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02, 2025

%f0%9f%93%a3newsletter-14-2-2025-limpact-de-lia-en-formation-3-changements-majeurs

Notre rĂ©cente Ă©tude de l’impact de l’IA en formation est rĂ©vĂ©latrice que le changement est en marche. Notre analyse converge vers 3 changements majeurs : les mĂ©triques, les mĂ©tiers, les [...]

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02, 2025

%f0%9f%93%a3newsletter-7-2-2025-digital-learning-et-apres

Ne nous mentons pas, le e-learning n’a pas vraiment marchĂ©, et le Digital Learning n’a pas tenu toutes ses promesses. Le « juste Ă  temps, juste assez » et la personnalisation, vous [...]

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01, 2025

%f0%9f%93%a3newsletter-31-1-2025-pedagogie-predictive-adaptative

Viser juste du premier coup ou bien s’ajuster au fur et Ă  mesure ? Faire toute la conception pĂ©dagogique avant le dĂ©roulement de la formation c’est l’approche prĂ©dictive du e-Learning. [...]

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01, 2025

%f0%9f%93%a3newsletter-24-1-2025-la-pedagogie-pourquoi-est-ce-si-dur

Pourquoi faire simple quand on peut faire compliquĂ© ? C’est souvent la question qu’on se pose lorsqu’on suit une formation : dont on ne perçoit pas les objectifs, au contenu [...]

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01, 2025

%f0%9f%93%a3newsletter-17-1-2024-se-voir-en-vrai

Ca fait longtemps qu’on ne s’est pas vu non ? Le rendez-vous incontournable du dĂ©but d’annĂ©e 2025 (Learning Technologies) se dĂ©roule les 29 et 30 janvier prochain. Nous y serons, [...]

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01, 2025

%f0%9f%93%a3newsletter-10-1-2025-lannee-de-la-maturite-pour-lia-en-formation

Sans vous dĂ©voiler toutes les conclusions de notre grande Ă©tude sur l’impact de l’IA en formation (nous avons reçu plus de 700 rĂ©ponses, mais vous avez encore quelques jours pour [...]