Cognition et Communication

18 02, 2020

Webinar – Mieux mémoriser en formation grâce à l’e-cône d’apprentissage — XOS

2020-02-17T19:00:06+01:00mar 18 février 2020|Catégories : Cognition et Communication, Curation triée|0 commentaire

La mémorisation des apprenants en formation est directement influencée par la modalité d’apprentissage mis en œuvre. Par exemple, recevoir une information a moins d’impact que de participer ou de faire. Alors, quelles modalités pédagogiques du digital permettent de maximiser la rétention mémorielle ? Découvrez l’e-cône d’apprentissage, la méthodologie XOS qui classe les modalités pédagogiques selon leur efficacité en termes de mémorisation, lors [...]

14 02, 2020

Faire de ce temps de formation à distance, quelque chose de magique — Format30

2020-02-10T16:04:53+01:00ven 14 février 2020|Catégories : Cognition et Communication, Curation triée|0 commentaire

Les escape games par Adeline Isach Un escape game ou jeu d’évasion, c’est un jeu dans lequel on est enfermé dans une pièce et dans lequel on doit résoudre des énigmes pour pouvoir sortir. Depuis quelques années, des éditeurs proposent des escape games en ligne basés sur le même principe. A la différence près que vous n’êtes pas enfermé dans [...]

10 02, 2020

Où est stockée notre mémoire ? — The Conversation

2020-02-10T13:31:37+01:00lun 10 février 2020|Catégories : Cognition et Communication, Curation triée|0 commentaire

La mémoire est une fonction passionnante et encore mystérieuse, et si l’on peut aisément trouver des lieux de mémoire, sait-on à quel endroit, dans le cerveau, est stockée notre mémoire ? La mémoire fugace des organes sensoriels Notre cerveau est le centre stratégique des circuits de la mémoire. En permanence sollicités, nos cinq sens envoient en effet leurs informations à l’hippocampe. Celles-ci passent par [...]

6 02, 2020

On a la technique pour booster votre mémoire — L’ADN

2020-02-04T18:43:08+01:00jeu 06 février 2020|Catégories : Cognition et Communication, Curation triée|0 commentaire

Et si nous usions de notre imagination pour mieux mémoriser ? Champion des concours de mémoire et coach, Sébastien Martinez livre ses techniques pour redonner à notre cerveau toute son attention. La mémoire, une histoire d'imagination Apprendre à retenir ce que l’on veut apprendre..., décidément, oui, cela nous concerne tous et pourrait bien être enseigné à l’école. Hélas, si dès [...]

5 02, 2020

3 usages de l’IA appliquée à la formation — Blog de la formation professionnelle

2020-02-03T14:42:41+01:00mer 05 février 2020|Catégories : Cognition et Communication, Curation triée|0 commentaire

L’intelligence artificielle sera un vrai défi pour innover dans la formation. L’objectif est de permettre aux apprenants de mieux se former et aux formateurs de pouvoir les accompagner. Ainsi, nous vous proposons d’étudier 3 usages de l’IA au service de la formation et de l’environnement d’apprentissage. Une première taxonomie a été proposé par Holmes, Bialik, Fadel dans leur ouvrage Artificial [...]

3 02, 2020

L’ergologie : que se passe-t-il dans la tête des gens qui travaillent ? — Thot Cursus

2020-02-03T14:33:03+01:00lun 03 février 2020|Catégories : Cognition et Communication, Curation triée|0 commentaire

L'ergologie s'intéresse au réel du travail. C'est une approche essentielle pour aborder les enjeux de santé et de sécurité au travail, d'aménagements des postes de travail voire d'accompagnement des réorganisations, ou de reclassement. Qu'est ce que l'ergologie ? D'ou vient elle? Une figure marquante de l'ergologie est Yves Schwartz qui s'efforce depuis plus de 40 ans de faire vivre et [...]

30 01, 2020

Compétences émotionnelles : pourquoi et comment les enseigner ? — RIRE

2020-01-30T15:31:12+01:00jeu 30 janvier 2020|Catégories : Cognition et Communication, Curation triée|0 commentaire

De récentes recherches soutiennent que l’apprentissage des compétences émotionnelles tôt dans le développement de l’enfant est associé à une meilleure réussite scolaire plus tard dans leur parcours. En outre, elles sont liées étroitement à la santé mentale, à l’autorégulation et au développement des compétences sociales des enfants. Cela dit, il n’est pas toujours évident de trouver un moyen de les [...]

