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19 10, 2017

Jouer pour apprendre | Formation et Nouvelles Technologies

octobre 19th, 2017|Categories: Cognition et Communication, Curation triée, Pédagogie|Tags: , , , , |0 commentaire

La #gamification est l’utilisation des mécanismes du jeu dans d’autres domaines, en particulier des situations d’#apprentissage, des situations de travail, des sites web, ou sur les réseaux sociaux. GAMIFIER, UNE BONNE IDEE ? Mais concrètement, le phénomène n’a pas été le raz-de-marée annoncé et je pensais que c’était une « vieille histoire », lorsqu’en avril, je rencontre une responsable de #formation addict à Candy Crush. Quelque peu dubitative au départ, je reconnais aujourd’hui que la gamification était le bon choix [...]

16 10, 2017

Classe connectée : Une formation au développement web –

octobre 16th, 2017|Categories: Curation triée, Pédagogie, Technologie|Tags: , , |0 commentaire

Une classe connectée pour se former au développement web à distance. Avantages : Une #formation pratique et accessible. Un secteur qui recrute. « C’est une école de développement web un peu spéciale qui permet de suivre un programme de 5 mois de formation, via des salles de classes virtuelles, expliquent les créateurs de la formation O’Clock. C’est une véritable école, une classe connectée encadrée avec des horaires (du lundi au vendredi, de 9h à 15h) où les étudiants se connectent [...]

16 10, 2017

[Newsletter #110] Le découpage d’une formation en grains, une bonne idée ?

octobre 16th, 2017|Tags: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , |0 commentaire

Quand elles n’étaient que présentielles et en salle, les formations étaient découpées en journée, ou en demi-journée. Avec l’arrivée du e-learning, puis du Digital Learning, les parcours de formation se sont raccourcis, et le besoin de le découper finement et précisément s’est généralisé. Mais qu’apporte réellement le découpage en grains ? Qu’est-ce qu’un grain ? Dans la nature, le grain est à l’origine des plantes. En pédagogie, c’est le fruit des objectifs pédagogiques. La pédagogie par objectifs vise à définir [...]

12 10, 2017

NetPublic » Réaliser des vidéos éducatives : Mode d’emploi complet

octobre 12th, 2017|Categories: Curation triée, Technologie|Tags: , , |0 commentaire

Il y est question de porter une réflexion pédagogique sur l’utilisation de la vidéo pour apprendre et ensuite de délivrer des conseils judicieux pour réaliser des vidéos en mode classe inversée (avec des outils choisis avec soin). Table des matières du dossier : Réaliser des vidéos éducatives État de la question : facteurs à considérer pour des vidéos éducatives efficaces – Quelques avantages associés à l’usage de la vidéo – La charge cognitive – La participation active des étudiants – [...]

10 10, 2017

Onboarding des collaborateurs : la Checklist pour réussir avec la vidéo – Momindum

octobre 10th, 2017|Categories: Curation triée, Pédagogie, Technologie|Tags: , |0 commentaire

Selon une étude de Mercuri Urval, cabinet de recrutement, près de 40% des employés récemment embauchés souhaitent quitter leur poste pendant leur période d’essai, soit environ 1 salarié sur 2. Mais ce n’est pas tout, 20% des contrats CDI sont résiliés durant les 3 premiers mois. Dans la plupart des cas, la rupture est à l’initiative de l’employé. Mais à quoi est-ce dû ? Tout simplement, à une mauvaise intégration. 1. Accueillir son nouveau collaborateur avec attention Ça y est [...]

9 10, 2017

[Newsletter #109] Le beau renforce le bon. Est-ce aussi vrai en formation ?

octobre 9th, 2017|Tags: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , |0 commentaire

Il y a de nombreux domaines où la forme n’a pas d’influence sur le fond. Ah oui ? Vraiment ? On cherche encore… Alors en formation aussi, nous sommes sensible à l’esthétique, à l’ergonomie, à la cohérence, et à ces petits détails qui font toute la différence. Petit exercice de style.   Quand c’est beau, c’est bon ? Parmi tous les biais cognitifs, il y a ceux qui nous conduisent à attribuer une valeur initiale forte à ce qui nous séduit par son [...]

