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12, 2018

newsletter-166-le-digital-learning-en-48-episodes

2018 a été riche en événements, actualité, rebondissements. Elle a commencé par de bonnes rés(v)olutions, pour se terminer par un bonne réforme. Résumé en 48 épisodes ! Les 48 newsletters de […]

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12, 2018

newsletter-165-la-reforme-de-la-formation-decodee

Elle a été la saga de 2018, elle a été votée en septembre, et les décrets d’applications vont apparaître jusqu’à fin 2018. Ensuite, en 2019, il y aura les accords de […]

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12, 2018

newsletter-164-le-digital-learning-decode-sans-langue-de-bois

« Il est beau, il est bon mon Digital Learning ! » « Achetez-en, mangez-en, vous m’en direz des nouvelles ! » Petit décodage des injonctions et incantations du moment.   Les acteurs L’apprenant est au […]

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11, 2018

newsletter-163-fixer-le-cadre-du-digital-learning

Mettre en place le Digital Learning dans ses activités de formation soulève bien des questions. Afin de pouvoir communiquer, informer, et répondre aux interrogations, il est utile de fixer un […]

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11, 2018

newsletter-162-formation-et-feedback-le-duo-gagnant

Le feedback (ou rétroaction, en français) est une réponse envoyée par le destinataire d’un message à son expéditeur. En formation, c’est une information donnée à un apprenant, par un formateur, […]

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11, 2018

newsletter-161-comment-concevoir-un-bon-quiz

Une question n’est pas une simple phrase avec un point d’interrogation, et pas uniquement le moyen d’obtenir une information. Poser une question, c’est déclencher un processus de réflexion chez la […]

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11, 2018

newsletter-160-blockchain-et-formation-ca-donne-quoi

La blockchain entend désintermédier la confiance en redonnant à son réseau d’utilisateurs un pouvoir de contrôle jusqu’alors réservé à des autorités centralisées. Un changement de paradigme qui pourrait bien ubériser […]

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10, 2018

newsletter-159-et-si-on-faisait-le-point-sur-les-innovations-en-formation

Une fois n’est pas coutume, cette newsletter ne traitera pas d’un seul sujet, mais de 16. Et le moins que l’on puisse dire, c’est qu’il y a du lourd ! Embarquement […]

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10, 2018

newsletter-158-m-learning-petit-format-deviendra-grand

Que ne pouvons-nous pas faire avec notre smartphone ? Presque plus rien. Alors, pourquoi ne pas nous former avec ? Les acteurs et les outils sont maintenant mûrs, alors en […]

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10, 2018

newsletter-157-comment-choisir-le-bon-format-de-ses-ressources-pedagogiques

Peut-on déterminer le meilleur format pédagogique en fonction du sujet et des objectifs ? C’est bien parce que le choix du bon format est difficile que la recherche de formules magiques […]

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10, 2018

newsletter-156-visite-de-la-salle-de-formation-de-demain

Après avoir étudié les supports, les stagiaires et le formateur de demain, terminons l’exploration avec la salle de formation de demain. Le format en U, omniprésent dans les salles, est-il […]

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10, 2018

newsletter-155-elle-sera-comment-la-formation-demain-exemplaire

Inutile de chercher une boule de cristal pour avoir une petite idée des changements qui attendent la formation. Notre environnement et nos comportements changent, et auront de forts impacts sur […]

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09, 2018

newsletter-154-se-former-une-activite-mammifere-et-sociale

Le Digital, avec les outils et services qu’il met à notre disposition, nous donne parfois l’impression que sans eux nous serions démunis. Or, en regardant en arrière, bien avant notre […]

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09, 2018

newsletter-153-le-digital-rend-il-snob

Une fois n’est pas coutume, la formation ne sera pas le cœur du sujet, mais l’adjectif qui lui est quotidiennement accolé : « DIGITAL ». Tarte à la crème ou poil à gratter ? […]

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09, 2018

newsletter-152-la-formation-doit-retourner-a-lecole

Mine de rien, le digital qui s’immisce un peu plus chaque jour dans notre quotidien a tendance à changer nos pratiques dans tous les domaines. Nos super pouvoirs digitaux nous […]

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09, 2018

newsletter-151-se-tromper-radoter-oublier-les-3-piliers-de-la-formation

Il est courant d’entendre que se former, c’est engranger du savoir, mémoriser, encore et encore mémoriser. En 288 av. J.-C. s’élevait la bibliothèque d’Alexandrie. À notre époque, où tout va […]

