video

13 12, 2017

Enregistrements vidéo des « Matinées du E-Learning » – e-learning Bretagne

décembre 13th, 2017|Categories: Curation triée, Pédagogie|Tags: , , , , |0 commentaire

L'Université Jean Moulin Lyon 3 organise régulièrement des "Matinées du E-learning" proposant un moment d'échanges sur des expérimentations sur les usages du numérique dans le supérieur. Elles sont restransmises sur la WebTV de l'Université. Les diffusions du 1er décembre 2017 sont en ligne. "Practice makes perfect" ou comment les forums sur Moodle peuvent améliorer les compétences en anglais de nos étudiants "La dimension juridique des œuvres élaborées en collaboration" "H5P : Une nouvelle activité Moodle pour des ressources plus interactives" [...]

12 12, 2017

Comment développer les compétences des formateurs et des enseignants? | Thot Cursus

décembre 12th, 2017|Categories: Curation triée, Pédagogie|Tags: , , , , , , , , , , , , |0 commentaire

L'irruption des TIC dans le monde éducatif et de la formation est en cours, pour l'instant il demande d'énormes efforts de traduction des pratiques anciennes dans le nouveau monde. Il n'est qu'à voir le rapport de Thierry Karsenti sur les usages des TBI très peu appropriés par le monde éducatif. Voici une liste de moyens pour apprendre les postures, les gestes, les tours de main des formateurs et des enseignants :1 – Participer à une #formation de formateurs 2- Explorer [...]

12 12, 2017

Momindum – Comment capitaliser un webinar en interne ?

décembre 12th, 2017|Categories: Curation triée, Technologie|Tags: , , , , |0 commentaire

Connaissez-vous cet outil 2.0 que toutes les entreprises affectionnent particulièrement ? C’est le Webinar ! Qu’est-ce que cela signifie ? Il s’agit d’un mot valise qui utilise la contraction des mots anglais « web » et « seminar ». Pour faire plus simple, il s’agit d’une conférence qui se déroule en direct sur internet pour un nombre limité de personnes. Principalement utilisé en entreprise, ce moyen de communication utile et efficace a souvent ses limites, notamment sur la mauvaise mémorisation, [...]

8 12, 2017

Banana Learning : construire ses apprentissages sur mobile – Mooc et Compagnie

décembre 8th, 2017|Categories: Curation triée, Technologie|Tags: , , , |0 commentaire

Banana Learning : c’est le nom de la solution créée par #MOOC et Cie, pour créer des applis de #formation utilisables sur un appareil mobile. Le mobile, incontournable pour accéder aux contenus et les partager Tablettes et smartphones s’imposent comme les moyens d’accès incontournables à Internet, partout où existe une connexion. Un nombre croissant de plateformes de formation en ligne s’adapte au changement de périphérique, elles sont « responsive ». On voit fleurir les applications éducatives dédiées à l’#apprentissage de [...]

6 12, 2017

Kapwing : un outil pour redimensionner les vidéos au bon format pour les réseaux sociaux – Blog du Modérateur

décembre 6th, 2017|Categories: Curation triée, Technologie|Tags: , |0 commentaire

Les réseaux sociaux ont tous des formats différents pour les images et les vidéos. La gestion de contenu peut donc virer au casse-tête, notamment lorsqu’on doit poster une vidéo au format 16:9 en format vertical. Avec Kapwing vous pouvez redimensionner simplement toutes vos vidéos pour Instagram, les stories Instagram / Snapchat, YouTube, Facebook et Twitter sans aucune manipulation. Tout est automatique, il vous suffit d’uploader votre vidéo source (ou d’entrer son url) et de choisir le format souhaité. Vous pouvez [...]

4 12, 2017

La future réforme de la formation professionnelle en vidéos – RHEXIS

décembre 4th, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , , |0 commentaire

Sujet complexe s’il en est, la réforme de la #formation professionnelle fait l’objet d’un suivi assez contrasté sur les médias audiovisuels, et plutôt partiel. On y trouve des éléments factuels sur les grandes étapes de la réforme ; des analyses assez généralistes sur l’état du système ; des réactions des acteurs concernés ; des éléments de contexte. L’assurance chômage, dont la réforme est couplée à celle de la formation, tire facilement la couverture médiatique à elle. Nous avons sélectionné pour [...]