3 10, 2017

Test de la formation Développeur Web Udemy – CNET France

octobre 3rd, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation, Pédagogie, Technologie|Tags: , , , , , |0 commentaire

Le site d’Udemy bénéficie d’une interface très design et épurée. Quand on arrive sur le cours en question on est sur le tableau de bord qui contient un en-tête avec votre progression ainsi que le derniers cours sur lequel vous vous êtes arrêté. Le cours en lui même Le cours en lui même se compose de petite vidéos regroupé par sections. Les vidéos sont de très bonnes qualité (1080p) avec un bon son bon mais. Il y a tout de [...]

2 10, 2017

Comment faire prendre en douceur le tournant numérique à vos collaborateurs ?

octobre 2nd, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , |0 commentaire

’est le casse-tête des DRH, des CDO et du management des entreprises : faire prendre le tournant numérique à ses équipes. Des PME aux grands groupes, les cadres sont pris entre le marteau et l’enclume Le marteau, c’est l’urgence d’effectuer dès à présent la transformation digitale de son entreprise. D’après un baromètre réalisé par Eurosearch & associés pour le 2ème semestre 2016, 37 % des PME – ETI estiment qu’elles vont devoir se transformer dans l’année qui vient. L’enclume, c’est [...]

2 10, 2017

[Newsletter #108] Juste à temps, juste assez, une utopie ?

octobre 2nd, 2017|Tags: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , |0 commentaire

Juste à temps, juste assez, c’était l’argument n° 1 employé dans les années 2000 pour « vendre » le e-learning. De là à en conclure que le constat fait à l’époque sur la formation est qu’elle n’était pas proposée de façon réactive et adaptée, il n’y a qu’un pas. Et aujourd’hui, où en est-on ? Pas à temps, pas assez, pourquoi ? On ne peut pas dire que jusqu’à il y a peu de temps, obtenir une formation après en avoir fait la demande était une [...]

28 09, 2017

1min30 lance 1min30.tv la première plateforme e-learning francophone pour apprendre le digital par abonnement

septembre 28th, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation, Pédagogie|Tags: , , , |0 commentaire

Nous lançons aujourd’hui 1min30.tv, un projet sur lequel nous travaillons depuis de nombreux mois. C’est un projet qui nous tient à cœur et qui, de mon point de vue, repositionne le rôle des agences aux côtés des annonceurs dans les projets de transformation digitale. Qu’est-ce qu’1min30.tv? Pour répondre aux besoins croissants des entreprises et des particuliers en matière de compréhension, d’utilisation et de développement de projets digitaux, la plateforme 1min30.tv propose dès aujourd’hui plus de 10 modules de #formation, avec [...]

28 09, 2017

adLearnMEDIA : l’école digital-media ouvre ses portes | L’ADN

septembre 28th, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation, Technologie|Tags: , , , , |0 commentaire

Les inscriptions pour la première école de commerce spécialisée dans les fonctions commerciales « conseil media #digital » sont disponibles Pour tenter d’accompagner les élèves dans leur #apprentissage d’un secteur en constante mutation, adLearnMEDIA a choisi de se spécialiser en « conseil media digital ». Dirigée par Franch Terrier, l’école propose un apprentissage agile « en rupture » avec les écoles traditionnelles pour tenter de former les futures Talents des métiers Digital-Media. La #formation se fera en #E-Learning (cours théoriques, [...]

