2205, 2019

Formation : comment réussir une classe inversée ? — Exclusive RH

mer 22 mai 2019|

Si le principe de la classe inversée n’est pas nouveau, l’approche pédagogique a pris de plus en plus d’ampleur ces dernières années grâce aux innovations technologiques. Son concept ? Apprendre la théorie individuellement et à distance avant de mettre en pratique les acquis en groupe. Focus sur les bénéfices et les bonnes pratiques à mettre en place pour réussir une formation inversée. Comprendre les avantages L’objectif de la classe inversée ? Apprendre à distance les contenus en fonction de ses besoins et optimiser le temps en salle en le consacrant à l’échange, l’expérimentation, le retour sur des cas pratiques et les travaux de [...]

1505, 2019

DIGITAL LEARNING : 3 SOLUTIONS INNOVANTES QUI STIMULENT L’APPRENTISSAGE — Docendi

mer 15 mai 2019|

Du Social Learning au Mobile ou Micro Learning, du Video Learning à la réalité virtuelle ou augmentée, les modalités techno-pédagogiques se multiplient. Comment ne pas se perdre au sein de l’écosystème sur-vitaminé de l’EdTech [1] ? Découvrez les coups de cœur de docendi pour des solutions de Digital Learning [2] qui enrichissent les parcours de formation, au bénéfice des apprenants. DIGITAL LEARNING ET EDTECH : SUIVEZ L’EFFERVESCENCE DE PRÈS ! Avec 415 start-up à ce jour, l’EdTech française propose constamment de nouvelles solutions de Digital Learning. En parallèle, le Blended Learning (l’une des dimensions du Digital Learning) représente désormais 64 % des modalités mises en œuvre dans les entreprises selon une enquête [3] de l’ISTF. [...]

1305, 2019

3 Ways in Which mLearning Can Be Used for Performance Support

lun 13 mai 2019|

Usage of Mobile Learning or mLearning is fast becoming an essential component of any organization’s training delivery. It is being used extensively to offer formal training (online training) and also to support blended training. To facilitate faster adoption of mLearning, organizations offer a Bring Your Own Device (BYOD) policy for smartphones and tablets. The objective is to encourage employees to learn on the device of their choice. By definition, smartphones are available with users within their work-flow. Hence, using them to offer training at the time of a specific need is a logical extension. This can be accomplished by offering mLearning [...]

605, 2019

Comment gamifier efficacement son parcours de formation ? — RelationClient Mag

lun 06 mai 2019|

Les outils de gamification dédiés à l'apprentissage des conseillers clients se diffusent progressivement au sein des centres de contacts. Que faut-il attendre de ces solutions et comment les utiliser à bon escient ? La gamification s'inscrit dans toutes les dimensions du blended learning(a) ou formation multicanale. Ainsi, un sondage diffusé en janvier 2019 par l'éditeur Skillsoft auprès de chefs d'entreprises, de responsables des ­ressources humaines et de responsables de la ­formation révèle une préférence pour les ateliers en présentiel (53,6% des répondants), devant les solutions d'e-learning (41,6%). Pour les deux types de solutions, cependant, les préoccupations demeurent identiques: maîtrise des coûts, engagement et [...]

2904, 2019

LA CLASSE INVERSÉE — Edu-performance

lun 29 avril 2019|

Nous connaissons tous le modèle traditionnel d’enseignement qui consiste à apprendre la théorie d’une leçon en classe et à la mettre en pratique lors d’exercices réalisés à domicile. Le digital a effectivement transformé le secteur de la formation en entreprise en le soulageant des contraintes de lieu et de temps, mais sans lui permettre de s’éloigner réellement du modèle traditionnel.  La classe inversée est une approche qui : Utilise des activités pédagogiques soutenues par les technologies en dehors de la classe ; Favorise la différenciation de l’apprentissage au moyen d’une inversion d’activités conventionnelles autant à l’intérieur qu’à l’extérieur de la classe [...]

2904, 2019

La SNCF se forme aux risques incendies avec la réalité virtuelle — ExclusiveRH

lun 29 avril 2019|

La réalité virtuelle s’immisce de plus en plus dans les formations. Pour former ses chefs de bord à la prévention des risques incendies, la SNCF a co-construit, avec SmartVR Studio, un parcours en réalité virtuelle. Une expérience qui permet aux apprenants de pratiquer les gestes indispensables pour parer aux incendies, dans des conditions proches de la réalité. Retour d’expérience.  Un besoin d’immersion des apprenants Il y a des sujets de formation sur lesquels l’immersion est complexe. C’est le cas de la prévention des risques incendies. Pour former ses chefs de bord à cette thématique éminemment importante, la SNCF – par le biais [...]

