digital

19 01, 2017

Matinée : passez en mode Agile ! | ABILWAYS DIGITAL

janvier 19th, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , |0 commentaire

De nombreuses entreprises ont entamé une transition vers l’Agilité. Développer l’innovation, améliorer la qualité des produits, augmenter la satisfaction des clients et des équipes… les méthodes agiles permettent d’accélérer les projets et de faciliter la coopération des équipes ! INITIEZ-VOUS ET DÉCOUVREZ L’AGILITÉ Vous et vos équipes souhaitez travailler en mode « agile » mais vous ne savez pas très bien par quoi commencer ? Vous ne savez pas quelles méthodes appliquer ? Votre entreprise doit suivre un rythme effréné [...]

13 01, 2017

Quelles tendances pour le Digital Learning en 2017 ? – le blog de Solerni – plateforme de MOOCs

janvier 13th, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , , , , |0 commentaire

En pleine transformation #numérique, le marché du travail et le monde de l’entreprise connaissent de nombreuses mutations. Les métiers évoluent de plus en plus vite, les pratiques changent et obligent les actifs à cultiver leur employabilité en développant continuellement tant leurs compétences métiers que leurs compétences transverses. Ce nouveau paradigme de l’#apprentissage tout au long de la vie (life-long learning) impacte significativement l’écosystème de #formation professionnelle. Avec le #Digital Learning, les acteurs du secteur entendent bien tirer parti des outils [...]

11 01, 2017

Peut on réellement former les « managers de demain » ?

janvier 11th, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , , |0 commentaire

Ce titre paraîtra sans doute provocateur à certains lecteurs mais il vise à poser les bases d’une réflexion concernant les écoles de management et d’ingénieurs. En effet, ces écoles ont toutes pour mission de former des étudiants employables et opérationnels, et ce quel que soit le secteur. Comment mesurer le « apprendre à apprendre » ? La première consiste à savoir comment identifier les besoins à moyen terme des entreprises, tant en termes de compétences techniques et relationnelles, que de [...]

6 01, 2017

Dynamisez votre formation présentielle avec Plickers | Formation et Nouvelles Technologies

janvier 6th, 2017|Categories: Curation triée, Pédagogie, Technologie|Tags: , , , |0 commentaire

L’introduction d’un #outil #digital participatif présentiel ne requiert pas toujours un matériel conséquent. La preuve avec l’application d’évaluation formative Plickers. Qu’est-ce que Plickers ? Plickers est une solution gratuite qui permet de faire participer vos apprenants en leur permettant de voter sans qu’ils n’aient besoin d’utiliser leur smartphone. La solution permet de faire voter plus de 60 participants et les résultats sont immédiats. Un procédé simple et ingénieux Chaque apprenant dispose d’une carte personnelle qui représente une sorte de QR [...]

4 01, 2017

Zeneduc, la plateforme d’e-learning pour apprendre le métier de parent | FrenchWeb.fr

janvier 4th, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , , |0 commentaire

Sandrine Dirani a lancé le site internet Zeneduc en juin 2016 pour deux raisons: aider les couples à réduire leurs angoisses face à l'idée de devenir parents et les épauler sur toutes les questions relatives à #l'éducation. Pour permettre aux parents de trouver des réponses à leurs questions, le site propose des vidéos réalisées par des coach. Il est ainsi possible de suivre pendant 4h un cours intitulé «Développer la motivation de son enfant» pour 320 euros. Plus de détails [...]

3 01, 2017

Les 5 phases d’un projet Digital Learning | Le Formateur du Web

janvier 3rd, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , , , , , , |0 commentaire

J’ai réalisé une synthèse sous la forme d’une carte mentale de la #méthode de gestion de projet présentée par Marie PRAT dans son livre Réussir votre projet #Digital Learning. Cette carte présente les 5 phases d’un projet #Digital Learning avec les livrables attendus à la fin de chaque étape. Cette carte mentale et cet ouvrage conviendra à tout #formateur, chef de projet #Elearning souhaitant développer un dispositif de #formation à distance. J’ai apprécié dans ce livre la méthodologie exposée et [...]