27 09, 2017

MOOC « Apprendre et faire apprendre »

septembre 27th, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation, Pédagogie|Tags: , , , |0 commentaire

  Le #MOOC Apprendre et faire apprendre ("AFA") est consacré aux modèles d’#apprentissage et d’enseignement. Il se déroule en six semaines et propose différents types de supports d’apprentissage : capsules d’apprentissage vidéo, tests formatifs et certificatifs, matériel d’enrichissement… La #formation est conçue pour intéresser un public très large concerné par l’apprentissage et par la manière de le favoriser dans un cadre scolaire ou académique, mais aussi dans la vie de tous les jours. Ce MOOC invite à découvrir l’apprentissage sous [...]

26 09, 2017

Un Mooc pour la vidéo sur smartphone

septembre 26th, 2017|Categories: Curation triée, Technologie|Tags: , , , |0 commentaire

Au cours des cinq semaines du cours, vous allez successivement acquérir les bases du cadrage, de la lumière et de la prise de son; apprendre à scénariser une histoire : découpage en plans; maîtriser votre smartphone et choisir les accessoires indispensables; monter rapidement vos images avec un #outil en ligne; et acquérir les bonnes pratiques et méthodes (boite à outils) grâce à des mises en situations diverses et ludiques". C'est ce que promet ce nouveau #Mooc lancé par l'Ecole des [...]

25 09, 2017

TeamTalk. Un espace de réunion en ligne pour le travail en équipe – Les Outils Collaboratifs

septembre 25th, 2017|Categories: Curation triée, Technologie|Tags: , |0 commentaire

TeamTalk est un #outil collaboratif qui permet d‘organiser des réunions virtuelles à distance avec un ou plusieurs collaborateurs. Une solution complète qui offre les outils indispensables pour le travail en équipe au cours d’une réunion à distance. TeamTalk propose des échanges en vidéo et en son d’une très bonne qualité. Idéal pour des petits groupes pouvant aller jusqu’a une petite dizaine de participants. Vous pouvez aussi partager votre écran su vous le souhaitez. L’outil vous permet d’échanger dans votre espace [...]

25 09, 2017

[Newsletter #107] L’open-bar en formation, quel intérêt ?

septembre 25th, 2017|Tags: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , |0 commentaire

Pendant longtemps la formation a été une ressource rare, presque chère, qu’il fallait consommer avec modération. Le responsable formation avait la difficile tâche de consommer ses budgets avec discernement en trouvant le juste équilibre entre les décisions venues d’en haut, et les demandes venues d’en bas. Mais ça, c’était avant… que n’apparaissent des offres de formation de qualité quasi gratuites, alors, prêt pour l’open-bar ?   La formation par petite dose Pour mesurer le chemin parcouru (ou parfois encore à [...]

18 09, 2017

Comment utiliser la vidéo en onboarding ? – Ubiblog

septembre 18th, 2017|Categories: Curation triée, Technologie|Tags: , |0 commentaire

COMMENT LES ENTREPRISES UTILISENT-ELLES LA VIDÉO POUR L’ONBOARDING ? I. Pour introduire les valeurs de l’entreprise II. Un message de bienvenue du chef d’entreprise et des supérieurs directs III. Les processus d’organisation IV. Les démonstrations des services et produits V. L’acquisition des connaissances spécifiques au poste VI. Les valeurs ajoutées de l’entreprise VII. La comparaison avec les concurrents VIII. Les processus de formation en interne IX. Jeux de rôles et vidéos de coaching X. Les conférences et événements Repéré depuis [...]

18 09, 2017

[Newsletter #106] De la salle à la classe virtuelle

septembre 18th, 2017|Tags: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , |0 commentaire

On a tendance à penser que la formation à distance, qui se déroule devant son écran est solitaire et pauvre en interactions humaines, et que seule la formation en salle permet des échanges riches. C’est sans compter avec la classe virtuelle qui marie le meilleur des deux mondes. Voyage du physique au virtuel. Qu’est-ce que ça change ? En salle, la communication non verbale à toute sa place. En 1967, les études d’Albert Mehrabian proposent même le ratio de 7 % pour [...]