30 11, 2017

La technologie digitale au service de l’apprentissage

novembre 30th, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation, Technologie|Tags: , , , , , , , |0 commentaire

La #technologie digitale est omniprésente dans notre quotidien que l’on y soit adepte ou non. Ce n’est pas une fatalité mais bien une réalité. Toute entité aujourd’hui doit s’adapter à cette révolution pour rester pérenne et compétitive sur son marché. Pour y parvenir, il est primordial de comprendre en quoi la digitalisation de votre service #formation est votre meilleure alternative. Voici quelques éléments de réponse. L'acculturation du #digital : un point de départ essentiel C’est un fait avéré, le digital [...]

29 11, 2017

Vidéo – les dernières innovations du digital learning | ABILWAYS DIGITAL

novembre 29th, 2017|Categories: Curation triée, Pédagogie|Tags: , , |0 commentaire

Repéré depuis Vidéo - les dernières innovations du digital learning | ABILWAYS DIGITAL

28 11, 2017

Formation professionnelle : zoom sur les learning nuggets – Focus RH

novembre 28th, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , , |0 commentaire

Le nuggets learning (ou learning nuggets) figure parmi les tendances émergentes ces dernières années en terme de #formation professionnelle. Par son format court, cette technique d’#apprentissage s’insère facilement dans l’emploi du temps des collaborateurs. Elle répond aussi aux aspirations d’une jeune génération en quête d’un apprentissage mobile. Le nuggets learning (ou learning nuggets) est utilisée dans le cadre d’un apprentissage quotidien et régulier. Il permet d’apprendre de manière ludique et informelle. Présentés sous plusieurs formats (vidéo, sondage, discussion…), les learning [...]

27 11, 2017

Vidéo : Comment notre cerveau nous pousse à faire des efforts… ou pas

novembre 27th, 2017|Categories: Cognition et Communication, Curation triée|Tags: , , |0 commentaire

Pourquoi faire un effort alors qu’on pourrait rester sans rien faire ? Ou procrastiner ? En fait, les circuits cérébraux impliqués dans la motivation nous permettent d’anticiper la valeur des différentes options disponibles, de sélectionner une situation que nous prenons pour but, et de mettre en place un plan d’action qui nous mène vers ce but. Ce procédé est nommé la #gamification ou, en français, #ludification. Il s’agit d’intégrer des mécanismes issus de jeux, vidéos ou autre, comme [...]

27 11, 2017

Le digital redonne une dynamique à la formation en entreprise – L’Atelier BNP Paribas

novembre 27th, 2017|Categories: Curation triée, Pédagogie, Technologie|Tags: , , , , , , |0 commentaire

#Mooc, serious games, classes virtuelles … Les solutions de #formation à distance se sont diversifiées ces dernières années. Chaque mode se diffusant dans l’entreprise à vitesse variable. Le responsable de formation dispose désormais d’une panoplie d’outils qu’il peut panacher à sa guise en fonction des objectifs pédagogiques. L’association formation en présentiel et à distance devient la règle. Depuis quelques années, la formation professionnelle profite de l’arrivée d’une nouvelle génération d’outils numériques : Mooc, serious games, classes virtuelles … Ces nouveaux [...]

15 11, 2017

[Formation] Le micro-learning, l’évidence de la formation pro – educadis.fr

novembre 15th, 2017|Categories: Curation triée, Pédagogie, Technologie|Tags: , , |0 commentaire

Plus qu’un effet de mode, le micro learning s’implante solidement dans les entreprises. Pratique, économique et efficace, ce mode de #formation utilise à la fois l’incapacité des nouvelles générations à rester concentrées plus de quelques secondes, et la tendance à consulter son smartphone en moyenne neuf fois par heure. Des vidéos de 2 à 3 minutes Le micro-learning, ce sont typiquement des formations archi-divisées en minuscules séquences, comme des petites vidéos toujours inférieures à trois minutes, exploitant le fait que [...]