29 01, 2020

Comment vaincre le Burger de la Mort ? — Sydologie

2020-01-28T17:23:50+01:00mer 29 janvier 2020|Catégories : Cognition et Communication, Curation triée|0 commentaire

Vous vous vantez régulièrement de votre excellente mémoire. Vous ne comprenez pas pourquoi vous n’arrivez pas au bout de ces 10 questions… Une sacrée pépite Pour expliquer ce phénomène qui vient remettre en question votre mémoire, il faut remonter jusqu’en 1956, année où George Miller publie son article « The Magical Number Seven, Plus or minus Two : Some Limits on [...]

27 01, 2020

L’apprenant moderne de l’année 2019 — Le Blog du Digital Learning

2020-01-22T16:54:35+01:00lun 27 janvier 2020|Catégories : Cognition et Communication, Curation triée|0 commentaire

Une nouvelle étude de Towards Maturity a en effet été réalisée auprès de 10 000 salariés entre 2017 et 2018. Même si tous les résultats ne sont pas encore disponibles et que nous n’avons malheureusement pas encore d’information sur la répartition de l’échantillon, ni la manière dont ils ont été sollicités, une première infographie sur l’apprenant moderne a été publiée. Qu’est-ce qui [...]

27 01, 2020

Entreprise libérée : les nouveaux rôles des managers

2020-01-22T16:54:21+01:00lun 27 janvier 2020|Catégories : Cognition et Communication, Curation triée|0 commentaire

Si l’on s’en réfère à « Liberation Management », l’ouvrage fondateur du consultant américain Tom Peters en 1993, la libération de l’entreprise se fonderait sur l’effacement des lignes hiérarchiques, l’élaboration des tâches en micro-centres de responsabilités et sur la décentralisation de la prise de décision. Un garant du respect des règles C’est dans cette perspective que la chaîne de distribution Leroy Merlin a, par exemple, [...]

22 01, 2020

Quand l’intelligence artificielle s’empare de la formation — Blog de la formation professionnelle

2020-01-22T11:20:11+01:00mer 22 janvier 2020|Catégories : Cognition et Communication, Curation triée|0 commentaire

Avec la décennie qui s’ouvre, placer les apprenants et les formateurs au cœur de formations reposant sur les données fournies par des systèmes numériques devient de plus en plus plausible. Ces datas fournissent le socle indispensable pour que l’intelligence artificielle s’empare de la formation. De quoi parle-t-on exactement ? L’IA désigne un programme informatique qui peut simuler des capacités humaines (reconnaissance de forme, d’image, son, traduction automatique), gérer [...]

21 01, 2020

Qu’est-ce que la charge cognitive ? — Synapses

2020-01-21T16:55:11+01:00mar 21 janvier 2020|Catégories : Cognition et Communication, Curation triée|0 commentaire

André Tricot est professeur de psychologie à l’Université Paul Valéry Montpellier 3, EPSYLON Lab. Son travail de recherche concerne les apprentissages et la recherche d’information avec des documents numériques, selon une approche cognitive et ergonomique. Il s’intéresse à la théorie de la charge cognitive et à l’ergonomie des interfaces homme-machine. Nous l’avons interrogé pour vous à propos de la théorie [...]

16 01, 2020

[Sus aux neuromythes !] Episode 6 : Les femmes sont multitâches (et pas les hommes) — Sydologie

2020-01-13T13:22:29+01:00jeu 16 janvier 2020|Catégories : Cognition et Communication, Curation triée|0 commentaire

Combien de fois avez-vous entendu cette ritournelle « les femmes savent faire plusieurs choses à la fois » ou son pendant masculin « les hommes sont incapables de réaliser plusieurs tâches simultanément » (et souvent dans la bouche des femmes, on ne va pas se mentir) ? Mais au fait : qu’est-ce qu’être multitâche ? Je vous vois tous derrière votre petit [...]

14 01, 2020

Mémoire et oubli : liaisons heureuses ou dangereuses ? — The Conversation

2020-01-13T13:20:19+01:00mar 14 janvier 2020|Catégories : Cognition et Communication, Curation triée|0 commentaire

La mémoire est nécessaire pour vivre, communiquer. Bien que fragile et malléable, car liée aux émotions, elle est aussi liée à une fonction : l’oubli, que nous devons explorer. Oublier pour vivre Si l’on ne peut vivre sans mémoire, l’oubli est une fonction tout aussi utile dans la vie. Il n’est pas qu’une déficience de la mémoire. Il est aussi une [...]