14 09, 2017

Comment rendre l’apprentissage plus divertissant ?

septembre 14th, 2017|Categories: Cognition et Communication, Curation triée, Pédagogie|Tags: , , , , , , , , , , , |0 commentaire

Aujourd’hui, l’avènement du #numérique et des nouvelles technologies a révolutionné notre quotidien mais également notre travail. Les entreprises, PME, TPE et grands groupes sont en pleine transformation digitale et doivent repenser les méthodes de travail des collaborateurs. La #formation professionnelle est un secteur qui n’échappe pas à cette révolution, sa digitalisation permet la mise en place de nouvelles méthodes de formation, le tout contribuant à cette fameuse transformation digitale. La formation professionnelle est un secteur en plein renouveau grâce aux [...]

13 09, 2017

3 outils en ligne pour regarder à distance une vidéo à plusieurs – Les Outils Collaboratifs

septembre 13th, 2017|Categories: Curation triée, Technologie|Tags: |0 commentaire

TogetherTube permet de regarder une vidéo ensemble ou d’ écouter un fichier audio. Vous pouvez y créer très facilement une salle virtuelle à laquelle inviter qui vous voulez. Lien : TogetherTube MyCircleTv ressemble beaucoup au précédent et offre des fonctions assez similaires. La prise en main de l’interface est assez simple. Vous créez des salles de projection publiques ou privées dans lesquelles vous allez inviter vos collaborateurs. MyCircleTv permet au créateur de garder la main sur la ou les vidéos [...]

11 09, 2017

Comment rendre les Mooc (encore) plus attractifs ?

septembre 11th, 2017|Categories: Cognition et Communication, Curation triée, Pédagogie|Tags: , , , , , , |0 commentaire

C'est un fait. Les #Mooc révolutionnent en profondeur #l'apprentissage et la #formation professionnelle. Mais ils pourraient encore davantage séduire les apprenants en misant encore plus sur la personnalisation et l'intelligence artificielle. La prise en compte de la motivation de l’apprenant Peu de participants à des Mooc suivent l’intégralité d’un cours. En réalité, ils sélectionnent souvent les parties qui leur sont utiles, ou bien suivent un cours dans le désordre alors que d’autres optent pour une posture plus consumériste en ne [...]

10 09, 2017

[Newsletter #105] Les méthodes agiles pour les projets de Digital Learning

septembre 10th, 2017|Tags: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , |0 commentaire

« Mais quelle bonne idée, cher client ! Malheureusement, il est trop tard pour changer, et puis, vous avez validé le scénario pédagogique il y a un mois... impossible de faire ces modifications sans surcoût et sans retarder le projet ». Nous avons déjà tous entendu cela. Mais ça, c’était avant. Vous avez dit agile ? Il n’existe pas une méthode agile, mais des méthodes agiles. L’agilité en gestion de projet a été formalisée dans un manifeste en 2001 qui pose 4 concepts fondamentaux : [...]

7 09, 2017

NetPublic » Tutoriels pour inventer et créer en fablab

septembre 7th, 2017|Categories: Curation triée, Pédagogie, Technologie|Tags: , , , |0 commentaire

« Les outils de la classe de #technologie sont mis à disposition des participants. On y trouve bien entendu une imprimante 3D, mais aussi des perceuses, une thermoplieuse, une découpeuse par fil chaud, etc… Les compétences partagées, ce sont celles de tous les participants. C’est cet échange de connaissances qui va permettre aux participants d’apprendre et de réaliser des projets. » Tutoriels pour projets fablab Le point fort de ce site sont les documents téléchargeables ou consultables en ligne mis [...]

6 09, 2017

Momindum – Devenez le maître du storytelling pour booster vos présentations vidéo

septembre 6th, 2017|Categories: Cognition et Communication, Curation triée, Pédagogie|Tags: , |0 commentaire

Une bonne communication résulte d’une part de ce que l’on dit, mais par-dessus tout de la manière dont on le dit. Ainsi, pour trouver la meilleure façon de convaincre et persuader votre audimat, inversez votre réflexion. Qu’est-ce qui capterait votre propre attention ? Vous toucherait… ? 1. L’émotion pour faire passer le message Je ne dis pas de raconter des histoires… Mais racontez UNE histoire. Pourquoi ? Tout simplement car c’est la plus ancienne et la meilleure manière pour transmettre [...]