13 11, 2017

Un serious game en vidéo. Pourquoi ? – Ludovia Magazine

novembre 13th, 2017|Categories: Curation triée, Pédagogie, Technologie|Tags: , , |0 commentaire

FRANÇOIS CALVEZ, DIRECTEUR DU PÔLE PÉDAGOGIQUE & #DIGITAL AU CNAM PAYS DE LA LOIRE, EST VENU PRÉSENTER SECRET CAM, UN #SERIOUS GAME EN VIDÉO POUR FORMER LES ENTREPRISES À LA RSE ; IL A PRÉSENTÉ CE PRODUIT DANS LE CADRE DU THÈME EDUTAINMENT, ECOLE PARALLÈLE ? AU C2E 2017 À POITIERS. « Quand nous avons monté le premier de la série en 2010, nous avons décidé de le faire en vidéo avec des comédiens professionnels car l’objectif pédagogique nous semblait [...]

10 11, 2017

Formation : le digital gagne du terrain sur le présentiel

novembre 10th, 2017|Categories: Curation triée, Pédagogie, Technologie|Tags: , , , , , , , , , |0 commentaire

Selon le dernier baromètre Cegos, la #formation traditionnelle en salle ne cesse de reculer au profit d’autres formes d’#apprentissage en ligne comme la vidéo et la #classe virtuelle. La #réalité virtuelle ou augmentée fait, quant à elle, une belle percée tandis que les serious games semblent déjà passés de mode. La vidéo, gagnée par la folie des « tutos » En zoomant sur les possibilités de formation à distance, l’un des constats est que la vidéo arrive en tête de [...]

8 11, 2017

Le digital redonne une dynamique à la formation en entreprise – L’Atelier BNP Paribas

novembre 8th, 2017|Categories: Cognition et Communication, Curation triée, Pédagogie|Tags: , , , , , |0 commentaire

#Mooc, serious games, classes virtuelles … Les solutions de #formation à distance se sont diversifiées ces dernières années. Chaque mode se diffusant dans l’entreprise à vitesse variable. Le responsable de formation dispose désormais d’une panoplie d’outils qu’il peut panacher à sa guise en fonction des objectifs pédagogiques. L’association formation en présentiel et à distance devient la règle. L’explosion du format vidéo en ligne LES MOOC ONT RÉHABILITÉ LE CONCEPT D’#AUTOFORMATION À DISTANCE L’explosion du format vidéo en ligne joue actuellement [...]

8 11, 2017

EdTech, quand le numérique accompagne l’innovation pédagogique – L’Atelier BNP Paribas

novembre 8th, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , , , , |0 commentaire

Introduire le #numérique à l’école ne se limite pas à distribuer des tablettes aux élèves. C’est un premier pas encourageant mais insuffisant si cela consiste à « copier-coller » les méthodes d’#apprentissage traditionnelles. De même, le fameux tableau blanc interactif (TBI), qui fait la fierté de nombre d’établissements scolaires, ne change pas radicalement la façon d’enseigner. Certes, le tableau n’est plus noir et un stylet remplace les craies mais le ton reste professoral, sur un mode « top down » [...]

8 11, 2017

L’intérêt du Video Learning pour les entreprises

novembre 8th, 2017|Categories: Curation triée, Technologie|Tags: , |0 commentaire

Grâce aux nouvelles générations et technologies, les apprenants peuvent en tout temps rechercher et trouver de l’information au travers d’internet. A ce jour, ils n’ont plus l’envie ni le temps d’attendre que l’information leur parvienne ! YouTube, c’est 37,5 millions de Français connectés chaque mois, 45% d’augmentation des consultations sur smartphone, une heure de consultation journalière avec le mobile, etc. A la lumière de ces chiffres, le #Video Learning prend tout son sens. Comment concevoir ses vidéos? Sur le marché, [...]

