ILDI partage avec vous sa veille sur les Neurosciences au service de la formation : le Neurolearning. Décodez avec nous nos mécanismes cognitif et d’apprentissage.

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12, 2025

lere-des-pedagogies-narratives

La pédagogie est un domaine qui s’invente et se réinvente au gré du temps et des problématiques qu’elle rencontre. Un nouveau courant de pensée à vue le jour avec les [...]

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12, 2025

gamification-lapproche-ludique-engageante-pour-vos-formations

La gamification transforme la formation passive en une expérience ludique et interactive, boostant l’engagement et la mémorisation par badges, points et défis. Issue des années 1980, elle s’est imposée avec [...]

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12, 2025

hook-video-5-bonnes-pratiques-pour-capter-lattention

Alors que le scroll est constant, maîtriser l’art du hook devient essentiel pour capter l’attention en quelques secondes et maximiser la performance de vos contenus. Un hook désigne la première [...]

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12, 2025

et-si-le-digital-learning-setait-trompe-de-combat-plaidoyer-pour-une-strategie-incarnee-de-la-formation-a-distance

“Nous avons créé des autoroutes de contenus, mais peu de chemins d’apprentissage”, m’a confié récemment une directrice d’université d’entreprise. Aujourd’hui, les directions de formation les plus lucides ne se demandent [...]

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12, 2025

former-autrement-comment-le-jeu-devient-un-levier-puissant-dapprentissage

De quoi parle l’épisode ? Nous clarifions la différence entre gamification (mécaniques d’engagement) et serious game (mise en situation où les choix ont des conséquences), et pourquoi cette distinction change [...]

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11, 2025

social-learning-comment-favoriser-lapprentissage-collaboratif-intergenerationnel

Dans vos salles de formation, vous l’observez quotidiennement : une apprentie de 22 ans explique TikTok à un cadre de 55 ans, tandis que ce dernier lui transmet les ficelles [...]

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11, 2025

et-si-le-digital-learning-setait-trompe-de-combat-plaidoyer-pour-un-strategie-incarnee-de-la-formation-a-distance

Depuis dix ans, les entreprises ont digitalisé leurs dispositifs de formation à marche forcée. Plateformes LMS, catalogues, MOOC, microlearning, classes virtuelles : tout semblait devoir passer à l’écran. Et pourtant, [...]

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11, 2025

15-points-de-vigilance-pour-ne-pas-perdre-lengagement-de-vos-apprenants

⭐Voici 15 points de vigilance pour ne pas perdre l’engagement de vos apprenants ! Et un petit rappel de la science de la motivation… On le rabâche. L’engagement est 𝗘𝗦𝗦𝗘𝗡𝗧𝗜𝗘𝗟 [...]

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11, 2025

colloque-organise-par-le-college-de-france-sur-les-formes-de-lintelligence-ia-connaissance-deduction-apprentissage

Une magnifiche playlist : 👉 Formes de l’intelligence – Thomas Römer 👉Comment le cerveau humain se compare-t-il aux intelligences artificielles actuelles ? Quelques défis issus des sciences cognitives – Stanislas [...]

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11, 2025

quelle-strategie-de-contenu-avant-pendant-et-apres-un-webinar

Comment inciter votre cible à participer à votre webinar ? Des posts sociaux Des articles de blog Des vidéos courtes Des e-mails de teasing Et l’animation pendant le live ? C’est vraiment [...]

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11, 2025

comment-le-cerveau-humain-se-compare-t-il-aux-intelligences-artificielles-actuelles-s-dehaene

Colloque de rentrée 2025 : Formes de l’intelligence : IA, connaissance, déduction, apprentissage Conférence du 16 octobre 2025 : Comment le cerveau humain se compare-t-il aux intelligences artificielles actuelles ? [...]

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11, 2025

ecrire-a-la-main-et-faire-des-pauses-aide-a-memoriser

Le cerveau a ses propres règles, tout comme notre façon d’apprendre et de mémoriser. Les réseaux neuronaux sont plus actifs quand on écrit à la main que quand on tape [...]