 21e siècle. Le numérique, un enjeu sociétal incontournable Si l’impact du #digital sur notre quotidien est indéniable, ses conséquences sur le monde professionnel, et a fortiori celui de l’emploi, le sont tout autant. C’est [...]

8 05, 2017

LinkedIn et la pyramide de Maslow – Eumathos

mai 8th, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation, Technologie|Tags: , , |0 commentaire

Quand me suis-je posé cette question : A quoi cette addiction peut-elle bien correspondre? Je me suis posé la question pour la première fois, sans raison précise, le jour l’un de mes posts avait été lu environ 1000 fois au cours de la première heure de sa mise en ligne. J’ai ensuite calculé combien de fois il serait lu si cela devait continuer à ce rythme, et, le dimanche matin, la première chose que j’ai faite en me levant a [...]

8 05, 2017

Quel avenir pour les Opca et le paritarisme de gestion dans la formation ?

mai 8th, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , |0 commentaire

la formation professionnelle a introduit dans cette campagne, à travers un questionnement sur l’avenir des #Opca, un sujet aussi essentiel que mal connu : le rôle du paritarisme de gestion. Dans la protection sociale, le logement, l’assurance-chômage, la #formation professionnelle, les partenaires sociaux (salariés et employeurs) conservent un rôle considérable dans le pilotage du modèle social français. Régulièrement critiqué, ce mode de gestion a fait l’objet récemment d’un rapport de l’Institut Montaigne. Principaux points relatifs à la formation professionnelle. Qu’est-ce [...]

8 05, 2017

Pour transformer sa pédagogie, l’Institut Mines-Télécom mise sur les Mooc – Educpros

mai 8th, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , |0 commentaire

Quatre ans après avoir créé son premier Mooc, l’Institut Mines-Télécom tire un premier bilan de son expérience des cours en ligne. Présent sur FUN, EdX et Coursera, le grand établissement entend développer son offre avec un objectif : concevoir 10 nouveaux #Mooc par an. OBJECTIF : 10 MOOC PAR AN Si le rapport livre des détails chiffrés, il décrypte surtout la stratégie de développement de l'IMT en matière de Mooc, à un moment où le modèle même de ces cours [...]

5 05, 2017

Comment reprendre le contrôle de sa politique de formation ? – Le blog de C-Campus

mai 5th, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: |0 commentaire

Avec la loi de 1971, la #formation est devenue un enjeu social. La réforme de 2004 n’a fait qu’amplifier ce phénomène avec la création du DIF. Celle de 2014, a contrario nous amène à repenser la formation à un niveau beaucoup plus stratégique grâce à la fin de l’obligation fiscale de 0,9%. Redonner le pouvoir aux décideurs en créant un réseau de « référents – politique de formation » Les choix de formation doivent être orientés par les personnes capables [...]

5 05, 2017

Du temps pour bien se former grâce au #CPF ! – ruedelaformation.org : ruedelaformation.org

mai 5th, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: |0 commentaire

See full story on Du temps pour bien se former grâce au CPF ! - ruedelaformation.org : ruedelaformation.org

4 05, 2017

Un baromètre de la formation professionnelle

mai 4th, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: |0 commentaire

  Référencer l’organisme de #formation et traiter la demande d’information sont déterminants dans la démarche de communication avec les clients. Topformation, site de référencement, prodigue des conseils dans ces deux domaines dans son « Baromètre Formation Professionnelle 2017 ». Puis, une enquête auprès d’organismes et d’acheteurs donne les tendances des stratégies de communication et d’achat. En 2016, la moitié des clients ont opté pour des formations en entreprise. Puis viennent les formations inter-entreprises et à distance. Une baisse de dépenses [...]