3 11, 2017

iSpring comment créer un didacticiel ? | Le Formateur du Web

novembre 3rd, 2017|Categories: Curation triée, Technologie|Tags: , |0 commentaire

Le banc de montage propose des possibilités pertinentes : On peut sélectionner une partie de la capture et pouvoir la supprimer. Pratique en cas d’erreur dans le processus de capture, ce qui évite de tout recommencer. On peut réduire ou augmenter le volume sur toute la capture ou seulement sur une partie. Pratique pour réajuster le son quand celui-ci n’est pas assez important ou trop fort. Cependant je regrette qu’il ne soit pas possible : D’insérer des objets dans le [...]

30 10, 2017

2 nouvelles vidéos sur la réglementation et le financement du digital learning – e-learning Bretagne

octobre 30th, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , , , , , |0 commentaire

Dans le cadre de ses formations en ligne et des #MOOC qu'elle propose, l'entreprise UNOW a réalisé des vidéos sur la mise en oeuvre du #Digital Learning en entreprise. La première vidéo "Réglementation et financement du #digital learning" est présentée par Sabrina Dougados, avocate spécialisée en droit du travail et de la #formation. Elle nous donne les grandes lignes du nouveau cadre de la réglementation et du financement de la formation à distance. La seconde vidéo "Contractualisation, mesure [...]

30 10, 2017

Utiliser les jeux vidéo grand public en classe – Les Cahiers pédagogiques

octobre 30th, 2017|Categories: Curation triée, Pédagogie|Tags: , |0 commentaire

Les sciences de l’#éducation, lorsqu’il est question de mettre les jeux vidéo au service des apprentissages, convoquent plus souvent les serious games que les jeux grand public, alors même que ces derniers suscitent massivement l’engouement des élèves. Atouts, limites et modalités de l’utilisation en classe de ces productions issues de l’industrie culturelle. Les jeux vidéo grand public ont l’immense avantage de ne pas appartenir à la catégorie des documents dits scolaires ; ils sont aussi, ordinairement, plus ludiques et plus [...]

23 10, 2017

Interview Jean-Noël Portugal, CEO de Daesign Serious Game Plateforme d’appels d’offre et d’information sur le serious game

octobre 23rd, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation, Technologie|Tags: , , , , , , |0 commentaire

A l’occasion du lancement de Innovation Makers nous avons eu la chance de rencontrer Jean Noël Portugal, CEo de Daesign pour un interview éclairant. Au départ nous sommes un studio multimédia, créé en 1994 et rapidement connu pour ses collaborations avec les Guignols de l’Info, que nous avons adaptés sous forme de jeux sur cédéroms, ou avec les éditions du Seuil, pour lesquelles nous avons réalisé les versions interactives du célèbre Cours des Glénans qui est la bible de la [...]

23 10, 2017

[Newsletter #111] Neurosciences et formation : le NeuroLearning, ça change quoi ?

octobre 23rd, 2017|Tags: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , |0 commentaire

Nous sommes tous dotés de capacités d’autodidaxie naturelles redoutablement efficaces, ce sont elles qui nous ont permis d’apprendre à parler sans même connaître l’existence de la grammaire. Grâce aux neurosciences, nous connaissons aujourd’hui un peu plus les bases de ces mécanismes. Et si on utilisait ces connaissances pour rendre nos formations plus performantes en renforçant l’attention, la motivation, et la mémorisation ? Votre attention s’il vous plaît ! L’attention est à la base de tout apprentissage. Sans attention, pas de compréhension, et [...]

19 10, 2017

Jouer pour apprendre | Formation et Nouvelles Technologies

octobre 19th, 2017|Categories: Cognition et Communication, Curation triée, Pédagogie|Tags: , , , , |0 commentaire

La #gamification est l’utilisation des mécanismes du jeu dans d’autres domaines, en particulier des situations d’#apprentissage, des situations de travail, des sites web, ou sur les réseaux sociaux. GAMIFIER, UNE BONNE IDEE ? Mais concrètement, le phénomène n’a pas été le raz-de-marée annoncé et je pensais que c’était une « vieille histoire », lorsqu’en avril, je rencontre une responsable de #formation addict à Candy Crush. Quelque peu dubitative au départ, je reconnais aujourd’hui que la gamification était le bon choix [...]

