Il y a tout juste cinquante ans, Guy Debord publiait « La Société du spectacle », essai visionnaire dans lequel il pointait du doigt la marchandisation du spectacle et la passivité du spectateur face aux produits formatés que lui proposaient les médias. Disparu en 1994, l’auteur n’aura pas vécu assez longtemps pour découvrir et s’insurger ne serait-ce que devant la [...]
Notre société dissocie souvent le jeu de l’#apprentissage. Ainsi, jouer est perçu comme une activité peu productive, voire inutile, qui se mérite comme une récompense après un travail ayant demandé un effort important. L’engagement et le plaisir de jouer s’opposeraient à l’effort nécessaire pour apprendre. Cette vision dichotomique du jeu-plaisir et de l’apprentissage-effort ne tient pas compte de l’effort plaisant [...]
Les exemples sont nombreux mais la plupart suivent le modèle de Lighbot ou autre Run Marco, avec une action se résumant à déplacer un personnage et lui faire réaliser certaines actions. cargobot reprend le même principe niveau initiation à la programmation mais change le concept ludique. Ici, pas question de déplacer un personnage, on se contente de gérer les déplacements [...]
Margarida Romero fait le point dans une synthèse publiée par l'Université Laval au Québec. "La recherche sur l’#apprentissage basé sur le jeu souligne différents intérêts de cette pratique pour l’élève, notamment du point de vue de l’engagement, de la motivation et de l’expérience d’apprentissage. Sur le plan des résultats scolaires, les effets des approches basées sur les jeux ne sont [...]
Les jeux «pointer-et-cliquer» (point'n click) sont moins populaires aujourd'hui. Pourtant, au milieu des années 90, ce genre était roi sur les ordinateurs. En effet, après des années de #jeu vidéo se jouant pratiquement qu’au clavier, il promeuvait la souris (d’où son nom). Obsolescence inversée Toutefois, ces vieux titres ne sont majoritairement plus compatibles avec les ordinateurs modernes et encore moins [...]
REVUE DE PRESSE ÉTATS-UNIS. Au sommaire : un jeu sur le marché de l'art, un logiciel pour améliorer les capacités rédactionnelles des étudiants, et une plate-forme d'apprentissage entre pairs via la vidéo. APPRENDRE ENTRE PAIRS VIA DES VIDÉOS : UNE PLATE-FORME LÈVE 4 MILLIONS DE DOLLARS ApprenNet, une start-up de Philadelphie, vient d'annoncer une levée de fonds de 4 millions [...]
Nous l’avions déjà dit, le #jeu est particulièrement efficace pour améliorer l’#apprentissage. C’est le credo de #Twenty One Toys, une innovation qui nous donne envie de vous en dire un peu plus ! Concrètement, Twenty One Toys se présente sous la forme d’un jeu qui se joue à deux (au minimum). Les participants ont les yeux bandés. Le premier a [...]