L’ÉCRAN INTERACTIF EST LA SOLUTION D’AVENIR DE L’ÉDUCATION. RETOUR SUR L’HISTORIQUE DES OUTILS ÉDUCATIFS, DU NON-NUMÉRIQUE AU NUMÉRIQUE, ET PETIT POINT SUR LE FUTUR DE CES TECHNOLOGIES.

DE LA TABLETTE D’ARGILE À L’ÉCRAN INTERACTIF

Dès l’Antiquité, des tables étaient utilisées à l’école. En ce temps, elles prenaient la forme de tablettes d’argile, de cire ou d’ardoise. Quant au tableau noir classique à craie, il a été introduit dans l’enseignement à la toute fin du 18ème siècle. Si les couleurs ont changé depuis, l’appellation tableau noir fut conservée au fil du temps.

DÈS LE DÉBUT DES ANNÉES 2010, L’ÉCRAN INTERACTIF VOLE LA VEDETTE AU TBI

Il est biaisé de dire que les écrans interactifs ont tout de suite intégré les salles de classe. Au début du développement de l’écran tactile, cette solution interactive restait coûteuse et représentait un investissement financier plus important que le vidéoprojecteur interactif ou qu’un TBI. Il y avait aussi la méfiance qui s’installe à chaque fois qu’une nouvelle technologie fait son apparition : l’écran interactif est-il fiable ? Cet outil est-il durable ?


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