[Newsletter 221] La formation, le starter du coaching ?
Le moins que l’on puisse dire, c’est qu’actuellement la formation est chahutée, transformée, parfois même remise en cause. Et pourtant, elle n’a jamais été autant nécessaire pour ne pas décrocher face aux bouleversements qui agitent le monde du travail. Plutôt que de la remettre en cause précipitamment, ne vaudrait-il pas mieux la considérer comme le début d’un processus d’apprentissage et pas l’unique moment ? La formation, imparfaite seule Nous ne parlerons pas ici du monde VUCA, mais il est cependant difficile de ne pas se rendre compte que le monde bouge, et que celui du travail n’y échappe pas. La [...]
Un MOOC pour saisir les enjeux de la réforme de la formation professionnelle — Miroir Social
La loi du 5 septembre 2018 sur la liberté de choisir son avenir professionnel réforme en profondeur l’écosystème de la formation professionnelle et remet en question des pratiques établies depuis longtemps. Citons quelques illustrations de ces bouleversements... Désormais à la main des salariés, la monétisation du CPF ouvre la voie à des politiques de RH de co-financement des formations. La notion de « développement des compétences », la reconnaissance de l’action de formation en situation de travail (AFEST) et de la formation à distance rompent avec la vision traditionnelle de la formation « en salle » pour raisonner en termes d’individualisation des parcours, d’efficacité pédagogique et [...]
30 experts analysent la Formation en Situation de Travail
L’Action de Formation En Situation de Travail (ou AFEST) est une modalité d’apprentissage en pleine émergence. Pourtant, sa naissance n’est que la formalisation de pratiques déjà existantes dans de nombreuses entreprises. C’est pourquoi le cadre légal de l’AFEST propose d’uniformiser les méthodes et outils sur cette modalité de formation particulière. Si de nombreux acteurs se positionnent autour du sujet, il existe encore peu de retours d’expériences concrets sur ce dispositif. À travers les interviews de 30 experts et acteurs de l’écosystème, nous avons réalisé une analyse des principaux enjeux lors de la préparation, de la mise en place et du [...]
Edition 2020 du guide FFFOD sur les LMS — FFFOD
Notre comparatif annuel de plateformes LMS sera présenté en exclusivité au salon Learning technologies le 6 février 2020 et disponible en téléchargement dans la foulée. A noter aussi une webconférence est programmée le 25/02 avec les contributeurs de cette nouvelle édition. Quelques unes des nouveautés de l’édition 2020 : de nouvelles plateformes font leur entrée, la partie open source complètement revue, un focus sur l’AFEST et les perspectives offertes par la nouvelle loi sur la multimodalité, un panorama des outils auteurs internes/externes, les limites de compatibilité et les questions de migration. Télécharger le guide Webconférence le 25/02 de 13h30 à 14h30 [...]
[Newsletter 216] La formation peut-elle devenir un bien de consommation ?
Après Uber X (VTC), Uber Pool (partage de trajet), Uber Eats (livraison de repas) et Uber Jump (trottinettes et vélos électriques), va-t-on voir débarquer Uber Learn ? Ce n’est pas à exclure tant le marché mondial de la formation s’affranchit des intermédiaires et que les offres ressemblent de plus en plus à des produits très formatés et très marketés. D’un service individuel à forte valeur ajoutée, la formation se transforme doucement en bien de consommation. Le formé devient le client Historiquement, il y avait d’un côté les organismes de formation, et de l’autre les responsables formation. Oui, mais ça, c’était [...]
RESPONSABLES FORMATION : L’IMPACT DE LA RÉFORME SUR LE TERRAIN — Docendi
La loi Avenir professionnel induit une refonte systémique de la formation professionnelle. Rendue effective par une série de décrets, cette 12e réforme depuis 1971 a commencé à produire ses effets en 2019. Alors, quels sont les premiers retours des responsables formation ? La réforme dote-t-elle les acteurs du système de leviers à la hauteur de ses ambitions ? Éléments de réponse. LES RESPONSABLES FORMATION ONT ÉLABORÉ LEUR 1ER PLAN DE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES : QUELS SONT LES CHANGEMENTS NOTABLES ? Rappelons qu’au-delà d’une évolution sémantique, le périmètre de l’action concourant au développement des compétences a été considérablement élargi. Y figurent désormais, aux côtés de l’action de formation proprement [...]