3 05, 2017

Mooc : Coursera, à la conquête du monde de l’entreprise – Educpros

mai 3rd, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation, Technologie|Tags: , , |0 commentaire

Depuis 2016, le géant des #Mooc Coursera s'ouvre à la #formation continue. L'Oréal, Air France, Criteo… La société californienne multiplie les partenariats avec les entreprises, notamment françaises, pour fournir à leurs salariés des cours en ligne. Stéphanie Durand, responsable du développement international de Coursera, répond aux questions d’EducPros. Quels sont les objectifs de Coursera sur le marché de la formation continue ? Il y a trois éléments à prendre en compte : tout d'abord, les entreprises ont besoin de faire [...]

2 05, 2017

Les tendances du e-learning (web conférence du Fffod) – Actualité de la formation

mai 2nd, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , , , , , , |0 commentaire

Sally-Ann Moore, fondatrice et directrice générale d’une série de conférences et expositions dédiées au #e-learning, est revenue à l’occasion d’une web conférence du Fffod le 18 avril [1] sur les tendances 2017 du e-learning. Selon Sally-Ann Moore, si 10 % seulement des entreprises françaises ont recours au e-learning, il évolue rapidement, avec de grandes tendances : la #gamification et le succès des #Mooc. La gamification (une #méthode), qu’il ne faut pas confondre avec les serious games (un produit), permet de [...]

1 05, 2017

Apprendre au 21e Siècle ( partie I) – Eumathos

mai 1st, 2017|Categories: Cognition et Communication, Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , |0 commentaire

Que faut-il apprendre au 21e siècle? Apprendre, oui mais quoi et comment? Ce sont les deux questions qui vont nous intéresser dans ces 2 articles. Quoi apprendre est le sujet traité dans la première partie et comment apprendre est celui qui sera traité dans la partie II qui est encore à venir. Pensons à cette citation d’Alvin Toffler “The illiterate of the 21st century will not be those who cannot read and write, but those who cannot learn, unlearn, and [...]

1 05, 2017

Présidentielle : les consultants-formateurs indépendants interpellent les (…) – Actualité de la formation

mai 1st, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: |0 commentaire

En période électorale, chacun interpelle les candidats. Les formateurs-consultants indépendants n’échappent pas à la règle puisque l’un de leurs syndicats professionnels, le Sycfi, vient d’adresser une lettre ouverte aux onze compétiteurs en lice pour l’Élysée. Besoin de régulation et de reconnaissance Sur ces derniers points, toutefois, le Sycfi n’entend pas déclarer la guerre au régime social des indépendants (RSI) ni réclamer sa suppression comme certains candidats ont déjà promis de le faire (Benoît Hamon, Emmanuel Macron). « Nous n’avons pas [...]

28 04, 2017

AFPA : Retour d’expérience sur la mise en place du Test Numérique ENI

avril 28th, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , , , , |0 commentaire

PRÉSENTATION Pouvez-vous nous présenter en quelques mots votre organisme et quelles sont vos fonctions ? L'Afpa est un Organisme de #Formation Professionnelle pour Adultes qui a accueilli 140 000 stagiaires l'an dernier dans ses 200 centres de formation (8 000 salariés dont 5 000 formateurs environ). Au sein de la DRH, la Direction de la Formation et du Développement des Compétences gère le plan de formation de l'association (25 000 jours de formation par an). La DFDC est représentée par [...]

27 04, 2017

Développer son activité de formation

avril 27th, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , |0 commentaire

En tant qu'organisme de #formation, un prestataire peut, pour se développer, solliciter différents outils pour : Se faire connaître et rendre visible son offre, Répondre aux appels à projets et aux marchés publics. L'aider à adapter ses formations à la demande, notamment en rendant son offre certifiante et éligible au CPF. Etre visible est essentiel pour un organisme de formation. Les prestataires ont plusieurs moyens pour se faire connaître et pouvoir être sollicités par les acheteurs de formation. En particulier, [...]