2 01, 2017

L’expérience numérique modifie-t-elle nos capacités d’apprentissage ? – Partie 3 suite 2 – le blog de Solerni – plateforme de MOOCs

janvier 2nd, 2017|Categories: Cognition et Communication, Curation triée|Tags: , , , , , |0 commentaire

L’homme façonne des outils qui le façonnent à leur tour À la lumière des travaux de recherches en neurosciences, l’homme nourrit avec les outils qu’il conçoit une relation interactive : il adapte ses mécanismes cognitifs à ses inventions mais il adapte également ses inventions à ses facultés et limites cognitives. Nous entretenons probablement avec les technologies numériques ce même rapport : La vitesse, l’accélération, la surcharge informationnelle dont nous sommes censés être les victimes ne se construisent pas contre nous, [...]

30 12, 2016

Les 5 points clés d’un Social Learning réussi | Miss MOOC.Paris

décembre 30th, 2016|Categories: Cognition et Communication, Curation triée|Tags: , , , , |0 commentaire

Histoire de toujours contribuer à l’acculturation #digital learning, voici, sous une forme différente des articles habituels du blog, la reprise des points clés d’un article paru dans « Cadres et Dirigeants »: « Les 5 pratiques incontournables pour un social learning réussi ». Pour ce que j’observe de cette #TransfoDigitalLearning dans l’entreprise… c’est que les entreprises qui mettent en place les éléments du social learning dans leurs dispositifs, œuvrent plus en profondeur à la transformation de l’approche « Learning ». [...]

29 12, 2016

Apprendre par soi-même # 1 – Comment organiser son apprentissage | Le blog de C-CampusLe blog de C-Campus

décembre 29th, 2016|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , , , |0 commentaire

A l’ère du #Digital Learning, les occasions d’apprendre par soi-même se multiplient. Mais apprendre, ça s’apprend ! Nous vous proposons 10 conseils pratiques pour mieux gérer ses apprentissages. Nous débutons cette semaine avec les quatre premiers orientés sur l’organisation de votre #apprentissage. Nous poursuivrons la semaine prochaine par 6 autres abordant chacun une technique différente d’auto-apprentissage. 1) Démarrer par un bilan 2) Se fixer des objectifs d’apprentissage ambitieux et réalistes 3) Planifier son apprentissage 4) Utiliser un journal d’apprentissage Repéré [...]

27 12, 2016

Digital learning, sur quoi faut-il résister (4) ? – Eikos Concepts

décembre 27th, 2016|Categories: Cognition et Communication, Curation triée|Tags: , , , , , , , , |0 commentaire

Résister pour de vraies raisons Le #digital arrive dans un contexte préexistant : il y a déjà des modalités de #formation, des croyances, des habitudes, des rentes de situations, et bien entendu des individus qui vont gagner dans le digital et d’autres qui vont perdre … N’oublions pas les entreprises ! Celles qui vivent toujours à l’âge de pierre. Et celles qui sont à la pointe et qui paradoxalement sont les moins enthousiastes, car elles ont vécu la réalité du [...]

26 12, 2016

Blog de t@d: Parution du livre « L’ingénierie tutorale »

décembre 26th, 2016|Categories: Curation triée, Pédagogie|Tags: , |0 commentaire

J'ai le plaisir de vous annoncer que mon livre "L'ingénierie tutorale. Définir, concevoir, diffuser et évaluer les services d’accompagnement des apprenants d’un #digital learning" est désormais disponible. Détails, sommaire et lien vers la commande sur Amazon via le site https://sites.google.com/site/ingenierietutorale/ Repéré depuis Blog de t@d: Parution du livre "L'ingénierie tutorale"

26 12, 2016

Mooc : edX, un laboratoire pédagogique pour « happy few » français – Educpros

décembre 26th, 2016|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation, Technologie|Tags: , , , |0 commentaire

Dans la concurrence effrénée que se livrent les plates-formes de #Mooc, edX fait partie des leaders. À l'occasion du edX Global Forum à Sorbonne Universités cette semaine, l'Institut Mines-Télécom et l'université Paris-Sorbonne expliquent l'attrait de la plate-forme, lancée en 2012 par Harvard et le MIT. "edX comptabilise aujourd'hui 1.200 cours en ligne, 1.000 universités et 10 millions d'utilisateurs", se félicite Anant Agarwal, le directeur général d'edX, avant d'ajouter : "70 % d'entre eux sont des professionnels diplômés ; 30 % [...]