16 10, 2017

Classe connectée : Une formation au développement web –

octobre 16th, 2017|Categories: Curation triée, Pédagogie, Technologie|Tags: , , |0 commentaire

Une classe connectée pour se former au développement web à distance. Avantages : Une #formation pratique et accessible. Un secteur qui recrute. « C’est une école de développement web un peu spéciale qui permet de suivre un programme de 5 mois de formation, via des salles de classes virtuelles, expliquent les créateurs de la formation O’Clock. C’est une véritable école, une classe connectée encadrée avec des horaires (du lundi au vendredi, de 9h à 15h) où les étudiants se connectent [...]

16 10, 2017

[Newsletter #110] Le découpage d’une formation en grains, une bonne idée ?

octobre 16th, 2017|Tags: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , |0 commentaire

Quand elles n’étaient que présentielles et en salle, les formations étaient découpées en journée, ou en demi-journée. Avec l’arrivée du e-learning, puis du Digital Learning, les parcours de formation se sont raccourcis, et le besoin de le découper finement et précisément s’est généralisé. Mais qu’apporte réellement le découpage en grains ? Qu’est-ce qu’un grain ? Dans la nature, le grain est à l’origine des plantes. En pédagogie, c’est le fruit des objectifs pédagogiques. La pédagogie par objectifs vise à définir [...]

12 10, 2017

NetPublic » Réaliser des vidéos éducatives : Mode d’emploi complet

octobre 12th, 2017|Categories: Curation triée, Technologie|Tags: , , |0 commentaire

Il y est question de porter une réflexion pédagogique sur l’utilisation de la vidéo pour apprendre et ensuite de délivrer des conseils judicieux pour réaliser des vidéos en mode classe inversée (avec des outils choisis avec soin). Table des matières du dossier : Réaliser des vidéos éducatives État de la question : facteurs à considérer pour des vidéos éducatives efficaces – Quelques avantages associés à l’usage de la vidéo – La charge cognitive – La participation active des étudiants – [...]

10 10, 2017

Onboarding des collaborateurs : la Checklist pour réussir avec la vidéo – Momindum

octobre 10th, 2017|Categories: Curation triée, Pédagogie, Technologie|Tags: , |0 commentaire

Selon une étude de Mercuri Urval, cabinet de recrutement, près de 40% des employés récemment embauchés souhaitent quitter leur poste pendant leur période d’essai, soit environ 1 salarié sur 2. Mais ce n’est pas tout, 20% des contrats CDI sont résiliés durant les 3 premiers mois. Dans la plupart des cas, la rupture est à l’initiative de l’employé. Mais à quoi est-ce dû ? Tout simplement, à une mauvaise intégration. 1. Accueillir son nouveau collaborateur avec attention Ça y est [...]

9 10, 2017

[Newsletter #109] Le beau renforce le bon. Est-ce aussi vrai en formation ?

octobre 9th, 2017|Tags: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , |0 commentaire

Il y a de nombreux domaines où la forme n’a pas d’influence sur le fond. Ah oui ? Vraiment ? On cherche encore… Alors en formation aussi, nous sommes sensible à l’esthétique, à l’ergonomie, à la cohérence, et à ces petits détails qui font toute la différence. Petit exercice de style.   Quand c’est beau, c’est bon ? Parmi tous les biais cognitifs, il y a ceux qui nous conduisent à attribuer une valeur initiale forte à ce qui nous séduit par son [...]