3 09, 2017

[Newsletter #104] Boring Learning : une fatalité ?

septembre 3rd, 2017|Tags: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , |0 commentaire

En formation, il y a des minutes qui semblent plus longues que les autres, celles où l’ennui s’installe rapidement jusqu’à en voler la vedette au sujet.   Les causes Quel que soit le sujet, qu’il soit fondamental ou secondaire, réglementaire ou technique, obligatoire ou facultatif, rien n’oblige à l’aborder sous un angle trop sérieux. Car bien souvent, c’est ce manque de prise de recul par rapport au sujet qui est la cause principale de l’ennui. Enlevez les petites parts de [...]

31 07, 2017

[Newsletter #103] Bonnes vacances !

juillet 31st, 2017|Tags: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , |0 commentaire

Nous l’avons tous attendu ce mois d’août, il est là. Vive les vacances ! :)   Un peu de lecture Si vous avez peur de vous ennuyer au bord de la plage, emportez un peu de lecture : Neurolearning : pour tout savoir sur l’apprentissage vu du cerveau Digital Learning Book : l’ouvrage de référence du Digital learning Les 6 chapeaux de la réflexion : un grand classique de la créativité (merci Benjamin) Travaux d’été De notre côté, l’été sera [...]

28 07, 2017

Pourquoi la vidéo comme outil d’onboarding ? – Ubiblog

juillet 28th, 2017|Categories: Curation triée, Pédagogie, Technologie|Tags: , , |0 commentaire

“Onboarding” qui se traduit par “embarquement” désigne le fait d’accueillir un nouvel employé dans une entreprise. Pourquoi cette étape est-elle importante ? Parce qu’elle permet au salarié d’être rapidement opérationnel et d’avoir une bonne première expérience qui lui donnera envie de rester longtemps dans l’entreprise. Pourquoi la vidéo comme #outil d’onboarding ? Premièrement, les raisons de moderniser le processus d’onboarding sont multiples, les principales sont : La réduction des coûts de #formation des nouveaux employés. La cohérence dans les activités [...]

26 07, 2017

Momindum – Augmentez le nombre de vues sur vos vidéos professionnelles

juillet 26th, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation, Pédagogie|Tags: , |0 commentaire

Vous avez choisi la vidéo pour la communication ou la #formation au sein de votre entreprise, mais malheureusement, vous n’obtenez pas les résultats souhaités ? Sombre histoire, il n’y aura pas de miracles au lancement de vos vidéos. Mais comme dit l’adage « Il n’y a pas de problèmes, il n’y a que des solutions. » Augmenter la visibilité de vos vidéos nécessite quelques bonnes pratiques, mais vous allez voir, c’est tout simple. Aujourd’hui je vous fais part des secrets [...]

26 07, 2017

Innovation pédagogique ou (re)découverte de ce qui existe déjà ? – Eikos Concepts

juillet 26th, 2017|Categories: Curation triée, Pédagogie|Tags: , , , , , , , |0 commentaire

Voilà comment les gens « innovants » parlent actuellement de leur innovation : « Hier, j’ai animé un workshop collaboratif avec des séquences gamifiées, il est préparé en « #classe inversée. L’atelier est sur le principe du hackathon et l’important, c’est l’UX (user expérience), j’ai construit le déroulé pédagogique grâce au #design thinking et je le fais évoluer en mode agile« , La même phrase donnait avant : Hier j’ai animé un atelier de #formation avec des séquences de partage [...]