COMMENT ATTESTER LA RÉALISATION DE L’ACTION DE FORMATION ? — CursusPro
Comment, dans le nouveau cadre juridique créé par la loi Avenir professionnel et la transformation de la formation qui y est associée, justifier de la réalité du suivi d’une formation par un apprenant, surtout quand cette formation ouvre des droits à rémunération ? Publié en octobre dernier par le Forum des acteurs de la formation digitale (FFFOD), le guide « formation multimodale » s’efforce de répondre à la question parfois délicate de l’attestation de l’action de formation. Évolution juridique de la nature de l’action de formation La formation présentielle ne représente plus qu’une partie, de moins en moins importante, de la formation [...]
[Newsletter 213] La Newsletter des Newsletters
Vous avez aimé 2019 ? Nous oui ! Résumé en quelques chiffres : 4 événements : le NeuroLearning Day en février qui malgré la neige à fait un carton plein ; la 6ème édition du Digital Learning Day en juin ; la 2ème édition du Mobile Learning Meeting en octobre qui a tenu toutes ses promesses (pour les absents, regardez le replay des 4 battles) ; et la 6ème édition de LearnInnov en décembre qui malgré les difficultés de transport à tenu ses engagements ; + de 30.000 followers de la Digital Learning Academy (merci, merci, merci !) ; 1 [...]
Si le LMS s’adaptait aux habitudes et aux contraintes de l’apprenant ?
1. Rêvons un peu… 2. Le LMS en mode Hangout ? 3. De l’expérience utilisateur à l’expérience apprenant 4. Vers un LMS invisible ? 5. Du stock de ressources pédagogiques au flux d’apprentissage L’apprenant serait-il un être à part, doué d’une motivation intrinsèque hypertrophiée, d’une patience hors du commun, d’un temps disponible étirable à l’infini ? Nombre de LMS en font encore une espèce mutante, qui, placée en situation de formation, est censée s’adapter à l’outil, à la temporalité et aux préférences de l’équipe formation. L’apprenant [...]
[Newsletter 204] Innover en formation
L’innovation en formation a toujours été poussée par les passionnés qui cherchent à la rendre plus efficace, plus agréable. Les axes de progrès sont nombreux : pédagogie, technologie, méthode, cognition… Comme chaque année en décembre, LearnInnov sera l’occasion de s’inspirer et de pratiquer l’innovation en formation. Alors, on innove ? Pratiquer Quoi de mieux que de pratiquer l’innovation en formation pour en tirer le meilleur ? Le 12 décembre 2019, nous vous proposons 16 ateliers pour vous ressourcer : La production autonome de contenu pédagogiques par les experts et les apprenants — animé par Alexandre WAQUIEZ fondateur de VYFE [...]
[Newsletter 200] La formation : plus c’est long, plus c’est bon !
Même si tout nous presse, que nos moments de liberté se réduisent comme peau de chagrin, investir de notre temps si précieux pour se former est non seulement profitable, mais peut aussi être très… agréable. Voyage vers les plaisirs de la formation. Le temps des préliminaires Il vous est certainement déjà arrivé d’assister à une conférence délicieuse, bluffante, de suivre une formation où le lieu, le sujet, le formateur et votre présence forment un cocon envoûtant quand chaque seconde est captivante et plaisante et que le temps passe sans que l’on s’en rende compte. Du bonheur. L’impression d’avoir vécu [...]
“La formation coûte désormais plus cher aux entreprises” — ExclusiveRH
Un sondage réalisé en juin 2019 par Comundi auprès d’un panel de 120 décideurs des ressources humaines et de la formation, révèle que la mise en place de la réforme génère un attentisme parmi les entreprises. Les plans de formations peinent en effet à se déployer, selon Claire Pascal, directrice générale de Comundi. La réforme initiée par la loi du 05/09/2018 n'échappe pas à la règle constatée à chaque réforme : les entreprises attendent que les nouveaux dispositifs se mettent en place avant de s’en emparer, de prendre des décisions. La réforme de 2018/2019 est impactante avec la suppression de la mutualisation pour les [...]