13 01, 2020

Réinventez vos formations avec les neurosciences : tout comprendre du cerveau et de l’apprentissage des adultes — Aurélie Van Dijk

2020-01-12T16:40:55+01:00lun 13 janvier 2020|Catégories : Cognition et Communication, Curation triée|0 commentaire

  Il a pour objectif de faire comprendre aux lecteurs ce que nous disent les neurosciences sur le fonctionnement du cerveau quand il apprend et ce que nous pouvons en tirer pour faciliter cet apprentissage en formation. L’auteure s’appuie sur les recherches actuelles pour relier la théorie sur le fonctionnement du cerveau avec des pratiques pédagogiques très concrètes. Elle propose [...]

7 01, 2020

Le Podcast : pour explorer toutes les dimensions de la formation — Formation 3.0

2020-01-07T10:02:15+01:00mar 07 janvier 2020|Catégories : Cognition et Communication, Curation triée|0 commentaire

La formation sous toutes ses coutures Ce sont tous ces enjeux et ces modalités de la formation que je vous propose d’explorer ensemble avec ce podcast. Les sujets et les invités seront variés. Jugez-en plutôt : quelle est la place du microlearning dans la formation ? le podcast en éducation, pourquoi faire ? Erasmus+, quels coups de pouce pour vos projets de formation ? [...]

16 12, 2019

LA TÊTE DANS LE CERVEAU

2019-12-16T16:15:43+01:00lun 16 décembre 2019|Catégories : Cognition et Communication, Curation triée|0 commentaire

La Tête Dans Le Cerveau est une chronique hebdomadaire est une chronique hebdomadaire qui à travers l’actualité de la recherche scientifique, des études de cas surprenantes et des histoires fascinantes invite à découvrir les mystères et les secrets du cerveau tout en ouvrant à la réflexion sur la science et la recherche. Les chroniques sont écrites et animées par Christophe Rodo, [...]

16 12, 2019

L’intelligence émotionnelle, une compétence désormais incontournable ! — Les Echos

2019-12-16T16:18:57+01:00lun 16 décembre 2019|Catégories : Cognition et Communication, Curation triée|0 commentaire

Dans un monde du travail en pleine mutation, l'intelligence émotionnelle est en passe de devenir une compétence incontournable. Les travailleurs de demain ne seront plus simplement évalués et recrutés sur leur niveau de formation, leurs expériences professionnelles et leur quotient intellectuel, mais bien sûr leurs capacités à faire preuve d'empathie, à déchiffrer les émotions de leurs collègues et à s'adapter [...]

13 12, 2019

Mais qu’est-ce que la mémoire ? — The Conversation

2019-12-11T19:11:23+01:00ven 13 décembre 2019|Catégories : Cognition et Communication, Curation triée|0 commentaire

La mémoire est une fonction cognitive qui nous permet de saisir, stocker, puis rappeler des informations perçues. C’est facile à comprendre. Même si le mécanisme de la trace mnésique et de sa consolidation reste du domaine de la recherche. Le chiffre 3 peut nous aider à nous souvenir de la séquence des événements liés à la mise en mémoire. Car mémoriser, c’est : 1, saisir ; [...]

12 12, 2019

Changer l’école : prenez garde aux neuromythes ! — The Conversation

2019-12-11T11:18:41+01:00jeu 12 décembre 2019|Catégories : Cognition et Communication, Curation triée|0 commentaire

Les neurosciences sont fascinantes. Alors que le cerveau humain restait une forteresse inatteignable depuis la nuit des temps, une sorte de boîte noire recelant les mystères de l’esprit, voilà que les progrès technologiques transforment la science-fiction en réalité. En nous permettant d’observer l’activité cérébrale, ils ouvrent une perspective vertigineuse : toute personne deviendrait un livre ouvert, dont la réflexion et la [...]

11 12, 2019

Les badges améliorent-ils la reconnaissance des savoirs ? — Thot Cursus

2019-12-11T09:24:05+01:00mer 11 décembre 2019|Catégories : Cognition et Communication, Curation triée|0 commentaire

Les formes de la reconnaissance La reconnaissance est un acte social performatif qui habilite la personne reconnue dans son pouvoir de connaître et d'agir. Cet acte formel ou informel produit des effets par sa simple énonciation, c'est pourquoi il est désigné comme performatif au sens du linguiste Austin. L’expression verbale produit un effet. Qui reconnaît? La question de qui est [...]

