Nous l’avons tous attendu ce mois d’août, il est là. Vive les vacances ! :) Un peu de lecture Si vous avez peur de vous ennuyer au bord de la plage, emportez un peu de lecture : Neurolearning : pour tout savoir sur l’apprentissage vu du cerveau Digital Learning Book : l’ouvrage de référence du Digital learning Les 6 chapeaux de la réflexion : un grand classique de la créativité (merci Benjamin) Travaux d’été De notre côté, l’été sera [...]
Quoi de plus gênant que les décrochages et les « no-shows » en formation ? Eh bien, de ne pas les traiter ! Les raisons peuvent être nombreuses, mais elles peuvent être anticipées, et surtout détectées et traitées afin que de « petits incidents de parcours » ne se transforment pas en échec. Les origines des décrochages et des no-shows Malheureusement, de nombreuses raisons peuvent amener à avoir des décrochages, ou pire, de vrais « no-shows » : les messages d’information peuvent avoir été « zappés », le démarrage de la [...]
Les entreprises sont confrontées à la transformation digitale, aussi bien sur leur business modèle que sur leur fonctionnement interne. Pour faire face à ces changements elles sont nombreuses à vouloir développer la culture digitale interne, bien souvent par des actions de sensibilisation et de formation. Le Digital Learning Manager est la personne désignée pour incarner cette culture digitale et en piloter ces actions de formation. Mais quel est son profil ? Un ambassadeur ? Un chef de projet ? Un [...]
Deux ans déjà, que l’on partage notre veille avec vous. On se voit encore écrire la première qu’on est déjà à la centième. Partis d’un petit cercle de contacts, de connaissances, de clients, d’amis, vous êtes maintenant plus de 25.000 à recevoir cette Newsletter. Merci à vous. On rembobine les Newsletters Avant la pause estivale d’août et les prochaines Newsletters de juillet, on vous fait la compil’ intégrale ! #01 Neurolearning #02 Gamification #03 Rapid Learning #04 Former les [...]
L’avantage de Ispring est qu’il s’apprivoise assez rapidement, avec quelques visionnages de tutoriels on peut concevoir une ressource #e-learning. Je vous présente ci-dessous le module que j’ai réalisé : Il s’intitule » Savoir utiliser sa voix « L’objectif : A la fin de ce module vous serez capable de citer les bonnes pratiques en matière d’utilisation de la voix dans une prise de parole en public. Sa durée est de 15 minutes. Son format est un export web compatible HTML5 [...]
Les formations numériques permettent la professionnalisation, mais le cadre ne semble pas suffisamment souple pour permettre leur reconnaissance officielle à brève échéance. Les facteurs bloquants Sur la question des modalités de financement, la réflexion semble encore balbutiante. « Les nombreux dispositifs de financement en place ne sont, à l’heure actuelle, ni suffisamment homogènes, ni suffisamment évolutifs », observe Laurent Nahon, directeur général du Fongecif. A l’inverse, Olivier Gauvin, directeur offre de #formation d’Opcalia, organisme collecteur, estime que « les critères [...]
La plateforme de #formation mobile first a séduit bpifrance et plusieurs investisseurs privés, dont The Family. Les fonds serviront à recruter une dizaine de personnes pour renforcer les équipes de R&D et à financer le développement international de la pépite française. Maddyness l’avait repérée comme l’une des startups à suivre au Mobile World Congress en février et Teach On Mars n’a pas failli à sa réputation. La plateforme de formation “mobile first” a annoncé ce mercredi une levée de fonds [...]
La startup qui a créé une plateforme et des objets connectés dédiés au travail collectif ouvre son premier bureau à New York et prévoit de recruter une dizaine de personnes pour accélérer son développement commercial outre-Atlantique. Klaxoon s’était déjà fait remarquer sur le Nouveau continent, notamment grâce à sa participation au dernier CES de Las Vegas. La startup y avait présenté sa dernière création, La Loupe, et avait glané pour la deuxième année de suite un Innovation Award, Graal des [...]