21 12, 2016

Plate-forme Mrod, le couteau suisse du formateur digital – Ludovia Magazine

décembre 21st, 2016|Categories: Curation triée, Technologie|Tags: , , , , , , |0 commentaire

Mrod est une appli-web accessible directement via un navigateur… bien plus qu’une application et pas seulement un site internet. Cet #outil est proposé par la société Mine de Savoirs dans le but de créer et diffuser facilement des contenus pédagogiques. www.minedesavoirs.com Focus sur la conception pédagogique Vous pouvez bien sûr importer vos supports existants, tels que des présentations #PowerPoint, ou choisir de les créer directement avec Google Drive et donc profiter de ses fonctions collaboratives. (L’intégration de Office [...]

19 12, 2016

Explorer les possibilités du Digital dans le Learning (5) – Eikos Concepts

décembre 19th, 2016|Categories: Curation triée, Pédagogie|Tags: , |0 commentaire

Explorer les possibilités (plonger dans le futur) Dissocier l’information de l’action Le but est de s’engager dans la transformation, pas seulement d’en parler. Avec les réseaux sociaux, les blogs, les infographies, les tweets et retweet qui nous bombardent quotidiennement d’informations intéressantes, contradictoires, partielles, partiales … Avec cette surcharge cognitive due à l’infobésité voulue ou subie, le risque est de s’informer, d’être en veille permanente, sans jamais passer à l’action. S’inspirer de Confucius On prête à Confucius cet adage : « [...]

16 12, 2016

SpeachMe lève 2,2 millions d’euros : mini-MOOC et maxi-ambitions

décembre 16th, 2016|Categories: Curation triée, Technologie|Tags: , , |0 commentaire

Alven Capital emmène le premier tour de table de SpeachMe, qui aborde la transmission du savoir en entreprise sous l’angle du « microlearning ». Diplômée en informatique et management des entreprises, ancienne de Softeam et Capgemini, Najette Fellache est cofondatrice de l’association Women@Nantes, qui fédère les entrepreneuses du #digital en région nantaise… mais aussi membre du Conseil national du #numérique et directrice générale de SpeachMe. L’idée est de permettre à tous les collaborateurs d’une société de partager, notamment par le [...]

13 12, 2016

Digital Learning : 5 points qui facilitent la vie des DRH.

décembre 13th, 2016|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , , , , , , |0 commentaire

Face à la croissance du #numérique dans les entreprises et à l'uberisation croissante de l'économie, la #formation agile de vos collaborateurs est le point crucial pour maintenir la compétitivité de votre entreprise. Les DRH deviennent donc la plaque tournante de l'entreprise en anticipant les changements et en accompagnant les salariés dans la digitalisation de leur métier. Grâce au #Digital Learning, la formation entre dans une nouvelle ère : les formations deviennent collaboratives, accessibles partout, tout le temps et de plus [...]

9 12, 2016

Formation : ce qu’il faut retenir de la keynote de LinkedIn

décembre 9th, 2016|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , , |0 commentaire

Il y a quelques jours, le CEO de LinkedIn réaffirmait, au cours d’une keynote, sa volonté d’accélérer sur le segment de la #formation professionnelle. Un an et demi après le rachat de la société Lynda.com, le réseau social lance LinkedIn Learning, une plateforme dispensant des vidéos de formation adaptées aux profils de chaque abonné. Eclairage. 9.000 contenus de Lynda.com Réservé aux abonnés premium, l’espace LinkedIn Learning héberge 9000 vidéos de formation sur un large panel de thématiques : la programmation, [...]

