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03, 2025

%f0%9f%93%a3newsletter-21-5-2025-ingenierie-de-formation-pedagogique-et-dia

L’ingĂ©nierie de formation, on connait, c’est l’Ă©laboration et l’organisation de tous les parcours en gammes, par thĂ©matiques, cibles… L’ingĂ©nierie pĂ©dagogique, on connait aussi, c’est le choix des modalitĂ©s, des mĂ©thodes, [...]

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03, 2025

%f0%9f%93%a3newsletter-14-3-2025-la-formation-plus-cest-long-plus-cest-bon

Même si tout nous presse, investir de notre temps si précieux pour se former est non seulement profitable, mais peut aussi être très… agréable. Voyage vers les plaisirs de la [...]

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03, 2025

%f0%9f%93%a3newsletter-7-3-2025-les-gammes-pedagogiques-du-digital-learning-%f0%9f%8e%b6

Le Digital Learning devient mature et apporte son lot d’Ă©volutions : parcours mixtes, dimension sociale, mobilitĂ©. Autant de bonnes raisons de revoir ses gammes pĂ©dagogiques Prendre en compte la notion [...]

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02, 2025

%f0%9f%93%a3newsletter-28-2-2025-mortelles-diapos

Une idée : un PowerPoint. Un scénario : un PowerPoint. Un story-board : un PowerPoint. « Quand on a qu’un marteau, tous les problèmes ressemblent à un clou », disait [...]

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02, 2025

%f0%9f%93%a3newsletter-21-2-2025-comment-etre-et-rester-un-bon-pedagogue

Concevoir, produire ou animer une formation est-ce facile ? Non bien sĂ»r, c’est l’affaire de spĂ©cialistes. Il faut pour cela de solides compĂ©tences en pĂ©dagogie, mais pas que… Si vous [...]

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02, 2025

%f0%9f%93%a3newsletter-14-2-2025-limpact-de-lia-en-formation-3-changements-majeurs

Notre rĂ©cente Ă©tude de l’impact de l’IA en formation est rĂ©vĂ©latrice que le changement est en marche. Notre analyse converge vers 3 changements majeurs : les mĂ©triques, les mĂ©tiers, les [...]

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02, 2025

%f0%9f%93%a3newsletter-7-2-2025-digital-learning-et-apres

Ne nous mentons pas, le e-learning n’a pas vraiment marchĂ©, et le Digital Learning n’a pas tenu toutes ses promesses. Le « juste Ă  temps, juste assez » et la personnalisation, vous [...]

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01, 2025

%f0%9f%93%a3newsletter-31-1-2025-pedagogie-predictive-adaptative

Viser juste du premier coup ou bien s’ajuster au fur et Ă  mesure ? Faire toute la conception pĂ©dagogique avant le dĂ©roulement de la formation c’est l’approche prĂ©dictive du e-Learning. [...]

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01, 2025

%f0%9f%93%a3newsletter-24-1-2025-la-pedagogie-pourquoi-est-ce-si-dur

Pourquoi faire simple quand on peut faire compliquĂ© ? C’est souvent la question qu’on se pose lorsqu’on suit une formation : dont on ne perçoit pas les objectifs, au contenu [...]

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01, 2025

%f0%9f%93%a3newsletter-17-1-2024-se-voir-en-vrai

Ca fait longtemps qu’on ne s’est pas vu non ? Le rendez-vous incontournable du dĂ©but d’annĂ©e 2025 (Learning Technologies) se dĂ©roule les 29 et 30 janvier prochain. Nous y serons, [...]

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01, 2025

%f0%9f%93%a3newsletter-10-1-2025-lannee-de-la-maturite-pour-lia-en-formation

Sans vous dĂ©voiler toutes les conclusions de notre grande Ă©tude sur l’impact de l’IA en formation (nous avons reçu plus de 700 rĂ©ponses, mais vous avez encore quelques jours pour [...]