Nous connaissons tous le modèle traditionnel d’enseignement qui consiste à apprendre la théorie d’une leçon en classe et à la mettre en pratique lors d’exercices réalisés à domicile. Le digital a effectivement transformé le secteur de la formation en entreprise en le soulageant des contraintes de lieu et de temps, mais sans lui permettre de s’éloigner réellement du modèle traditionnel. 

La classe inversée est une approche qui :

  • Utilise des activités pédagogiques soutenues par les technologies en dehors de la classe ;
  • Favorise la différenciation de l’apprentissage au moyen d’une inversion d’activités conventionnelles autant à l’intérieur qu’à l’extérieur de la classe ;
  • Facilite les interactions entre les élèves et l’enseignant.

L’intérêt de la classe inversée est d’apprendre les concepts théoriques individuellement et à distance avant d’approfondir ses connaissances en classe. Pour la première partie, cela peut justement prendre la forme de modules de formation en ligne ou de classe virtuelle.
C’est l’opportunité pour une entreprise de mettre en place l’apprentissage mixte, appelé blended learning.

—————
Repéré depuis https://eduperformance.com/la-classe-inversee/