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07, 2018

newsletter-150-la-formation-peut-elle-prendre-des-vacances

Oui !!! et nous aussi. Nous vous donnons rendez-vous lundi 3 septembre. D’ici-là, voici le petit cahier de révision de la Digital Learning Academy : #121 Les bonnes rés(v)olutions pour la formation […]

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07, 2018

newsletter-149-la-formation-cetait-mieux-avant

Le moins que l’on puisse dire, c’est que la formation longtemps épargnée par les changements qui chahutent notre quotidien, rattrape son retard à toutes jambes. Et, comme bien souvent, quand […]

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07, 2018

newsletter-148-la-competence-du-troisieme-millenaire-cest-apprendre-ou-a-laisser

Cela fait presque 20 ans que nous y sommes, le troisième millénaire n’a pas apporté que l’euro et le smartphone, il promet de nous fourrer de l’Intelligence Artificielle partout. Une […]

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07, 2018

newsletter-147-le-digital-learning-a-t-il-encore-besoin-dun-lms

LMS, le mot qui donne des boutons ? À en croire les efforts que font les éditeurs pour se débarrasser de cet acronyme, la mue est entamée. Mais pourquoi vouloir s’en […]

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07, 2018

newsletter-146-si-vous-netiez-pas-au-digital-learning-day-voici-ce-que-vous-avez-manque

Que faisiez-vous les 27-28-29 juin dernier ? Si vous ne faisiez pas partie des 270 personnes qui se sont inspirées, ont réseauté, et ont réinventé la formation au Digital Learning Day, […]

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06, 2018

newsletter-145-silence-ca-tourne-la-video-fait-sa-star-en-formation

En 2018, nous (tous âges confondus) passons plus de temps devant des vidéos en ligne que devant la télévision. Elles inondent Facebook, Twitter, et même Linkedin. Pourquoi et comment profiter […]

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06, 2018

newsletter-144-passer-au-digital-learning-une-valse-a-3-temps-et-3-mouvements

La transformation digitale est dans l’air du temps et la formation n’y échappe pas. La recette pour réussir sa transformation ? Opérer en 3 temps et initier 3 mouvements. Un -deux-trois, […]

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06, 2018

newsletter-143-slow-learning-eloge-des-vertus-de-la-lenteur-en-formation

Rapid Learning, Micro-Learning, juste à temps, la formation, comme notre frénétique environnement, semble elle aussi incitée, encouragée, à aller vite, toujours plus vite. Elle fonce tête baissée vers le digital […]

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06, 2018

newsletter-142-les-10-commandements-de-la-formation

En février dernier, Nadia MEDJAD nous donnait 10 conseils pour adapter ses formations aux mécanismes naturels qui nous gouvernent. Passage en revue de ces 10 bonnes pratiques confirmées par la […]

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05, 2018

newsletter-141-la-formation-doit-elle-suivre-les-tendances-digitales

Storytelling, gamification, mobile, marketing, autant de tendances digitales qui font leurs preuves au quotidien pour le commerce, la banque-assurance, les médias, et tous les secteurs qui en tirent profit. Et […]

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05, 2018

newsletter-140-la-formation-peut-elle-se-travestir

Information ? Communication ? Formation ? Les frontières sont parfois minces. En faire la distinction est parfois difficile et la tentation d’appeler formation ce qui n’en est pas forcément parfois bien tentante. Petit […]

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05, 2018

newsletter-139-la-formation-peut-elle-etre-instantanee

Le micro-learning a pris la suite du rapid-learning avec la promesse de pouvoir se former durablement par microséquences de quelques minutes. Se former juste assez, juste à temps est un […]

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05, 2018

newsletter-138-digital-learning-comment-faire-du-neuf-avec-du-vieux

Se lancer dans l’aventure du Digital Learning n’implique pas forcément de partir de zéro. Disposer de ressources, de parcours, d’un LMS peut parfois suffire si on y ajoute les petits […]

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04, 2018

newsletter-137-lentreprise-apprenante-une-obligation

La prochaine réforme de la formation tend à « débrancher » les entreprises du robinet à subvention. En réaction, celles-ci vont devoir inventer un nouveau modèle d’acquisition de savoirs et de connaissances. […]

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04, 2018

newsletter-136-la-certification-de-la-formation-nest-pas-un-long-fleuve-tranquille

Le marché de la formation cherche depuis de nombreuses années à encadrer ses pratiques pour s’orienter vers une garantie de l’efficacité des actions de formation. Pour l’instant, l’attention est largement […]