3 10, 2017

Test de la formation Développeur Web Udemy – CNET France

octobre 3rd, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation, Pédagogie, Technologie|Tags: , , , , , |0 commentaire

Le site d’Udemy bénéficie d’une interface très design et épurée. Quand on arrive sur le cours en question on est sur le tableau de bord qui contient un en-tête avec votre progression ainsi que le derniers cours sur lequel vous vous êtes arrêté. Le cours en lui même Le cours en lui même se compose de petite vidéos regroupé par sections. Les vidéos sont de très bonnes qualité (1080p) avec un bon son bon mais. Il y a tout de [...]

2 10, 2017

Comment faire prendre en douceur le tournant numérique à vos collaborateurs ?

octobre 2nd, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , |0 commentaire

’est le casse-tête des DRH, des CDO et du management des entreprises : faire prendre le tournant numérique à ses équipes. Des PME aux grands groupes, les cadres sont pris entre le marteau et l’enclume Le marteau, c’est l’urgence d’effectuer dès à présent la transformation digitale de son entreprise. D’après un baromètre réalisé par Eurosearch & associés pour le 2ème semestre 2016, 37 % des PME – ETI estiment qu’elles vont devoir se transformer dans l’année qui vient. L’enclume, c’est [...]

2 10, 2017

[Newsletter #108] Juste à temps, juste assez, une utopie ?

octobre 2nd, 2017|Tags: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , |0 commentaire

Juste à temps, juste assez, c’était l’argument n° 1 employé dans les années 2000 pour « vendre » le e-learning. De là à en conclure que le constat fait à l’époque sur la formation est qu’elle n’était pas proposée de façon réactive et adaptée, il n’y a qu’un pas. Et aujourd’hui, où en est-on ? Pas à temps, pas assez, pourquoi ? On ne peut pas dire que jusqu’à il y a peu de temps, obtenir une formation après en avoir fait la demande était une [...]

28 09, 2017

1min30 lance 1min30.tv la première plateforme e-learning francophone pour apprendre le digital par abonnement

septembre 28th, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation, Pédagogie|Tags: , , , |0 commentaire

Nous lançons aujourd’hui 1min30.tv, un projet sur lequel nous travaillons depuis de nombreux mois. C’est un projet qui nous tient à cœur et qui, de mon point de vue, repositionne le rôle des agences aux côtés des annonceurs dans les projets de transformation digitale. Qu’est-ce qu’1min30.tv? Pour répondre aux besoins croissants des entreprises et des particuliers en matière de compréhension, d’utilisation et de développement de projets digitaux, la plateforme 1min30.tv propose dès aujourd’hui plus de 10 modules de #formation, avec [...]

28 09, 2017

adLearnMEDIA : l’école digital-media ouvre ses portes | L’ADN

septembre 28th, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation, Technologie|Tags: , , , , |0 commentaire

Les inscriptions pour la première école de commerce spécialisée dans les fonctions commerciales « conseil media #digital » sont disponibles Pour tenter d’accompagner les élèves dans leur #apprentissage d’un secteur en constante mutation, adLearnMEDIA a choisi de se spécialiser en « conseil media digital ». Dirigée par Franch Terrier, l’école propose un apprentissage agile « en rupture » avec les écoles traditionnelles pour tenter de former les futures Talents des métiers Digital-Media. La #formation se fera en #E-Learning (cours théoriques, [...]

27 09, 2017

MOOC « Apprendre et faire apprendre »

septembre 27th, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation, Pédagogie|Tags: , , , |0 commentaire

  Le #MOOC Apprendre et faire apprendre ("AFA") est consacré aux modèles d’#apprentissage et d’enseignement. Il se déroule en six semaines et propose différents types de supports d’apprentissage : capsules d’apprentissage vidéo, tests formatifs et certificatifs, matériel d’enrichissement… La #formation est conçue pour intéresser un public très large concerné par l’apprentissage et par la manière de le favoriser dans un cadre scolaire ou académique, mais aussi dans la vie de tous les jours. Ce MOOC invite à découvrir l’apprentissage sous [...]

