ILDI partage avec vous sa veille active sur les nouvelles technologies digitales appliquées à la formation professionnelle, le Digital Learning et le secteur Edtech.

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loutil-du-lundi-12-mindmup-sydologie

Mindmup est un outil en ligne pour réaliser des mindmaps. Vos mindmaps peuvent ensuite être diffusées en ligne, stockées sur le site Mindmup (via le Mindmup cloud) ou sur votre espace [...]

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12, 2019

image-annotator-ajouter-facilement-un-peu-dinteractivite-a-ses-images-ticeman

Je ne suis habituellement pas très fan des outils de classtools.net mais là, il faut avouer que ça pourrait intéresser certains et surtout que l’usage est extrêmement simple. Le principe [...]

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12, 2019

markup-simplifiez-le-feedback-sur-vos-contenus-digitaux-les-outils-collaboratifs

MarkUp est un outil collaboratif qui permet d’obtenir en temps réel des commentaires sur un site web ou des contenu numériques de toute sorte. Un outil pour simplifier le feedback [...]

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12, 2019

le-scorm-quesaco-noob-e-learning

Avant de commencer, petit zoom sur notre Abécédaire du Digital Learning. Vous avez peut-être déjà certainement entendu parler de SCORM si vous gravitez dans l’univers du digital learning. Ce drôle de [...]

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12, 2019

jusquou-peut-aller-la-realite-virtuelle-les-echos

De plus en plus utilisée pour la formation, les loisirs ou la médecine, la réalité virtuelle n’est pas une technologie comme les autres : elle est soupçonnée de pouvoir modifier notre [...]

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12, 2019

loutil-du-lundi-10-genially-sydologie

Genially est une plateforme web qui permet de créer de nombreux supports (quiz, mini-jeu, slides, infographies, etc.) à des fins de formation, d’information ou de communication. Elle est très simple à [...]

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12, 2019

barometre-du-numerique-2019-enquete-sur-la-diffusion-des-technologies-de-linformation-et-de-la-communication-dans-la-societe-francaise-blog-du-moderateur

L’Arcep, le Conseil général de l’économie (CGE) et l’Agence du Numérique publient les résultats du « Baromètre du numérique ». Cette enquête annuelle sur la diffusion des outils numériques dresse [...]

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12, 2019

les-9-regles-dor-pour-construire-une-formation-sur-mobile-inteach

À ce support particulier qu’est le smartphone s’appliquent des contraintes et des avantages qui dictent des règles de conception pédagogique spécifiques. InTeach vous dévoile ci-dessous un panorama des pratiques à [...]

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12, 2019

playplay-loutil-parfait-pour-creer-des-videos-professionnelles-en-quelques-clics-blog-du-moderateur

La vidéo est une grande tendance de la communication web mais elle demande souvent des ressources techniques ou des prestataires. Avec PlayPlay, vous pouvez créer en toute simplicité des vidéos [...]

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12, 2019

gimkit-creer-des-jeux-a-faire-jouer-en-direct-ticeman

Gimkit est une solution très proche de Kahoot. Le fonctionnement est à peu près similaire d’ailleurs. on crée un questionnaire, on le lance et le public n’a plus qu’à se [...]

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12, 2019

loutil-du-lundi-9-classmill-sydologie

Classmill est une plateforme gratuite permettant de créer des cours en ligne. Ces cours sont composés de vidéos, de fiches et d’exercices : l’idée principale est d’utiliser des ressources pédagogiques disponibles [...]

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12, 2019

slidelab-creer-ses-presentations-en-ligne-mais-pas-que-simplement-ticeman

Slidelab est un service récent en pleine évolution qui pourrait être une sérieuse alternative aux services déjà existants. Pour le moment, il reste assez classique dans la forme. A l’accueil, [...]

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12, 2019

comment-lintelligence-artificielle-et-le-digital-ont-repousse-les-limites-de-la-formation-homeric-de-sarthe-pitchboy-informatique-news

Sur un marché du travail toujours plus concurrentiel, force est de constater que la majorité des entreprises cherchent à améliorer leur qualité de service. Dans ce contexte, la notion de [...]

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12, 2019

adobe-aero

Adobe Aero avait été mis de côté, ne voyant pas trop son utilité en salle de classe, mais après tout, d’autres y trouveront peut être leur compte et il se [...]