La CUA (Conception Universelle de l’Apprentissage) encourage une planification proactive des séances pédagogiques afin d’éviter la création de difficultés scolaires. Elle se caractérise par une flexibilité qui permet aux élèves de choisir parmi plusieurs modalités de travail, ce qui favorise leur engagement. Les enseignants et les élèves apprennent progressivement à se connaître, permettant ainsi aux élèves de devenir experts de leurs propres besoins.
Les principes directeurs de la CUA incluent :
- La présentation d’informations de manière variée.
- La proposition de différents moyens d’action et d’expression.
- L’encouragement de l’engagement des élèves.
Des études au Canada et aux États-Unis montrent que la CUA diminue la nécessité d’aménagements individuels, améliore le bien-être des enseignants et des élèves, et aide à réconcilier les enseignants avec la diversité de leurs classes.
Pour mettre en œuvre la CUA, plusieurs outils sont suggérés :
- Pédagotruc : un document concis présentant les principes de la CUA avec des exemples concrets. lien : https://tinyurl.com/ycxxmsnx
- Tableau récapitulatif : un outil américain regroupant toutes les lignes directrices.
- Dossier de la Ligue des droits de l’enfant : qui explique en profondeur la philosophie et les objectifs de la CUA. lien : https://tinyurl.com/3ut8239v
