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9 09, 2015

Prendre des notes et gérer les informations numériques avec Evernote

2018-01-01T21:08:16+01:00septembre 9th, 2015|Categories: Technologie|Tags: , , , , , , , , |0 commentaire

Prendre des notes et gérer les informations numériques avec Evernote from François Magnan Comment utiliser #evernote dans un contexte de #formation. Plus qu'un #outil de prise de notes mais possibilité également de faire de la veille collaborative. Un véritable couteau suisse du #digital. Repéré depuis Prendre des notes et gérer les informations numériques avec Evernote

27 07, 2015

Apprendre en entreprise : du désir aux nouveaux modes d’apprentissage

2018-01-01T21:08:24+01:00juillet 27th, 2015|Categories: Cognition et Communication, Pédagogie|Tags: , , , , , , , , |0 commentaire

  Apprendre en entreprise : du désir aux nouveaux modes d'apprentissage from Novancia - Business School Paris « Il faut surtout que l’individu soit en mesure de saisir et d'exploiter d'un bout à l'autre de son existence toutes les occasions de mettre à jour, d'approfondir et d'enrichir cette connaissance première, et de s'adapter au monde changeant » Delors, #L'éducation - un trésor est caché dedans, 1996 Repéré depuis Apprendre en entreprise : du désir aux nouveaux modes d'apprentissage

22 06, 2015

Ma présentation au Sommet iPad en éducation 2015 : le savoir-publier

2018-01-01T21:09:01+01:00juin 22nd, 2015|Categories: Pédagogie|Tags: , , , , |0 commentaire

L’émergence d’initiatives technopédagogiques est un signe de transformation. Au-delà d’une substitution d’outils traditionnels pour des outils numériques, c’est une réflexion et un passage à l’action qui doivent accompagner toute initiative. En actualisant les finalités de l’éducation, les rôles se transforment. Présentation Sommet iPad en éducation 1er mai 2015 from Jacques Cool  Dans un monde où la culture de l’écran-image interpelle nos sens, des questions importantes se posent : Comment le savoir-publier favorise-t-il les compétences de communication tout comme la créativité, [...]

16 06, 2015

Badges numériques : Reconnaître les apprentissages informels et soute…

2018-01-01T21:09:03+01:00juin 16th, 2015|Categories: Pédagogie, Technologie|Tags: , , , , , , |0 commentaire

Nous avons présenté une conférence au XIe Séminaire Gangs et Délinquance lors des Rendez-vous jeunes en difficulté le 3 juin 2015 à Montréal organisés par le Centre jeunesse de Montréal - Institut universitaire CJM-IU (devenu CIUSSS - Centre-Est). Nous étions associé au Centre d'expertise Délinquance et troubles de comportement et son laboratoire social pour parler de nouvelle stratégie et approche technique permettant la reconnaissance des apprentissages informels et comment les badges numériques pourraient soutenir le processus d'intégration sociale des jeunes [...]

25 11, 2014

Les e-apprentissages : environnement et formation

2015-01-19T16:37:01+01:00novembre 25th, 2014|Categories: Méthodes et organisation, Pédagogie|Tags: , , , , |0 commentaire

Pour compléter et affiner la panoplie des billets de PedagoForm sur les e-apprentissages ou apprentissages numériques, un billet en guise d’accolades de quelques réflexions assez intéressantes captées sur la toile... à parcourir selon vos envies. Toutes sont trés riches. Tout d’abord, une introspection générale guidée par Jacques Cool sur les hyperconnections et les impacts sur les apprentissages en général : où en sommes nous ? ... succulent...Apprendre, enseigner et former dans un monde hyperconnecté. Quatre supports de présentations qui donne [...]

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