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04, 2018

newsletter-135-que-peut-apporter-lia-a-la-formation

Dernier buzz world à la mode, l’IA (Intelligence artificielle) fait couler des torrents de fantasmes, de peurs et d’interrogations. Bien malin celui qui arrive à trier sans peine le vrai […]

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04, 2018

newsletter-134-les-3-axes-devaluation-dun-dispositif-de-formation

Lors de la conception d’un dispositif de formation, la question de l’évaluation n’est généralement abordée que vers la fin du processus de conception. Et bien souvent, la solution proposée est […]

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04, 2018

newsletter-133-5-scoops-sur-le-digital-learning

Nous ne sommes pas habitués à promouvoir des tendances par encore confirmées ou promettre des révolutions sans certitude, mais une fois n’est pas coutume, nous vous révélons 5 scoops sur […]

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03, 2018

newsletter-132-les-10-promesses-du-digital-learning

Le Digital Learning se porte bien, très bien même si l’on en croit les grands sourires affichés lors des derniers salons. Les offres n’ont jamais été aussi alléchantes, le marché […]

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03, 2018

newsletter-131-de-la-salle-a-la-classe-virtuelle

Le Digital Learning redonne à l’humain la place que le e-learning lui avait retirée, et parmi tous les outils disponibles, la classe virtuelle est celui qui combine parfaitement distance et […]

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03, 2018

newsletter-130-temps-et-formation-je-taime-moi-non-plus

En 2004, Patrick Le Lay résumait son métier à vendre du temps de cerveau disponible. Il y a plus de 15 ans, le temps était déjà une denrée rare et […]

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03, 2018

newsletter-129-le-digital-en-formation-ca-ne-marchera-jamais

Si le Digital était autre chose qu’un effet de mode, ou un argument marketing ça se saurait. La formation professionnelle traditionnelle s’est à peine fait égratigner par le e-learning. Il […]

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02, 2018

newsletter-128-2018-lannee-de-decollage-de-xapi

LMS, AICC, Scorm, LTI, CMI, QTI… ouch ! Comme si cette longue liste d’acronymes ne suffisait pas, voilà que débarquent xAPI et LRS. Et il semblerait bien qu’on ne puisse […]

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02, 2018

newsletter-127-les-cles-dun-parcours-blended-learning-reussi

Le blended learning a souvent été présenté comme le Graal de la formation : un parcours mixte, riche, qui combine et assemble des modalités présentielles, distancielles, individuelles et de groupe. Le […]

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02, 2018

newsletter-126-repenser-ses-budgets-formation-avec-le-digital-learning

  Quand la formation se mesurait en jours, faire les comptes était simple, et l’optimisation des budgets se faisait à coups de remises. Avec l’arrivée du Digital Learning, des actions […]

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02, 2018

newsletter-125-le-digital-en-formation-une-vraie-revolution-disruptive

Disruptif, révolution. Les mots du moment. Des mots qui rendent bien service quand on ne veut pas ou ne peut pas expliquer réellement les origines, les raisons, la nature et […]

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01, 2018

newsletter-124-digital-learning-quand-outils-et-humains-travaillent-main-dans-la-main

Le Digital Learning est un savant cocktail d’outils et d’interactions humaines, un vrai challenge à relever, car le dosage doit être précis. Trop d’outils, et la formation devient fade et […]

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01, 2018

newsletter-123-le-casse-tete-de-lapprentissage-informel

Souvent considéré comme secondaire ou négligeable, l’apprentissage informel est rarement pris en compte, anticipé ou intégré dans le périmètre de la formation. Et pourtant, il semblerait qu’il soit bien plus […]

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01, 2018

newsletter-122-neurolearning-la-pedagogie-2-0

Depuis la Grèce de Platon, l’enseignement repose sur un modèle académique et magistral, stable, efficace et maîtrisé à grande échelle. Un modèle vieux de plus de 2 millénaires. Ça laisse […]

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01, 2018

newsletter-121-les-bonnes-resvolutions-pour-la-formation-en-2018

« Cette année, je… » ou « les 3 tendances… » : si vous ne saviez pas quelles bonnes résolutions prendre en 2018 ou dans quelles directions les vents de la formation vont souffler, voilà […]

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01, 2018

newsletter-120-la-newsletter-des-newsletters

Tout au long de cette année 2017, nous avons traité plus de 45 sujets, nous l’avons commencée en ouvrant la porte des MOOC aux contenus Powerpoint, et nous l’avons terminée avec […]