C’est vrai que l’#e-learning est un moyen d’#apprentissage efficace et très demandé sur la base de ses avantages techniques et méthodologiques, mais comme tout autre moyen, on constate l’apparition de quelques problèmes en e-learning, dont celui de la motivation personnelle. Le problème de motivation en e-learning Contrairement à l’apprentissage traditionnel où les apprenants se rencontrent dans un lieu physique et peuvent entrer en contact direct avec le #formateur, comme ils peuvent échanger des idées avec leurs collègues, l’e-learning n’assure que [...]
Le microlearning consiste à apprendre des notions en quelques secondes/minutes. Convaincus du potentiel de cette nouvelle modalité pédagogique, nous avons fondé Pangone en 2016. Pangone est une plateforme de microlearning grâce à laquelle vous pouvez créer et diffuser des mini contenus pédagogiques et les diffuser (entre autres) sur les réseaux sociaux. Il y a 2 utilités principales : le marketing de la formation : un module de microlearning est facile et ludique à suivre. De nombreux organismes de #formation s’en [...]
J’ai réalisé une synthèse sous la forme d’une carte mentale de la #méthode de gestion de projet présentée par Marie PRAT dans son livre Réussir votre projet #Digital Learning. Cette carte présente les 5 phases d’un projet #Digital Learning avec les livrables attendus à la fin de chaque étape. Cette carte mentale et cet ouvrage conviendra à tout #formateur, chef de projet #Elearning souhaitant développer un dispositif de #formation à distance. J’ai apprécié dans ce livre la méthodologie exposée et [...]
Tout le monde se trouve face à la nécessité d’apprendre plusieurs informations durant un temps parfois très limité. La plupart des gens rencontrent des problèmes lors de l’#apprentissage, parce que la mémoire humaine n’est pas très fiable. Alors existe-il une #méthode pour apprendre facilement ? La technique de la répétition espacée Comme son nom l’indique, cette technique signifie qu’un apprenant doit répéter les informations qu’il doit apprendre à chaque fois qu’il est sur le point de les oublier. Cette technique [...]
La version 042 tant attendue de MOS Chorus est sortie ! La version 042 offre de toutes nouvelles fonctionnalités aussi bien pour les Apprenants, les Administrateurs que les Managers, sans évidemment oublier les Auteurs. En voici quelques-unes sélectionnées ! Plus de #gamification sur le portail des Apprenants, avec des badges attribués aux objectifs, qui peuvent être personnalisés. Notre MOS Calendrier continue d’évoluer : il gère le #eLearning (en plus de la #classe virtuelle, le coaching et le présentiel). Il se [...]
Il nous arrive parfois de pouvoir accomplir une tâche très facilement, alors que parfois c’est le contraire, on doit faire des efforts pour l’accomplir. Afin d’expliquer ce phénomène, le psychologue hongrois Mihály Csíkszentmihályi a créé une liste de huit états mentaux possibles lors de l’exercice d’une activité. L’ensemble de ces états comprend à titre d’exemple : l’anxiété, la relaxation et le flow. (1) Le flow : un état psychologique optimal Même si le flow fait partie d’un ensemble de [...]
Top eLearning Influencers in 2016 Infographic The Top #eLearning Influencers in 2016 Infographic provides a ‘movers and shakers’ list that is compiled from a corporate online learning perspective, on the basis of a person’s perceived current influence on the online learning industry – as a practitioner, commentator, facilitator and/or thought leader. 1. Charles Jennings Leading thinker and practitioner in learning, development and performance. He is also a Senior Director with the Internet Time Alliance and Co-founder of the 70:20:10 Institute. [...]