804, 2019

Learnlight poursuit son expansion européenne et acquiert la société allemande de formation arenalingua

lun 08 avril 2019|

Learnlight, fournisseur international de formations en langues, en soft skills et interculturelles, vient tout juste d’acquérir arenalingua, une société de formation en langues leader en Allemagne. Cette acquisition a été réalisée dans le cadre de la stratégie d’expansion européenne de Learnlight. Le rachat d’arenalingua, soutenu par Beech Tree Private Equity et par la direction de Learnlight, fait suite à la fusion d’Ispeakuspeak et de Training Express, ainsi qu’à l’acquisition de Communicaid il y a près de deux ans. L’acquisition d’arenalingua permet à Learnlight de renforcer son positionnement sur le marché allemand, où le Groupe compte déjà des clients de premier ordre tels [...]

804, 2019

Learnlight poursuit son expansion européenne et acquiert la société allemande de formation arenalingua

lun 08 avril 2019|

Learnlight, fournisseur international de formations en langues, en soft skills et interculturelles, vient tout juste d’acquérir arenalingua, une société de formation en langues leader en Allemagne. Cette acquisition a été réalisée dans le cadre de la stratégie d’expansion européenne de Learnlight. Le rachat d’arenalingua, soutenu par Beech Tree Private Equity et par la direction de Learnlight, fait suite à la fusion d’Ispeakuspeak et de Training Express, ainsi qu’à l’acquisition de Communicaid il y a près de deux ans. L’acquisition d’arenalingua permet à Learnlight de renforcer son positionnement sur le marché allemand, où le Groupe compte déjà des clients de premier ordre tels [...]

804, 2019

Learnlight poursuit son expansion européenne et acquiert la société allemande de formation arenalingua

lun 08 avril 2019|

Learnlight, fournisseur international de formations en langues, en soft skills et interculturelles, vient tout juste d’acquérir arenalingua, une société de formation en langues leader en Allemagne. Cette acquisition a été réalisée dans le cadre de la stratégie d’expansion européenne de Learnlight. Le rachat d’arenalingua, soutenu par Beech Tree Private Equity et par la direction de Learnlight, fait suite à la fusion d’Ispeakuspeak et de Training Express, ainsi qu’à l’acquisition de Communicaid il y a près de deux ans. L’acquisition d’arenalingua permet à Learnlight de renforcer son positionnement sur le marché allemand, où le Groupe compte déjà des clients de premier ordre tels [...]

804, 2019

Learnlight poursuit son expansion européenne et acquiert la société allemande de formation arenalingua

lun 08 avril 2019|

Learnlight, fournisseur international de formations en langues, en soft skills et interculturelles, vient tout juste d’acquérir arenalingua, une société de formation en langues leader en Allemagne. Cette acquisition a été réalisée dans le cadre de la stratégie d’expansion européenne de Learnlight. Le rachat d’arenalingua, soutenu par Beech Tree Private Equity et par la direction de Learnlight, fait suite à la fusion d’Ispeakuspeak et de Training Express, ainsi qu’à l’acquisition de Communicaid il y a près de deux ans. L’acquisition d’arenalingua permet à Learnlight de renforcer son positionnement sur le marché allemand, où le Groupe compte déjà des clients de premier ordre tels [...]

304, 2019

Digitalisation de la fonction formation : le LMS ne peut pas tout faire — Management de la formation

mer 03 avril 2019|

Les grandes et très grandes entreprises sont désormais presque toutes équipées de LMS (Learning Management System) : le dernier baromètre Fefaur-Cornerstone n’en trouve plus que 12,6% à ne pas avoir déployé de plate-forme de ce type. Pour autant, le LMS recouvre des réalités et des pratiques très différentes. L’étude permet de mieux connaître le périmètre fonctionnel de cette famille d’outils, tels qu’ils sont utilisés dans les faits. Elle permet notamment de mettre en lumière un « angle mort » du LMS : la gestion administrative de la formation. Les investissements LMS en hausse La formation est de plus en plus massivement perçue par les [...]

2103, 2019

QU’EST-CE QUE LE MOBILE LEARNING ? — CursusPro Entreprise

jeu 21 mars 2019|

Le mobile learning, parfois appelé m-learning ou apprentissage nomade, désigne une modalité de formation consistant à se former depuis son smartphone (éventuellement sa tablette), n’importe où et à n’importe quel moment. Adopté par de nombreux groupes aux Etats-Unis, le concept connait aujourd’hui un fort développement en Europe et s’intègre de plus en plus aux stratégies de blended-learning des responsables formation.   Se former sur son écran préféré Se former sur son smartphone, une mode ? Plutôt une tendance destinée à s’ancrer dans les usages, si l’on considère seulement ces chiffres : en France, 98% des 18-24 ans, 92% des 25-39 ans et 81% des [...]

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