9 12, 2016

Social learning, apprentissage social, de quoi parle-t-on ?

décembre 9th, 2016|Categories: Cognition et Communication, Curation triée, Pédagogie|Tags: , , , , , , |0 commentaire

Nous autres humains sommes des êtres sociaux. S’il n’est pas au contact d’autres humains, le petit d’homme ne devient pas humain – et passé un certain temps, il ne peut plus acquérir certaines de ses caractéristiques, comme la parole articulée, par exemple. Dans ce sens, tous les apprentissages sont « sociaux », qu’ils se fassent au contact direct de l’autre ou via un média, imprimé ou #numérique. Cependant, l’expression « social learning » ou « #apprentissage social » revêt une [...]

6 12, 2016

3 défis à relever pour les organismes de formation | Le blog de C-CampusLe blog de C-Campus

décembre 6th, 2016|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , , , , |0 commentaire

Dans tout juste deux mois, les organismes de #formation devront faire face à la mise en oeuvre du décret qualité. Ils auront 1) à s’enregistrer sur le datadoc, 2) se faire référencer par les OPCA et 3) se préparer à l’éventualité d’un contrôle. Certes tout ceci va leur générer du travail supplémentaire, mais reconnaissons qu’ils devront faire-là ce que font n’y plus ni moins toute entreprise industrielle, le plus grand nombre des artisans et la quasi totalité des professions réglementées. [...]

6 12, 2016

Infographie Periscope : l’application de vidéo en direct | ABILWAYS DIGITAL

décembre 6th, 2016|Categories: Curation triée, Technologie|Tags: , |0 commentaire

L’appli Periscope permet à n’importe de diffuser, visionner et commenter des vidéos en direct. Après tout juste un an d’existence, ce réseau social a déjà vécu des moments forts, polémiques et d’autres plus légers. Quoi qu’il soit les marques investissent de plus en plus l’appli du live qui connait un très fort succès. Pour preuve Periscope a été racheté par Twitter pour un montant estimé à 100 millions de dollars ! Alors si vous hésitez encore, sachez que Periscope est [...]

1 12, 2016

Le tutorat condition de réussite de votre projet Digital Learning | Le Formateur du Web

décembre 1st, 2016|Categories: Curation triée, Pédagogie|Tags: , , , |0 commentaire

L’un des facteurs clés de votre projet Digital Learning est l’accompagnement de vos apprenants et celui-ci doit-être prévu dès le début de votre projet. En effet si dans un dispositif hybride l’accompagnement est négligé alors le taux d’abandon des apprenants n’en sera que plus élevé. La qualité du tutorat est bien l’une des conditions de réussite de vos apprenants. Il faut en tenir compte dans la mise en place de votre dispositif blended learning. Sur cette thématique Jacques Rodet nous [...]

1 12, 2016

Et si l’UX Design n’existait pas… Dis-moi pourquoi j’existerais

décembre 1st, 2016|Categories: Curation triée, Technologie|Tags: , |0 commentaire

L’UX #Design (l’expérience utilisateur) est à l’UI Design (le design d’interface à destination de l’utilisateur), « ce que le dessein est au dessin ». Le premier va porter sur la réflexion, l’idée, la conception : il se concentre sur la « recherche utilisateur », il est celui qui permet au service ou produit #digital d’« exister », c’est-à-dire de produire du succès. Le second va, quant à lui, se focaliser sur la réalisation graphique de l’interface, l’accompagnement : la force [...]

30 11, 2016

XPERTEAM » WBT Digital Classroom by Mobiteach

novembre 30th, 2016|Categories: Curation triée, Technologie|Tags: , |0 commentaire

WBT #Digital Classroom permet de réinvestir les formations et réunions présentielles pour les rendre plus dynamiques, ludiques et efficaces. WBT Digital Classroom by Mobiteach vous permet d’impliquer et d’évaluer vos apprenants lors de vos activités pédagogiques. Grâce à l’utilisation de questions en temps réel, la consolidation et le partage des résultats, vous avez un aperçu instantané des différents niveaux de compréhension afin résoudre des difficultés d’#apprentissage repérées au cours d’une évaluation. Activité Repéré depuis XPERTEAM » WBT Digital Classroom by [...]