La prise de notes est une technique qui permet à l’apprenant de retranscrire n’importe quel type de cours (audio, audiovisuel, support…) sur le papier (ou sur la machine) en utilisant son propre langage et sa propre organisation. Pourquoi la prise de notes est-elle nécessaire ? On peut mener l’expérience suivante : on demande à deux apprenants d’assister à un cours présentiel, donnant au premier le droit de retranscrire le cours avant de passer l’examen, mais en l’interdisant à l’autre. Une [...]
Mrod est une appli-web accessible directement via un navigateur… bien plus qu’une application et pas seulement un site internet. Cet #outil est proposé par la société Mine de Savoirs dans le but de créer et diffuser facilement des contenus pédagogiques. www.minedesavoirs.com Focus sur la conception pédagogique Vous pouvez bien sûr importer vos supports existants, tels que des présentations #PowerPoint, ou choisir de les créer directement avec Google Drive et donc profiter de ses fonctions collaboratives. (L’intégration de Office [...]
Before there was language, we had images. Though today we express ourselves through words and writing, our ancient ancestors would communicate through symbols and drawings. And despite the flexibility of thought that words given us, our brains are essentially image processors that are far more effective when working with visual information. In fact, they are capable of processing visual information up to 60,000 times faster than they can text-based information. Small wonder then that visual learning is on the rise. [...]
Alors que 71% des grandes entreprises françaises utilisent une plateforme LMS, vous écumez le web depuis des heures pour trouver le LMS idéal. De nombreuses options sont disponibles sur le marché, et le vaste assortiment de fonctionnalités et services entre en ligne de compte dans le processus de décision. Cependant, l’une des principales préoccupations qui pèsent sur les esprits de la plupart des professionnels du e-learning, c’est le coût ! Dans cet article, 6 modèles économiques pour les LMS. 1 [...]
La fondation Face lance un mooc pour se former aux enjeux de la #diversité. Gratuit, il s'adresse aux entreprises, aux établissements d'enseignement supérieur et aux particuliers. Ouverture en octobre. « On peut discriminer sans s’en rendre compte ». Chargée de projet diversité à la Fondation agir contre l’exclusion (Face), Jessica Pradeilles porte le nouveau projet de l'organisation, spécialiste des discriminations. En octobre, celle-ci lance une plate-forme web gratuite pour se former aux enjeux de la diversité. Soutenue financièrement par le [...]
La gamification est une notion empruntée de l’anglais qui signifie l’introduction des techniques de jeux (games) dans un domaine qui n’est pas habituellement lié aux jeux. Quand on pense à un jeu, les trois premières choses qui nous passent par la tête sont les scores, les niveaux, et les classements. Lorsqu’on choisi de jouer, que ce soit sur ordinateur ou sur mobile, on a toujours l’objectif de réaliser un score maximal nous permettant d’être parmi les meilleurs joueurs. Il s’agit [...]
Comment mesurer le ROI de vos projets #eLearning ? Présentation d'un simulateur vous permettant d'évaluer le ROI de vos projets eLearning ? Comment défendre un budget au regard des économies réalisées grâce à la #formation à distance? Inscription
Accessibles via smartphones et tablettes, les « nuggets » de #formation répondent aux contraintes de mobilité et d’agilité des collaborateurs. En proposant des contenus très brefs (de quelques secondes à quelques minutes), appelés « nuggets » de formation, le microlearning révolutionne la façon dont les collaborateurs consomment les contenus. « Dans un monde qui va de plus en plus vite, la réduction de la durée des actes pédagogiques est une véritable tendance de fond, Le microlearning colle aux attentes de [...]
La gamification offre aujourd'hui de nombreuses possibilités, qui ouvrent de nouvelles voies, comme celles du Onboarding gamifié. En plus des serious game, l'e-learning se pare de nouveaux outils, comme le tableau des scores ou le système de points, qui motivent les apprenants dans leur enrichissement personnel. Une nouvelle façon d'apprendre qui se trouve être plus ludique et moins coûteuse pour les entreprises ! Repéré depuis La Gamification : quand apprendre devient un jeu - We Are Learning Par Blandine ESCAFFRE [...]
