Illustration de l'article : Dossier Etat de l'art “L'innovation en formation” (Juin 2026)

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  • [📣Newsletter] 26/6/2026 ROI de la formation, micro ou macro ?
    Publié le : ven 26 juin 2026Views: 2069

    [📣Newsletter] 26/6/2026 ROI de la formation, micro ou macro ?

    Mesurer le ROI de la formation au seul impact des compétences développées est un piège.  Cette erreur de focale condamne trop souvent le L&D à être perçu comme un centre de coûts plutôt que comme un moteur de croissance pour l'entreprise Le véritable impact de la formation se lit entre les lignes du bilan global [...]

    [lire la suite]

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  • Et si on redonnait sa place à la question ouverte dans les évaluations ?
    Publié le : mar 25 novembre 2025Views: 730

    Et si on redonnait sa place à la question ouverte dans les évaluations ?

    Dans la formation professionnelle, la question ouverte est souvent délaissée. Essentiellement parce qu’elle est longue à corriger. Pourtant, elle constitue l’un des formats les plus puissants pour évaluer la compréhension réelle, [...]

  • Créer des vidéos e-learning qui captivent
    Publié le : mer 19 novembre 2025Views: 882

    Créer des vidéos e-learning qui captivent

    Dans un module e-learning, la vidéo peut être un accélérateur d’apprentissage. Mais elle doit être pensée et structurée pour spécifiquement intégrer le parcours. Quels formats choisir selon l’objectif ? Comment [...]

  • Créer un QCM en ligne n’a jamais été aussi simple !
    Publié le : mar 04 novembre 2025Views: 832

    Créer un QCM en ligne n’a jamais été aussi simple !

    Avec Experquiz, concevez vos questionnaires en quelques clics : Générez automatiquement vos questions grâce à l’IA Personnalisez vos tests selon vos besoins Diffusez-les instantanément à vos apprenants ou collaborateurs 📖 [...]

  • Des nouveautés sur la plateforme Experquiz
    Publié le : lun 27 octobre 2025Views: 700

    Des nouveautés sur la plateforme Experquiz

    Découvrez les dernières évolutions et nouveautés sur la plateforme Experquiz ! 📍 Synthèse des résultats dans les bases 📍 Diplômes multipages et variables enrichies 📍 Diplôme en mode public 📍 [...]

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