10 12, 2019

Encoder pour favoriser la rétention mémorielle et lutter contre l’oubli — XOS

2019-12-10T10:29:43+01:00mar 10 décembre 2019|Catégories : Cognition et Communication, Curation triée|0 commentaire

Toutes les informations que nous n’utilisons pas régulièrement ont tendance à s’effacer de notre mémoire. Si la solution au problème de la lutte contre l’oubli se trouve dans la phrase précédente, il existe aussi des stratégies qui permettent de combattre la courbe de l’oubli. Dans cet article, je vais exposer quelques stratégies qui portent sur l’encodage. Il faut soigner l’encodage [...]

9 12, 2019

Carte heuristique : comment présenter visuellement vos idées ? — Performanse

2019-12-08T16:54:35+01:00lun 09 décembre 2019|Catégories : Cognition et Communication, Curation triée|0 commentaire

97% des recruteurs* disent tenir compte des Soft Skills dans leurs processus de recrutement et cet intérêt tend à se développer d’ici aux prochaines années… Alors, pourquoi les Soft Skills sont-elles devenues incontournables ? Quelles sont les Soft Skills que vos candidats doivent posséder pour réussir demain au sein de votre entreprise ? Comment les identifier et les évaluer de manière [...]

6 12, 2019

Comment produire simplement un cours vidéo en ligne ? — Marketing bienveillant

2019-12-06T14:46:17+01:00ven 06 décembre 2019|Catégories : Cognition et Communication, Curation triée|0 commentaire

Votre séquençage est effectué et votre cours est maintenant rédigé. Il est temps de passer à la réalisation. Dans cette partie, nous allons voir ensemble comment préparer et produire vos propres cours vidéo en ligne. Comment préparer le tournage pour produire un cours vidéo ? Parter de votre plan de séquence. S’il est bien organisé, votre escalier pédagogique devrait comporter [...]

4 12, 2019

Monitoring de la motivation des joueurs pour la gamification — Lotin corp

2019-12-03T19:56:43+01:00mer 04 décembre 2019|Catégories : Cognition et Communication, Curation triée|0 commentaire

Cet extrait est traduit et recopié de Interaction Design Foundation. La diffusion est faite avec la permission du distributeur ou de l’auteur. L’une des grandes questions à laquelle nous sommes confrontés en tant que designers de gamification est la suivante : « Quand votre joueur s’ennuiera-t-il de votre projet de gamification et comment conserverez-vous son intérêt le plus longtemps possible ? » [...]

3 12, 2019

De l’apprentissage individuel à la collaboration — Formation 3.0

2019-11-29T19:14:57+01:00mar 03 décembre 2019|Catégories : Cognition et Communication, Curation triée|0 commentaire

Niveau 0 : la présentation C’était souvent la seule formation digitale disponible au début de l’e-learning… et c’est malheureusement encore trop souvent la seule proposée par de nombreux organismes de formation. Niveau 1 :  la pratique par les étudiants Dans ce type de formation, on demande aux étudiants de « pratiquer » : les exigeances peuvent être variées.  Il pet s’agit de répondre à [...]

2 12, 2019

COMPÉTENCES DU 21E SIÈCLE : UNE OPPORTUNITÉ POUR L’EMPLOYABILITÉ ET NOTRE MODÈLE DE SOCIÉTÉ — docendi

2019-11-29T19:08:54+01:00lun 02 décembre 2019|Catégories : Cognition et Communication, Curation triée|0 commentaire

Alors que l’intelligence artificielle et la robotisation challengent l’être humain, nous sommes appelés à transformer nos pratiques professionnelles, voire nos modes de pensée et d’interaction. S’agit-il de développer une nouvelle forme d’intelligence ? De révéler des aptitudes jusque-là inhibées ? Devenu docteur en psychologie, Jérémy Lamri nous invite à une réflexion pluridisciplinaire autour des compétences du 21e siècle.  DIRECTEUR DE LA RECHERCHE [...]