25 11, 2016

[Dossier] L’expérience numérique modifie-t-elle nos capacités d’apprentissage ? – Introduction – le blog de Solerni – plateforme de MOOCs

novembre 25th, 2016|Categories: Curation triée, Pédagogie|Tags: , , , , |0 commentaire

« I miss my pre-internet brain » (mon cerveau d’avant Internet me manque). Cette phrase, sobrement inscrite sur une œuvre de l’artiste Douglas Coupland, nous invite à réfléchir à l’impact de la révolution #numérique sur nos vies. Quels changements a-t-elle induit dans nos manières de raisonner ? Comment le web a-t-il modifié notre rapport à l’information et au savoir ? Recherche, lecture, mémorisation et apprentissages sont-ils en train de progresser ou au contraire de régresser ? La question implicitement posée [...]

24 11, 2016

Transformation digitale : entre révolution culturelle et raisons de s’inquiéter

novembre 24th, 2016|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , |0 commentaire

Bonne nouvelle : les entreprises comprennent que la transformation digitale n’est pas tant une affaire de technologie qu’une nécessité profonde de transformation de la structure, du business et de l’opérationnel qui passe par une révolution culturelle. Mauvaise nouvelle : non seulement les entreprises sont encore loin du compte mais finalement peu d’entre elles se donnent les moyens de vraiment avancer. La transformation digitale : tâches, structure, culture et capital humain Bref un des premiers enseignements de l’étude est que les [...]

23 11, 2016

ARFTLV : Résultats de la 19ème enquête de l’observatoire économique de la FFP

novembre 23rd, 2016|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , , |0 commentaire

Résultats de la 19ème enquête de l'observatoire économique de la FFP La Fédération de la Formation Professionnelle (#FFP) a publié son baromètre annuel 2015, comprenant bilan, perspectives et une enquête auprès de ses adhérents. 2015 a été caractérisé par une baisse du chiffre d’affaires des organismes de #formation. Le CPF a eu un faible impact sur leur activité : 20% des organismes de formation proposaient des formations éligibles au CPF et 44% y travaillaient. 87% des stagiaires étaient des salariés [...]

23 11, 2016

Le digital, une pédagogie interactive et immersive pour une nouvelle génération | Miss MOOC.Paris

novembre 23rd, 2016|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation, Pédagogie|Tags: , , , , , |0 commentaire

L’avènement du digital et la multiplication des outils numériques a fait émerger de nouveaux comportements et usages mais surtout a donné naissance à un nouveau type d’individus, une génération hyper connectée, de #digital natives connues sous le nom de génération « Millennials » ou « Génération Y ». De la formation 2.0 à la formation 3.0 L’approche pédagogique traditionnelle s’essouffle, il est essentiel de continuer à aiguiser la curiosité des apprenants tout en adaptant et en parlant le même langage [...]

22 11, 2016

Etude Digital Learning Managers Learn Assembly

novembre 22nd, 2016|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , |0 commentaire

Dans ce livre blanc réalisé par LearnAssembly, découvrez la première édition de notre étude annuelle sur les #Digital Learning Managers. Les témoignages : Alexandra Mailliard, Responsable de l'accompagnement de la transition digitale chez AG2R LA MONDIALE Sophie Rosier, directrice de la #Digital Academy chez AXA Alexandre Lachaize, Responsable Digital Learning chez SAFRAN Repéré depuis Etude Digital Learning Managers Learn Assembly Au travers cette étude vous découvrirez : Le profil du Digital Learning Manager Les missions du Digital Learning [...]

22 11, 2016

▷ Et si l’éducation passait par le digital ? | Webmarketing & co’m

novembre 22nd, 2016|Categories: Curation triée, Pédagogie|Tags: , , , |0 commentaire

On a tous en mémoire cette salle de classe au tableau noir où se mêlaient craies et pupitres de bois quand les calculs se faisaient encore « de tête ». Exit la nostalgie des parties de football en cours de récréation. Place aux Youtubeurs, Facebook Live et Snapchat… le mobile ayant remplacé le cahier de liaison dans le sac à dos… L’élève dépasse déjà le maître Les jeunes sont acteurs de la vie #numérique là où le maître d’école apportait [...]