27 04, 2017

Cette école vous rembourse votre formation si vous ne trouvez pas d’emploi

avril 27th, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , , |0 commentaire

OpenClassrooms se distingue de ses concurrents en proposant désormais l'emploi garanti. Invité de BFM Business, Pierre Dubuc, le cofondateur de cette école spécialisée dans les métiers du #digital, a précisé les conditions dans lesquelles s'exerce sa promesse. Des formations dans le digital Qu'entend le dirigeant d'OpenClassRoom par "emploi"? Un CDI évidemment mais aussi un CDD dès lors qu'il dépasse six mois. En cette période où le chômage reste élevé, peut-on vraiment faire une telle promesse?   "Je pense que non [...]

26 04, 2017

Emmanuelle Martin (VWR) : La formation interne, un levier pour la stratégie de l’entreprise

avril 26th, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , |0 commentaire

Emmanuelle Martin est Responsable Développement Ressources Humaines chez VWR International, distributeur mondial de fournitures pour laboratoires. Elle répond aux questions de Management de la #Formation au sujet d’un projet innovant de formation interne qu’elle a conduit en 2016 dans l’entreprise. Management de la formation : Pouvez-vous nous présenter rapidement votre parcours ? Et le métier de VWR ? En tant que responsable du développement des ressources humaines chez VWR France, mes missions principales sont le management des talents, le recrutement [...]

25 04, 2017

Comment bien cibler sa formation continue – Entreprises, Les plus de la rédaction – Bilan

avril 25th, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , |0 commentaire

Les cadres s’orientent de plus en plus vers des formations courtes, répétées et directement applicables en entreprise. Quelques pistes pour choisir parmi une offre pléthorique Il n’y a que l’embarras du choix. Plus de 5000 organismes, écoles, universités, plateformes de cours en ligne (#MOOC) ou consultants indépendants proposent actuellement en Suisse des formations continues à destination des professionnels. Difficile de trier le bon grain de l’ivraie, en particulier pour les cadres qui, de manière croissante, financent ou cofinancent leurs formations [...]

25 04, 2017

Le E-Learning, l’atout #formpro digital des entreprises ! – ruedelaformation.org

avril 25th, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , |0 commentaire

See full story on Le E-Learning, l'atout formpro digital des entreprises ! - ruedelaformation.org : ruedelaformation.org

24 04, 2017

Pauvre DRH, Le film de trop… – Passions RH

avril 24th, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|0 commentaire

Hier soir je suis allé à la projection en avant première du film "corporate" de Nicolas Silhol avec un casting de premier plan, Lambert Wilson, Céline Sallette, Stéphane de Groodt et Violaine Fumeau. Invité par l'Andrh je m'attendais à voir un film où le rôle principal, celui d'une RH me redonnerait un peu de peps en regard d'une profession généralement peu épargnée. Faute ! Le scénariste dit s'être inspiré des cas rapportés de management par la terreur, et de France [...]

24 04, 2017

Les 5 chantiers pour réinventer la formation – Eikos Concepts

avril 24th, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: |0 commentaire

Cet atelier à SRH 2017 a fait salle comble … la transformation de la #formation est un sujet plus qu’important pour les responsables formation et les formateurs. Pour tous ceux qui n’ont pu rentrer et ceux qui n’étaient pas là, voici le suppor 5 chantiers pour réinventer la formation from Jérôme Bocquet See full story on Les 5 chantiers pour réinventer la formation - Eikos Concepts

24 04, 2017

5 compétences essentielles pour créer de meilleurs modules e-learning – Articulate

avril 24th, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation, Pédagogie|Tags: , |0 commentaire

Certains développeurs #e-learning débutants, surtout ceux qui sont arrivés dans la profession un peu par hasard, me disent qu’ils ont l’impression de ne pas produire de « bons » modules e-learning. D’abord, il faudrait déjà réussir à définir ce qu’est un « bon » module e-learning ! Mais au-delà de ces considérations, il me semble qu’en réalité, ils ont peur que leur travail révèle leur manque de #formation en conception pédagogique. Si vous cherchez sur internet comment développer vos compétences [...]