25 07, 2017

Momindum – Formateurs VS digitalisation : Désamorcez la situation

juillet 25th, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , |0 commentaire

Aujourd’hui, la digitalisation s’invite joyeusement à la table de la #formation. En effet, 80% des entreprises considèrent avec sérieux la digitalisation de leur offre de formation*. En revanche, l’entrain des concepteurs pédagogiques n’est pas aussi significatif. Ils manquent un peu de motivation pour franchir le pas. Pourquoi ? Nous remarquons 3 freins très fréquents à la digitalisation de la part des formateurs et experts : Le manque de temps, de perception de l’intérêt pour l’apprenant et la peur. La peur [...]

23 07, 2017

[Newsletter #102] Comment gérer les décrochages et les no-shows en formation ?

juillet 23rd, 2017|Tags: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , |0 commentaire

Quoi de plus gênant que les décrochages et les « no-shows » en formation ? Eh bien, de ne pas les traiter ! Les raisons peuvent être nombreuses, mais elles peuvent être anticipées, et surtout détectées et traitées afin que de « petits incidents de parcours » ne se transforment pas en échec. Les origines des décrochages et des no-shows Malheureusement, de nombreuses raisons peuvent amener à avoir des décrochages, ou pire, de vrais « no-shows » : les messages d’information peuvent avoir été « zappés », le démarrage de la [...]

17 07, 2017

Commentez et envoyez vos captures d’écran: une extension chrome qui porte bien son nom – Le coutelas de Ticeman

juillet 17th, 2017|Categories: Curation triée, Technologie|Tags: , , |0 commentaire

Un petit utilitaire très pratique permettant de réaliser des captures d’écran pendant sa navigation, de les annoter puis de les partager. Elle permet de capturer son écran, entier, une zone précise, une page entière y compris ce qui n’apparaît pas à l’écran, ou encore d’enregistrer une vidéo (sans son) de vos actions. Une fois votre capture réalisée, vous vous retrouvez immédiatement sur l’interface d’édition. Elle est simple mais très intuitive. Vous pourrez utiliser différentes formes prédéfinies, entrer du texte ou [...]

16 07, 2017

[Newsletter #101] Digital Learning Manager, qui es-tu ?

juillet 16th, 2017|Tags: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , |0 commentaire

Les entreprises sont confrontées à la transformation digitale, aussi bien sur leur business modèle que sur leur fonctionnement interne. Pour faire face à ces changements elles sont nombreuses à vouloir développer la culture digitale interne, bien souvent par des actions de sensibilisation et de formation. Le Digital Learning Manager est la personne désignée pour incarner cette culture digitale et en piloter ces actions de formation. Mais quel est son profil ? Un ambassadeur ? Un chef de projet ? Un [...]

13 07, 2017

Créer un MOOC qui motive votre audience.

juillet 13th, 2017|Categories: Curation triée, Pédagogie|Tags: , , , |0 commentaire

Définition : Une #formation en ligne ouverte à tous (FLOT), aussi appelée cours en ligne ouvert et massif (CLOM), ou #MOOC (massive open online course en anglais), est un type ouvert de formation à distance capable d'accueillir un grand nombre de participants. Comment motiver l’audience ? Des contenus attractifs. En variant le type de contenus, vous allez déjà cibler un plus large panel d’apprenants. En effet, certains sont plus attirés par du texte, d’autres par la vidéo type interview, d’autres [...]

10 07, 2017

Quelle transformation pour la fonction formation ?

juillet 10th, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , |0 commentaire

Jane Hart, en mars 2017, dans « Learning in the Modern Workplace 2017 » a appliqué cette grille de lecture à l’évolution de la fonction « Learning and Development », dans la perspective de l’#apprentissage continu en situation de travail (workplace learning). A mon tour de m’appuyer sur ces deux articles pour envisager ce que pourrait être une transformation de la fonction #Formation dans le contexte français. 1ère catégorie d’effort : l’opérationnel Il s’agit de mieux faire la même chose [...]