21 11, 2016

Rencontrez TOOLEARN au I-Learning Forum les 24-25 janvier 2017

novembre 21st, 2016|Tags: , , , , , |0 commentaire

Toolearn sera présent au I-learning Forum les 24 et 25 Janvier à Paris, le rendez-vous majeur des acteurs du digital Learning. Venez-nous rencontrer sur notre stand H7, et entrez dans l'univers Toolearn : Vidéos pédagogiques, solutions d'apprentissages innovantes, réalisations clients, échangeons autour de la pédagogie visuelle au service de l'apprentissage. Participez à notre atelier le mardi 24 Janvier à 13 heures : La vidéo pédagogique, à quoi ça sert ? En présence de nos clients Amundi, Clarins, Kiloutou, nous répondrons [...]

21 11, 2016

Job profile : Digital Learning Manager | ABILWAYS DIGITAL

novembre 21st, 2016|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , , , , |0 commentaire

La transformation digitale des entreprises se traduit par la naissance de nouveaux métiers, propres à cette transformation. Un poste en particulier émerge : celui de #Digital Learning Manager. Alors qu’est-ce qu’un #Digital Learning manager : un chef de projet ? Un #formateur ? Un ingénieur pédagogique ? Ce manager est au cœur des entreprises qui souhaitent qui se digitaliser. Levier de la transformation #numérique, le Digital learning manager est responsable de la #formation digitale au sein des entreprises, des outils [...]

18 11, 2016

Formation : ce qu’il faut retenir de la keynote de LinkedIn

novembre 18th, 2016|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , , |0 commentaire

Il y a quelques jours, le CEO de LinkedIn réaffirmait, au cours d’une keynote, sa volonté d’accélérer sur le segment de la formation professionnelle. Un an et demi après le rachat de la société Lynda.com, le réseau social lance LinkedIn Learning, une plateforme dispensant des vidéos de #formation adaptées aux profils de chaque abonné. Eclairage. 9000 contenus de Lynda.com Réservé aux abonnés premium, l’espace LinkedIn Learning héberge 9000 vidéos de formation sur un large panel de thématiques : la programmation, [...]

18 11, 2016

3 min avec José Montes, Cegos

novembre 18th, 2016|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , |0 commentaire

Comme ses concurrents, Cegos a été lourdement impacté par la réforme de la formation professionnelle. En 2015, le groupe a vu son chiffre d’affaires reculer de 3,4 % par rapport à l’année précédente. Des résultats en demi-teinte qui ne vont pas empêcher l’organisme de #formation de multiplier les projets, notamment sur l’axe du digital. La réforme de la formation professionnelle, entrée en vigueur en août 2015, n’a pas épargné les organismes de formation. En provoquant de l’inquiétude et l’attentisme du [...]

18 11, 2016

Le Mobile Learning arrive vite. Êtes-vous prêt ?

novembre 18th, 2016|Categories: Curation triée, Pédagogie, Technologie|Tags: , , , , , |0 commentaire

Dans 15 ans, il paraîtra improbable de devoir s’arrêter derrière un bureau pendant près d’une heure pour apprendre quelque chose. Tout comme il parait aujourd’hui improbable de devoir se rendre dans une agence de voyage pour acheter un billet d’avion, ou au guichet de sa banque pour demander un relevé de compte. via GIPHY Imaginer que l’apprentissage va devenir complètement mobile (laptop, tablette, smartphone et autres devices plus récentes) nous apparaît déjà comme une évidence. Pourtant, on voit encore difficilement [...]

17 11, 2016

Du chef de projet e-learning au digital learning manager – Blog Toolearn

novembre 17th, 2016|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , , , , |0 commentaire

Depuis quelques mois, le terme de digital learning manager fleurit sur les profils Linkedin, et remplit les thématiques de conférences. Mais qui sont vraiment les digital learning managers ? Quels sont leurs profils, leurs rôles, leurs activités ? Alors qu’est-ce qu’un Digital Learning manager : un chef de projet ? Un formateur ? Un ingénieur pédagogique ? Ce manager est au cœur des entreprises qui souhaitent qui se digitaliser. Levier de la transformation numérique, le #Digital learning manager est responsable [...]