#SCORM décodé. Repéré depuis eLearning (E-learning) and SCORM Simplified - YouTube
Les formations en ligne sont souvent vues comme rébarbatives par les employés. Les entreprises se rendent alors compte que la ludification de leur formation e-learning est indispensable. Les chiffres l’attestent, près de 80% des apprenants expliquent qu’ils seraient plus impliqués si le contenu ressemblait à un jeu. Alors, comment les rendre attractives et éducatives à la fois ? Comment concevoir autant l’expérience de #formation que le contenu pédagogique ? La gamification d’une formation elearning, qu’est-ce que c’est ? La #gamification [...]
Lors de la création de votre scénario pédagogique abstrait vous allez devoir définir une démarche pédagogique mais aussi les étapes de votre scénario. En ce qui concerne la démarche vous allez devoir choisir entre une démarche déductive ou inductive. Repéré depuis Les démarches pédagogiques déductive et inductive dans un module Elearning | Le Formateur du Web
Zoom sur les standards du e-learning AICC #AICC, acronyme pour Aviation Industry Computer-based training Committee. Ce standard, bien ancré dans les esprits, est pourtant obsolète depuis quelques années. En effet, créée au début des années 90 a été mis à jour dans les premières années, mais n’a subi aucune mise à jour depuis plus d’une décennie. Au fil du temps, il est devenu de moins en moins efficace et n’a pas pu suivre la prompte évolution du e-learning. SCORM SCORM [...]
Quel intérêt les Directions des Ressources Humaines ont-elles à analyser la participation à un MOOC ou à un SPOC ? Cet intérêt est multiple : car, à l’heure où le recrutement coûte de plus en plus cher, l’observation d’un participant à un module d’elearning peut vous en apprendre plus sur son profil professionnel que n’importe quel test ou assessment… MOOC et SPOC : des outils efficaces pour repérer les profils intéressants ! Et j’en tire une conclusion qui devrait intéresser [...]
Vous souhaitez lancer votre propre module d’e-elearning pour former vos salariés ? Si réaliser une formation en ligne est aujourd’hui à portée de tous, il est tout de même nécessaire de connaitre un certain nombre de règles à respecter pour que la #formation soit réussie. Découvrez comment créer un contenu e-learning attirant et pertinent pour l’apprenant, efficace et économique pour l’entreprise. 4 étapes à respecter pour créer son module e-learning Étape 1 : Les prémisses de la réflexion Étape 2 [...]
Le marché du e-learning atteindra près de 8 milliards d’euros en 2016. Portés par des entreprises de plus en plus désireuses d’attirer et de former différemment leurs talents, les formats d’apprentissage se multiplient et font place à des supports innovants. Micro learning, mobile learning ou encore le social learning, découvrez toutes les tendances du #e-learning à surveiller et adopter en 2016. Les 6 tendances à venir du e-learning Ce n’est probablement pas une surprise, Internet est au cœur des tendances [...]
L’e-learning est un concept (relativement) récent, très dynamique, et recouvre de nombreuses déclinaisons. Autant de paramètres qui gênent les définitions officielles et précises, comme c’est le cas pour le « #microlearning », un type de formation résolument adapté aux nouvelles donnes de la #formation professionnelle. L’apprentissage au service de l’apprenant Le microlearning consiste à produire des enseignements concentrés et très brefs, que l’utilisateur peut utiliser à tout moment. L’objectif est de réaliser une amélioration progressive et continue des performances de [...]
Les MOOC sont sollicités en France, je crois que ça n’a échappé à personne. Et ailleurs : est-on aussi intéressé par ce thème ? Et qu’en est-il d’autres mots attachés à la formation à distance ? Je me suis servi de Google Trends pour voir quelles étaient les recherches sur les mots : #MOOC, SPOC, elearning, foad et social learning. Attention : surprises ! Qu’est-ce qui intéresse les Internautes dans la formation à distance ? J’ai voulu savoir quelles sont [...]