26 09, 2017

Un Mooc pour la vidéo sur smartphone

septembre 26th, 2017|Categories: Curation triée, Technologie|Tags: , , , |0 commentaire

Au cours des cinq semaines du cours, vous allez successivement acquérir les bases du cadrage, de la lumière et de la prise de son; apprendre à scénariser une histoire : découpage en plans; maîtriser votre smartphone et choisir les accessoires indispensables; monter rapidement vos images avec un #outil en ligne; et acquérir les bonnes pratiques et méthodes (boite à outils) grâce à des mises en situations diverses et ludiques". C'est ce que promet ce nouveau #Mooc lancé par l'Ecole des [...]

25 09, 2017

TeamTalk. Un espace de réunion en ligne pour le travail en équipe – Les Outils Collaboratifs

septembre 25th, 2017|Categories: Curation triée, Technologie|Tags: , |0 commentaire

TeamTalk est un #outil collaboratif qui permet d‘organiser des réunions virtuelles à distance avec un ou plusieurs collaborateurs. Une solution complète qui offre les outils indispensables pour le travail en équipe au cours d’une réunion à distance. TeamTalk propose des échanges en vidéo et en son d’une très bonne qualité. Idéal pour des petits groupes pouvant aller jusqu’a une petite dizaine de participants. Vous pouvez aussi partager votre écran su vous le souhaitez. L’outil vous permet d’échanger dans votre espace [...]

25 09, 2017

[Newsletter #107] L’open-bar en formation, quel intérêt ?

septembre 25th, 2017|Tags: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , |0 commentaire

Pendant longtemps la formation a été une ressource rare, presque chère, qu’il fallait consommer avec modération. Le responsable formation avait la difficile tâche de consommer ses budgets avec discernement en trouvant le juste équilibre entre les décisions venues d’en haut, et les demandes venues d’en bas. Mais ça, c’était avant… que n’apparaissent des offres de formation de qualité quasi gratuites, alors, prêt pour l’open-bar ?   La formation par petite dose Pour mesurer le chemin parcouru (ou parfois encore à [...]

18 09, 2017

Comment utiliser la vidéo en onboarding ? – Ubiblog

septembre 18th, 2017|Categories: Curation triée, Technologie|Tags: , |0 commentaire

COMMENT LES ENTREPRISES UTILISENT-ELLES LA VIDÉO POUR L’ONBOARDING ? I. Pour introduire les valeurs de l’entreprise II. Un message de bienvenue du chef d’entreprise et des supérieurs directs III. Les processus d’organisation IV. Les démonstrations des services et produits V. L’acquisition des connaissances spécifiques au poste VI. Les valeurs ajoutées de l’entreprise VII. La comparaison avec les concurrents VIII. Les processus de formation en interne IX. Jeux de rôles et vidéos de coaching X. Les conférences et événements Repéré depuis [...]

18 09, 2017

[Newsletter #106] De la salle à la classe virtuelle

septembre 18th, 2017|Tags: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , |0 commentaire

On a tendance à penser que la formation à distance, qui se déroule devant son écran est solitaire et pauvre en interactions humaines, et que seule la formation en salle permet des échanges riches. C’est sans compter avec la classe virtuelle qui marie le meilleur des deux mondes. Voyage du physique au virtuel. Qu’est-ce que ça change ? En salle, la communication non verbale à toute sa place. En 1967, les études d’Albert Mehrabian proposent même le ratio de 7 % pour [...]

14 09, 2017

Comment rendre l’apprentissage plus divertissant ?

septembre 14th, 2017|Categories: Cognition et Communication, Curation triée, Pédagogie|Tags: , , , , , , , , , , , |0 commentaire

Aujourd’hui, l’avènement du #numérique et des nouvelles technologies a révolutionné notre quotidien mais également notre travail. Les entreprises, PME, TPE et grands groupes sont en pleine transformation digitale et doivent repenser les méthodes de travail des collaborateurs. La #formation professionnelle est un secteur qui n’échappe pas à cette révolution, sa digitalisation permet la mise en place de nouvelles méthodes de formation, le tout contribuant à cette fameuse transformation digitale. La formation professionnelle est un secteur en plein renouveau grâce aux [...]

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