29 11, 2019

Neurosciences et apprentissages : comment capter l’attention des apprenants ? — Cinaps

2019-11-27T17:30:39+01:00ven 29 novembre 2019|Catégories : Cognition et Communication, Curation triée|0 commentaire

La diffusion des avancées des neurosciences est une vraie chance. De mieux se comprendre bien sûr mais aussi de porter un éclairage nouveau sur les processus d’apprentissage de chacun. La vulgarisation récente des connaissances du fonctionnement du cerveau permet de valider des intuitions pédagogiques anciennes (cf. pour ne citer qu’eux, les travaux de M. Montessori, C. Freinet…), de « rationaliser » leur [...]

28 11, 2019

IL EST TEMPS DE RÉINVENTER VOS FORMATIONS AVEC LES NEUROSCIENCES ! — Docendi

2019-11-27T17:28:59+01:00jeu 28 novembre 2019|Catégories : Cognition et Communication, Curation triée|0 commentaire

Les neurosciences permettent, notamment, de mieux comprendre le fonctionnement du cerveau apprenant. Quels « bénéfices » opérationnels en retirer en termes d’ingénierie pédagogique et de formation d’adultes / d’accompagnement des apprenants ? Focus sur l’ouvrage [1] de l’experte pédagogique Aurélie Van Dijk, consultante-formatrice CSP The Art Of Training, également docteure en psychologie cognitive. HALTE AUX NEUROMYTHES ! FAVORISEZ DES STRATÉGIES D’APPRENTISSAGE EFFICACES GRÂCE AUX NEUROSCIENCES Nichés [...]

27 11, 2019

Podcast : Utiliser son smartphone pendant sa pause ? Mauvaise idée ! — The Conversation

2019-11-26T20:41:55+01:00mer 27 novembre 2019|Catégories : Cognition et Communication, Curation triée|0 commentaire

Entre deux réunions, lors du repas du midi ou au cours d’une journée chargée, il vous est sans doute déjà arrivé de sortir votre smartphone pour prendre quelques minutes de repos et ainsi souffler. Mais passer sa pause sur un smartphone permet-il réellement de se reposer pour ensuite mieux repartir ? C’est à cette question que des chercheurs américains [...]

21 11, 2019

Le ludolab : le lab des jeux sérieux — CNAM

2019-11-20T11:26:55+01:00jeu 21 novembre 2019|Catégories : Cognition et Communication, Curation triée|0 commentaire

Et si on jouait ? Telle est la première phrase lancée par Marie, enseignante en Génie des Procédés au Cnam Paris, à ses élèves en préparation de travaux pratiques. Depuis quelques temps déjà, Marie a identifié un problème lors de la phase préparatoire de son TP : une fois arrivés au stade de la manipulation, les élèves ne font pas correctement le [...]

18 11, 2019

Consolider l’apprentissage grâce aux neurosciences — Exclusive RH

2019-11-18T10:06:11+01:00lun 18 novembre 2019|Catégories : Cognition et Communication, Curation triée|0 commentaire

En nous éclairant sur le fonctionnement de notre cerveau, les neurosciences et les sciences cognitives impactent positivement les processus de formation, notamment de mémorisation des savoirs. De quelle manière ? Les réponses de Marie Lacroix, co-fondatrice du cabinet de conseil Cog’X, spécialisé dans les sciences cognitives. Quelles stratégies d’apprentissage sont-elles validées par les neurosciences ? D’après les travaux en neurosciences et sciences [...]

15 11, 2019

L’usage du récit et des émotions dans la gamification — Lotin Corp

2019-11-13T16:55:16+01:00ven 15 novembre 2019|Catégories : Cognition et Communication, Curation triée|0 commentaire

Les projets de gamification peuvent tirer parti des fonctionnalités de storytelling ; ces fonctionnalités peuvent aider à susciter des liens émotionnels avec les joueurs. Elles peuvent améliorer l’expérience du joueur et améliorer la longévité et le facteur de plaisir des fonctionnalités gamifiées. Examinons de plus près comment cela pourrait fonctionner, même si vous ne vous sentez pas être un conteur naturel. Une compréhension de [...]