Tendance Accessibles via smartphones et tablettes, les « #nuggets » de formation répondent aux contraintes de mobilité et d’agilité des collaborateurs. Certains parlent de « mobiquitié », terme fusionnant les mots mobilité et ubiquité (dont Xavier Dalloz porte la paternité),d’autres anglicisent le phénomène en préférant l’expression « atawadac » (« any time, any where, any device, any content » : tout le temps, partout, sur tous les supports, tous les contenus). « Cette réalité, qui a gagné depuis quelques années [...]
La nouvelle session de la formation "Concevoir la Formation Digitale" commencera le 3 Janvier 2017 à Rennes pour se terminer en juin 2017. Des webconférences sont organisées régulièrement d'avril à juin 2016 pour présenter la formation menant à un diplôme d'université de niveau bac+4. Le diplôme COFORDI "Concevoir la #Formation Digitale" est un diplôme d'université accessible à distance avec 2 journées de regroupement à Rennes. Il offre une spécialisation pour devenir expert en techno-pédagogieet travailler ensuite comme par exemple comme [...]
Une réforme en construction, un CPF complexe, des obligations sociales nouvelles... Une enquête de Centre Inffo analyse les tendances sur les achats de formation et révèle que les entreprises sont en demande d’accompagnement. Plus de 95 % des entreprises considèrent la #formation comme un investissement pour leur développement. Mais 15 % la voient encore comme une charge financière légale. Près de 88 % des apprenants sont les cadres, 76 % des employés et ouvriers, et 66 % des agents de [...]
Un an après l’entrée en vigueur du compte personnel de formation, les usages n’ont guère évolué. Selon le 8ème Baromètre réalisé par Place de la #Formation, les salariés se forment toujours en priorité à l’anglais, à la sécurité et au management. Selon le Baromètre de la Formation Professionnelle que le dirigeant commente chaque année, le top des formations les plus demandées en 2015 ressemble à s’y méprendre au classement de l’année précédente. En vedette, les langues, comptabilisant près de 20% [...]
L’#e-learning est l’#outil permettant au #formateur ou professeur de concevoir des modules ou formations en ligne. Cependant, l’outil ne fait pas tout ! Il faut prendre en compte certains paramètres notamment la manière dont vous allez concevoir votre #formation. La réussite d’une formation e-learning repose sur deux facteurs : Le contenant et le contenu. Voici 10 conseils pour mettre en place votre formation e-learning. Méthodologie et organisation Une #méthode de travail est primordiale pour structurer et mettre en place votre [...]
Dernièrement Deloitte présentait une représentation synthétique de l’apprenant moderne, avec sept caractéristiques principales : un temps d’attention réduit : les apprenants ne veulent pas passer plus de 4 minutes devant une vidéo de e-learning une volonté d’apprendre avec les autres : 80% des apprentissages dans l’entreprise sont issus des interactions entre collègues un souhait de pouvoir apprendre tout le temps des apprenants de plus en plus mobiles : la frontière entre vie privée et professionnelle est de plus en plus floue, [...]
Comment choisir son logiciel auteur elearning ? | Blog Solunea e-learning
Philippe LACROIX juin 8th, 2016|Categories: Curation triée, Technologie|Tags: comments, e-learning, elearning, formation, outil, pédagogie, powerpoint, SCORM|0 commentaire
Vous souhaitez réaliser votre propre module de formation à distance ? Les logiciels auteurs sont faits pour ça. Si les outils sont aujourd’hui très puissants et variés, il faut bien connaitre les avantages et les limites de ces outils. Nous décryptons pour vous ces outils, et vous aidons à y voir plus clair pour choisir la solution auteur e-learning la plus adaptée à votre entreprise. Avant de commencer… c’est quoi un logiciel auteur e-learning ? C’est un outil qui permet [...]