11 11, 2016

Blog de t@d: Quelle place pour les robots dans le tutorat à distance ?

novembre 11th, 2016|Categories: Curation triée, Pédagogie, Technologie|Tags: , , , , |0 commentaire

La question de l’automatisation de l’accompagnement des apprenants à distance n’est pas nouvelle. Dès 2005, t@d avait consacré un dossier thématique à l’industrialisation du tutorat (cf. http://jacques.rodet.free.fr/tadindus.pdf). De même, en 2011, un article de Corinne Courtin-Chaudun et Françoise Desmaison intitulé « Industrialisation et qualité du #tutorat » est paru dans la revue Tutorales (cf. http://jacques.rodet.free.fr/tutoral8.pdf). Les progrès actuellement réalisés par l’intelligence artificielle réactive la question. Un exemple de recours à l’IA en soutien aux apprenants L’article intitulé « Et si [...]

4 11, 2016

Qu’est-ce qu’acquérir de l’expérience ? | RH info

novembre 4th, 2016|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: |0 commentaire

L’expérience est une des composantes fondamentales du professionnalisme. Elle transforme des connaissances générales ou spécifiques en compétences pratiques. Elle intègre les sources de contingence matérielle et humaine que la théorie ne saurait contenir : avoir suivi un stage de soudure ne garantit pas que l’on sera capable de souder ces deux pièces de métal singulières. Nous ne sommes pas égaux devant l’expérience Une démarche « inductive » Prendre conscience du processus d’acquisition Interroger nos certitudes Repéré depuis Qu'est-ce [...]

3 11, 2016

[Dossier] Mobile learning, clé du life-long learning ? – 3/4 – le blog de Solerni – plateforme de MOOCs

novembre 3rd, 2016|Categories: Curation triée, Technologie|Tags: , , , , |0 commentaire

Si le mobile learning répond aux nouvelles attentes des apprenants, les entreprises peuvent également bénéficier de cette modalité d’apprentissage. Un modèle économique attractif et alternatif Dans un contexte économique tendu, les entreprises tentent d’optimiser leur fonctionnement. Dans le domaine de la formation, cela consiste à identifier des leviers qui permettent de réduire les coûts tout en assurant la montée en compétence ainsi que les performances individuelles des collaborateurs. Bien que le digital learning constitue une réponse pertinente à cette problématique, [...]

31 10, 2016

Interface LMS : Responsive or not Responsive ? – Digital Learning

octobre 31st, 2016|Categories: Curation triée, Technologie|Tags: , , |0 commentaire

C'est l'une des questions que peut (ou devrait) se poser un responsable de formation lorsqu'il souhaite digitaliser son dispositif de #formation. Le LMS va diffuser les contenus de formation digitale pour les apprenants... Mais sur quel support ? c'est a dire sur quel terminal ? un PC ? une Tablette ? un Smartphone ? Une seule réponse s'impose : ATAWADAC qui signifie « Any Time, AnyWhere, Any Device, Any Content »... (enfin pour peu que vous vous intéressiez au ROI [...]

28 10, 2016

L’éducation à l’heure du numérique, l’exemple d’OpenClassrooms

octobre 28th, 2016|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , , |0 commentaire

Conférence de Yannig Raffenel, directeur éditorial et pédagogique de OpenClassrooms. OpenClassrooms où comment une star-tup de 17 ans, créée par deux jeunes de 13 et 11 ans, disrupte le marché de la formation. Au travers de notre histoire, nous illustrons toutes les caractéristiques des start-ups : agilité, pivots, transformation permanente, entreprise libérée, internationalisation. J’illustrerai comment nous remplissons notre mission en conformité avec nos valeurs : changer le monde de la #formation pour tous et offrir aux entreprises, aux étudiants et [...]

Mon compte :

Oublié votre mot de passe ?

Rejoignez-nous

Réinitialiser le mot de passe
Veuillez entrer votre email. Vous allez recevoir votre nouveau mot de passe par email.