14 11, 2019

PÉDAGOGIE ACTIVE & LUDIQUE – FORMATION DE FORMATEUR — Learning By Doing

2019-11-13T16:51:59+01:00jeu 14 novembre 2019|Catégories : Cognition et Communication, Curation triée|0 commentaire

RAPPEL DES 4 TYPES D’APPRENANT Inspiré des théorie de Carl Jung et William Marston, ce modèle largement utilisé dans les formations qui s’intéressent aux relations interpersonnelles (vente, management, communication…) explique qu’il y existe 4 types d’apprenants (mis en évidence dans le schéma avec des symboles de couleur différente), chacun ayant des préférences d’apprentissage spécifiques. PRENDRE EN CONSIDÉRATION LES BIORYTHMES Une [...]

13 11, 2019

Créez un podcast pour votre entreprise — Ausha

2019-11-13T08:40:40+01:00mer 13 novembre 2019|Catégories : Cognition et Communication, Curation triée|0 commentaire

Le guide parfait pour débuter la création d'un podcast d'entreprise. Pour réaliser un Podcast de Marque ou de Communication Interne, ce livre blanc vous aidera à définir la meilleure stratégie de communication. TELECHARGER LE LIVRE BLANC ————— Repéré depuis https://fr.ausha.co/academy/creer-un-podcast-dentreprise/  

5 11, 2019

Les soft skills en entreprise, qu’en pensent les cadres ? — ParlonsRH

2019-11-05T10:50:18+01:00mar 05 novembre 2019|Catégories : Cognition et Communication, Curation triée|0 commentaire

Nul doute, les soft skills (ou « compétences comportementales ») ont la cote auprès des recruteurs ! Il suffit de voir le nombre d’articles qui traitent de ce sujet sur le web pour comprendre que les hard skills (comprenez « compétences techniques ») perdent peu à peu leurs lettres de noblesse. Si les recruteurs cherchent donc à dénicher les talents qui cumulent aussi bien savoir-faire que savoir-être, [...]

4 11, 2019

COMMENT OFFRIR UNE MEILLEURE EXPÉRIENCE D’APPRENTISSAGE GRÂCE AU RICH MEDIA ? — Ubicast

2019-11-04T18:41:41+01:00lun 04 novembre 2019|Catégories : Cognition et Communication, Curation triée|0 commentaire

En cette période de révolution numérique dans l’enseignement, beaucoup d’entre vous se posent la même question. Comment offrir la meilleure expérience d’apprentissage dans vos écoles et ainsi bénéficier des avancées technologiques dans le domaine. Le but étant de mettre à disposition des contenus captivants pour des apprenants de plus en plus exigeants. Ainsi, l’école améliore les résultats de ses étudiants [...]

1 11, 2019

Learning Community Manager : un nouvel allié pour la formation — Cinaps

2019-10-30T12:13:05+01:00ven 01 novembre 2019|Catégories : Cognition et Communication, Curation triée|0 commentaire

Learning Community Management ou LCM, voyons de quoi il s’agit et d’où vient cette tendance. Dans la langue de Molière, on parlera plutôt d’animateur de communautés d’apprenants. Il s’agit d’une fonction émergente dans l’écosystème de la formation. Alors, tendance éphémère ou réelle évolution dans la manière de conduire la formation en entreprise ? Learning Community Manager : une réponse aux difficultés d’engagement des apprenants [...]

31 10, 2019

Quand les neurosciences rencontrent l’éducation | Eric Gaspar | TEDxAlsace

2019-10-30T12:04:43+01:00jeu 31 octobre 2019|Catégories : Cognition et Communication, Curation triée|0 commentaire

https://www.youtube.com/watch?v=JywfTYdKpHc Nous avons tous en mémoire l’un ou l’autre de nos « profs de maths », plus ou moins cauchemardesque, plus ou moins admirable. Eric Gaspar est sans nul doute de la seconde catégorie, de ceux qui marquent l’esprit d’un élève pour longtemps. Car bien au-delà des théorèmes et autres équations, ce qu’il transmet, c’est l’art d’apprendre ! Enseignant de [...]

29 10, 2019

Une plate-forme collaborative pour manager l’innovation — Les Echos Executive

2019-10-27T13:34:46+01:00mar 29 octobre 2019|Catégories : Cognition et Communication, Curation triée|0 commentaire

L'expert Arnaud Groff entend faire de la démarche innovante un moyen de faire vivre l'entreprise autrement. Et lance un outil numérique. Le mot « prosumer » - inventé par l'américain Alvin Toffler il y a 40 ans pour désigner un consommateur producteur - suscite un regain d'intérêt avec la montée en puissance des nouvelles technologies. Nombreuses sont aujourd'hui les entreprises  qui en [...]

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