10 principes pédagogiques à prendre en compte pour concevoir des environnements d’apprentissage multimédia

2018-01-01T21:10:07+01:00lun 02 mars 2015|Categories: Cognition et Communication, Pédagogie|Tags: , , , , , , |0 commentaire

Richard Mayer, psychologue américain et chercheur à l’Université de Californie, développe depuis 2001 un concept scientifique intéressant : la théorie cognitive de l’#apprentissage #multimédia. Cette théorie se base sur 10 principes pédagogiques essentiels que je vous propose de parcourir ci-dessous. But du jeu : vous permettre d’utiliser le multimédia à bon escient, dans le cadre de vos formations (présentielles ou [...]