Autant les professeurs ont du ##apprendre à utiliser Internet en même temps ou presque que leurs élèves, autant ils apprennent maintenant à réorganiser leur façon d’enseigner du fait de l’omniprésence des écrans dans les activités et les esprits de leurs élèves.
Une multiplicité des pratiques individuelles et sociales est essentielle pour répondre à la multitude des situations. La formule unique ne correspond plus aux attentes.Quand les délais sont courts, on parle d’#improvisation, mais les mêmes règles de la créativité s’appliquent : plus on a une large palette de compétences et d’habiletés, mieux on peut faire face. S’organiser pour faire face à l’imprévu, pour vivre à plein et profiter des occasions, voilà ce que cette édition vous propose.
Une dizaine d’articles sur les organisations apprenantes, la plupart en accès libre.
- Organiser l’école autrement
- Recette gagnante pour travail d’équipe : beaucoup de femmes et d’empathie
- Favoriser la #coopération, comment et jusqu’où ?
- Des outils pour s’organiser, sans être submergé
- L’art de l’improvisation éducative
- La planification, clé du succès d’un projet de #formation en #e-learning
- Rosan Bosch, celle qui a osé bouleverser l’espace scolaire
- Les données massives en #éducation : lesquelles sont importantes et pourquoi.
- Les TIC pour transformer l’éducation : exemples et mode d’emploi
- Des salles de classe ergonomiques
Repéré depuis cursus.edu
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