ILDI partage avec vous sa veille sur les nouvelles tendances et pratiques pédagogiques et les neurosciences appliquées à la formation professionnelle.
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03, 2014
A longueur de blogs, de tweets, de newsletters, d’annonces, d’articles de presse, le monde qui nous est décrit et les habitants qui le peuplent me semble de plus en plus […]
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01, 2014
Depuis 2010, les articles académiques et grand public se multiplient aux Etats-Unis pour dénoncer ce que certains appellent “l’imposture” ou “l’erreur” des #styles d’apprentissage. Non que ce concept ne recouvre […]
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01, 2014
Le changement est bien plus radical qu'une simple différence de taille d'écran
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01, 2014
La classe de demain, tout le monde l'imagine numérique. Surtout les vendeurs de technologie.
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01, 2014
Maintenir ou développer son employablité est désormais de la responsabilité de chacun. On ne peut plus attendre de son employeur la solution unique à son développement de compétences personnel.
D’un côté, en effet, l’entreprise est confrontée à de telles exigences en matière de compétitivité et de retour sur investissement qu’elle ne peut plus se permettre d’investir en formation sur des compétences annexes à ses besoins propres. Pour préciser le trait, l’entreprise va investir son budget formation là où cela va pouvoir lui rapporter à court terme et pas nécessairement pour le développement du potentiel de ses collaborateurs.
