Illustration de l'article : Dossier Etat de l'art “L'innovation en formation” (Juin 2026)

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  • [📣Newsletter] 12/12/2025 La formation comme une commodité ?
    Publié le : ven 12 décembre 2025Views: 1213

    La formation partout, tout le temps, au bout des doigts, sur tous les écrans et tous les terminaux numériques, tout au long de la vie. Ce concept est-il une réalité ? L’individu grand public, tel un Monsieur Jourdain faisant de la prose en l’ignorant, ne cesse d’être en situation d’apprentissage. Sous l’impulsion de vulgarisateurs terriblement [...]

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  • Définir le nombre de questions dans une évaluation
    Publié le : ven 15 novembre 2024Views: 1293

    Comment déterminer le nombre de questions nécessaire lorsque vous créez vos évaluations ? Le nombre de questions augmente la fiabilité d’un test : plus il y a de questions, plus [...]

  • Créez des questions à partir d’un corpus documentaire
    Publié le : mar 12 novembre 2024Views: 781

    Pour aider les formateurs et concepteurs pédagogiques, ExperQuiz intègre plusieurs fonctionnalités basées sur l’intelligence artificielle dans la plateforme ! L’une d’entre elles permet de générer une série de questions, avec [...]

  • Évaluez la fiabilité de vos tests !
    Publié le : mer 06 novembre 2024Views: 743

    Les évaluations, qu’elles soient utilisées pour le recrutement, l’obtention de diplômes, les certifications ou les admissions en école, jouent un rôle clé dans la prise de nombreuses décisions importantes. Ceux [...]

  • L’évaluation des connaissances intégrée à l’évaluation de formation
    Publié le : lun 04 novembre 2024Views: 793

    L’évaluation des connaissances est une problématique bien différente de celle de l’évaluation de formation à base d’enquêtes. L’évaluation des connaissances est la mesure objective des acquis qui étaient l’objet de la formation, tandis [...]

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    Publié le : mer 04 janvier 2023Views: 816

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