9 07, 2017

[Newsletter #100] La centième !

juillet 9th, 2017|Tags: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , |0 commentaire

Deux ans déjà, que l’on partage notre veille avec vous. On se voit encore écrire la première qu’on est déjà à la centième. Partis d’un petit cercle de contacts, de connaissances, de clients, d’amis, vous êtes maintenant plus de 25.000 à recevoir cette Newsletter. Merci à vous. On rembobine les Newsletters Avant la pause estivale d’août et les prochaines Newsletters de juillet, on vous fait la compil’ intégrale !   #01 Neurolearning #02 Gamification #03 Rapid Learning #04 Former les [...]

7 07, 2017

Comment organiser sa plateforme vidéo – Ubiblog

juillet 7th, 2017|Categories: Curation triée, Technologie|Tags: |0 commentaire

Vos vidéos sont prêtes, vous les avez téléchargé sur votre plateforme vidéo mais tout est un peu fouillis ? C’est ici qu’il faut se poser quelques minutes, et réfléchir sur l’organisation de votre plateforme vidéo. Entretenir une interface facile à utiliser par vos utilisateurs est primordial pour assurer un bon usage de celle-ci. Qui n’a pas déjà abandonné la recherche d’un contenu, après avoir fait toutes les pages ou tapez des mots clés, le contenu toujours introuvable… On connait tous [...]

5 07, 2017

Serious games : les enseignants se piquent au jeu Serious Game Plateforme d’appels d’offre et d’information sur le serious game

juillet 5th, 2017|Categories: Curation triée, Technologie|Tags: , , , , , |0 commentaire

Les serious games envahissent le secteur de l’#éducation. Pour permettre aux enseignants d’intégrer cette nouvelle pratique pédagogique dans leurs cours, des offres de #formation voient le jour. #Mooc ou diplôme universitaire, zoom sur deux de ces initiatives, à l’occasion de la conférence EducPros du 27 avril 2017 Comment enseigner avec les serious games [jeux sérieux] ? La réponse à cette question fera l’objet d’un Mooc, proposé sur la plateforme FUN (France université #numérique) à partir du 10 mai 2017. À [...]

4 07, 2017

Vidéo : les tendances visuelles 2017 – Blog du Modérateur

juillet 4th, 2017|Categories: Cognition et Communication, Curation triée|Tags: |0 commentaire

Chaque année, Getty Images publie une étude sur les tendances visuelles. Le spécialiste de la création et de la distribution de contenus numériques dispose d’une base de données conséquente pour mener cette étude : un milliard de requêtes sont effectuées chaque année sur Getty Images, pour 400 millions de photos téléchargées. L’équipe de Recherche Créative (des anthropologues de l’image) se base sur ces données, les comportements d’achat des consommateurs et les évolutions socio-culturelles pour anticiper les tendances visuelles. Ce focus [...]

3 07, 2017

Le mobile learning en pratique | Thot Cursus

juillet 3rd, 2017|Categories: Curation triée, Technologie|Tags: , , , , |0 commentaire

L'apprentissage mobile (aussi connu sous le nom de m-learning, d'#apprentissage nomade ou d'apprentissage pervasif) est un concept éducatif. Ce système éducatif permet un accès continu au savoir à l'aide d'appareils mobiles : smartphone, tablette ou ordinateur portable. Il est possible d'apprendre où on veut, quand on le veut. L'émergence de l'apprentissage mobile fait bouger les systèmes éducatifs. Définition de EasyLMS.com Le téléphone portable continue de se fondre dans nos comportements, jusqu’où ira-t-il Le téléphone portable ou smartphone est devenu un [...]

30 06, 2017

Les neurosciences plaident en faveur de la bienveillance à l’école !

juin 30th, 2017|Categories: Cognition et Communication, Curation triée|Tags: , , , |0 commentaire

Catherine Gueguen, pédiatre et experte en #éducation positive, nous présente en quoi les neurosciences plaident en faveur de la bienveillance à l’école dans cette vidéo issue du #MOOC Education de l’Université Colibris (6 min). Repéré depuis Les neurosciences plaident en faveur de la bienveillance à l'école !

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