21 04, 2017

Les nouveaux paradigmes de la formation dans l’entreprise – Centre Inffo

avril 21st, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: |0 commentaire

La réforme de 2014 a posé les bases de nouveaux mécanismes qui caractérisent aujourd’hui le droit de la formation professionnelle continue : abandon du « 0,9% minimum » des entreprises, évaluation de la qualité des formations par les financeurs, élargissement des possibilités de formations certifiantes, à distance et aux étapes des parcours de #formation et apparition de comptes ouvrant sur des initiatives individuelles. Ces nouveautés aboutissent à l’apparition de nouveaux paradigmes dont la prise en compte facilite la compréhension de [...]

21 04, 2017

Mooc de recrutement : nouveau booster de la marque employeur ?

avril 21st, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , |0 commentaire

Pour développer leur marque employeur, les entreprises rivalisent d’efforts via les réseaux sociaux ou les relations avec les écoles. Certaines passent à un stade supérieur en proposant des Mooc de recrutement et de sourcing. Et ça marche. Allier digital et formation La réponse tient en un mot : la #formation. Parce qu’elle reste l’une des principales ressources qu’une entreprise a à offrir. Et parce que, grâce aux Mooc, cette formation peut s’adresser au plus grand nombre, et permettre à de [...]

20 04, 2017

Les enjeux de la formation par l’AFPA

avril 20th, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , , , |0 commentaire

Une publication de l’#AFPA par Yves Barou « Apprendre pour demain » a reçu la contribution de nombreux spécialistes pour « décoder les enjeux de la formation professionnelle ». Ces enjeux sont traités sous la forme d’un lexique des concepts. Une centaine de mots de la #formation, d’hier, d’aujourd’hui et de demain sont ainsi traités. La formation d’aujourd’hui est circonscrite en 48 termes, de l’accompagnement à la VAE en passant par la méthode Carrard et l’écoconception. La FOAD et le [...]

20 04, 2017

Le digital learning, atout de Presstalis dans l’ère de l’info en ligne, Transformation digitale – Les Echos Business

avril 20th, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , , |0 commentaire

Engagé dans une démarche de profonde transformation, le groupe Presstalis s'est doté d'une solution de digital learning qui permet aux collaborateurs d'être acteurs de leur maintien de compétences L'impact a été violent. L'irruption du numérique, avec l'essor des sites d'information gratuits, a mis à mal le secteur de Presstalis, groupe dont l'activité principale est historiquement la vente de titres de presse au numéro. Depuis le début des années 2000, l'entreprise est donc engagée dans une réorganisation, tant RH que logistique [...]

19 04, 2017

EdTech Observatoire

avril 19th, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation, Technologie|Tags: , , , , , , , |0 commentaire

L’observatoire de la EdTech rassemble les acteurs du #numérique pour #l'éducation et la #formation en France. Plus de 240 organisations innovantes (startups, pme, et associations) dessinent l'école de demain, l'université du futur et promettent de révolutionner #l'apprentissage tout au long de la vie. Pour quels apprenants ? Pour quels acheteurs ? Grâce à quelles technologies ? Leurs produits et leurs services sont présentés dans ce premier observatoire interactif de la EdTech française. Conçu, dans un mode collaboratif et crowdsourcé, par [...]

18 04, 2017

Demos lance NExT, des formations mixtes ou 100% digital – Blog du Modérateur

avril 18th, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , , , , |0 commentaire

Les secteurs impactés par la transformation digitale sont de plus en plus nombreux. Celui de la formation en fait partie : les nouveautés technologiques et l’évolution des usages incitent les centres de #formation à innover. Les programmes et les modes de transmission des compétences doivent s’adapter – sans pour autant laisser de côté ceux qui tiennent aux formations en présentiel. C’est l’idée de base de NExT, la nouvelle offre de formations conçue par #Demos. Nous avons rencontré Dai Shen, Directeur [...]

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