Pourquoi chercher à évaluer une formation ? L’#évaluation de la #formation représente-t-elle une perte de temps ou au contraire une mine d’informations pour les entreprises ? Quelles sont les différentes étapes dans le « labyrinthe » de l’évaluation ?
90% des entreprises évaluent la satisfaction des participants à l’issue d’une action de formation, mais très peu sont celles qui ont recours aux autres types d’évaluation. Manque de temps, choix des indicateurs, compétences limitées… De nombreuses raisons expliquent la réticence des entreprises à mettre en place d’autres types d’évaluation.
Évaluer : à quoi ça sert ?
Évaluer une formation vous permettra de :
- Mesurer l’écart entre les objectifs de départ et les résultats obtenus
- Analyser les écarts éventuels et en comprendre les raisons
- Interpréter et émettre un jugement de valeur.
L’évaluation d’une formation permettra à l’équipe de management et RH de réguler et d’adapter les formations réalisées.
L’objectif n’est pas forcément de suivre une à une ces étapes, mais simplement de comprendre l’utilité et les bénéfices que chaque évaluation peut apporter. L’analyse des résultats d’une évaluation vous donnera de précieux renseignements qui pourront orienter la stratégie de votre entreprise en termes de formation.
