Dossier Etat de l’art

L’intelligence Artificielle en formation

L’espace pédagogique d’innovation des professionnels de la formation

L’actualité du Digital Learning

  • [📣Newsletter] 18/4/2025 IA, eldorado ou catastrophe pour la formation ?
    Publié le : ven 18 avril 2025Views: 2212

    Sur le papier, la promesse est belle : concevoir et produire vite, individualiser et personnaliser, coacher et accompagner. et si au contraire la résultat était : appauvrir et standardiser, déshumaniser, complexifier. De quel côté la pièce va-t-elle tomber ? Les premières incursions de l'IA en formation sont prometteuses, mais ne serait-on pas dans la phase [...]

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L’actualité des acteurs du Digital Learning

  • ExperQuiz présent au salon Learning Technologies Paris
    Publié le : mer 22 janvier 2025Views: 403

    ExperQuiz vous donne rendez-vous stand T70 la semaine prochaine, les 29 et 30 janvier, au salon Learning Technologies France à Paris ! Participez également à nos 2 ateliers : L’IA [...]

  • Fidéliser ses nouveaux collaborateurs dès la journée d’intégration
    Publié le : mar 21 janvier 2025Views: 510

    vous l’avez sans doute déjà remarqué et nous n’avons pas manqué d’en parler : l’onboarding est un point central dans la vie professionnelle d’un collaborateur. Si vous n’êtes pas familier avec ce qu’est l’onboarding, nous vous renvoyons à notre article sur le sujet, où nous prenons le temps d’expliquer de quoi il s’agit. Mais saviez-vous qu’il […]

  • 🎯 Comment choisir un outil de quiz en ligne performant ?
    Publié le : lun 20 janvier 2025Views: 1794

    Les quiz en ligne sont des outils puissants pour tester les connaissances, engager les apprenants ou créer des activités interactives. Mais comment s’assurer de choisir le bon outil ? Voici [...]

  • L’intelligence artificielle va-t-elle remplacer les formateurs ?
    Publié le : jeu 16 janvier 2025Views: 414

    Avec l’émergence de technologies comme ChatGPT, beaucoup se posent la question : l’IA peut-elle vraiment remplacer les formateurs ? 👉 La réponse est simple : non, car la formation reste [...]

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