Technologie

13 01, 2017

Pédagogie et technologie : ne pas se tromper de priorité ! – Blog Toolearn

janvier 13th, 2017|Categories: Curation triée, Pédagogie|Tags: , , , , |0 commentaire

le #numérique ne fait pas mieux apprendre par principe, par contre, il permet de créer des situations d’apprentissages riches, qui elles, permettent de développer des apprentissages en profondeur. Voyons donc quelques éléments de réflexion à ce sujet. 1 – Le syndrome NSD NSD pour No Significant Difference ! En effet, des méta-analyses ont été faites à ce sujet et dans un premier temps, aucune conclusion n’est généralisable : des études montrent que le numérique apporte une plus-value, d’autres montrent que [...]

12 01, 2017

La génération Z et les technologies sur le lieu de travail | L’Atelier : Accelerating Innovation

janvier 12th, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation, Technologie|Tags: , |0 commentaire

Les millennials transforment le travail. Vont-ils devoir s’adapter aux priorités différentes de la génération Z ? C’est ce que laisse à penser une récente étude. Quelles sont leurs préférences et comment vont-elles transformer les manières de travailler ? C’est l’objet d’une récente étude menée par l’entreprise de solutions de communication 8x8 et Koski Research en novembre 2016. La première surprise concerne la #technologie. Les millenials en sont férus, y compris sur leur lieu de travail. Les 18-20 ans, moins. Selon [...]

10 01, 2017

AVANT, POUR ETRE FORMATEUR IL FALLAIT DU TALENT : WILLEMS CONSULTANTS

janvier 10th, 2017|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation, Pédagogie|Tags: , , , |0 commentaire

C’était l’époque où il ne suffisait pas de venir avec un #Powerpoint et de le commenter laborieusement, comme ces profs sans talent qui lisent leur cour aux étudiants. Il fallait faire le show, susciter l’envie d’en savoir plus, emporter les stagiaires, les émerveiller, leur ouvrir largement les portes de la connaissance. Transformer le tableau noir en piste aux étoiles. Lorsque le talent s’amenuise, les salles de #formation se vident, comme les églises dans lesquelles les fidèles se lassent de sermons [...]

10 01, 2017

Le code informatique a fait sa rentrée – La revue européenne

janvier 10th, 2017|Categories: Curation triée, Technologie|Tags: , , , , |0 commentaire

Depuis l’école primaire jusqu’au collège, le langage informatique est désormais enseigné, sans être tenu pour une discipline à part entière. La #formation des enseignants reste la pierre d’achoppement de cette réforme. La rentrée scolaire 2016 se singularise par l’introduction d’une première initiation à l’informatique dès les plus petites classes (CP et CM), suivie au collège d’un #apprentissage plus poussé – l’exécution d’un programme simple – inclus dans l’enseignement des mathématiques et de la #technologie. En 2017, le brevet en fin [...]

9 01, 2017

Formateur augmenté et architectures invisibles | Thot Cursus

janvier 9th, 2017|Categories: Cognition et Communication, Curation triée|Tags: , , , |0 commentaire

L'homme accroît son potentiel grâce à une variété d'outils numériques, mais les anthropologues et les penseurs de la technologies de la culture nous enseignent qu'à chaque fois que l'homme augmente ses capacités via des outils qui lui permettent d'agir plus efficacement sur son environnement, il se départit du pouvoir naturel d'agir de son propre mouvement. La plastique mentale et sociale Tout se passe comme si l'interface avec le monde que l'homme imagine pour sa convenance absorbait en même temps des [...]

28 12, 2016

Apprendre à coder en classe avec Ozobot – École branchée

décembre 28th, 2016|Categories: Curation triée, Pédagogie, Technologie|Tags: , |0 commentaire

Ozobot est un petit robot à la #technologie simple et ludique, visant à enseigner les notions de base de la programmation grâce à ses capteurs de couleurs. Comment ça marche? Ozobot est un petit robot doté d’un système de détection de couleurs. Il est capable de décoder les trajets tracés avec des marqueurs de couleur sur une feuille de papier ou de suivre des trajets sur une tablette électronique. Une action spécifique est associée à chaque séquence de couleur (noir, [...]

21 12, 2016

L’importance de la prise de notes en apprentissage | Blog Nuppio Learn | Elearning Apprendre à changer

décembre 21st, 2016|Categories: Cognition et Communication, Curation triée, Pédagogie|Tags: , , |0 commentaire

La prise de notes est une technique qui permet à l’apprenant de retranscrire n’importe quel type de cours (audio, audiovisuel, support…) sur le papier (ou sur la machine) en utilisant son propre langage et sa propre organisation. Pourquoi la prise de notes est-elle nécessaire ? On peut mener l’expérience suivante : on demande à deux apprenants d’assister à un cours présentiel, donnant au premier le droit de retranscrire le cours avant de passer l’examen, mais en l’interdisant à l’autre. Une [...]

15 12, 2016

Les jeux de discussion : comprendre et se comprendre

décembre 15th, 2016|Categories: Curation triée, Pédagogie|Tags: |0 commentaire

Êtes-vous pour ou contre l’euthanasie ? La corrida ? L’expérimentation animale ? Le nucléaire ? Les OGM ? Le port du voile ? Autant de sujets de débat que peu d’enseignants se risquent à organiser, de crainte que les échanges ne se transforment rapidement en pugilat entre les élèves, puis avec et entre les parents de ces derniers. Autant de sujets essentiels sur lesquels il serait pourtant nécessaire que chaque (futur) citoyen parvienne à se faire, par une réflexion propre [...]

13 12, 2016

Comment la technologie modifie notre mémoire | Thot Cursus

décembre 13th, 2016|Categories: Cognition et Communication, Curation triée, Pédagogie|Tags: , |0 commentaire

Il est souvent dit d’Internet qu'il a abruti notre mémoire. Le brutal constat n’est pas entièrement faux. Nous nous en remettons fréquemment à nos téléphones pour nous rappeler de numéros, Google (ou tout autre moteur de recherche) est devenu l’aide-mémoire dès que nous avons une question de grammaire, d’histoire, de géographie, de mathématiques, etc. À croire que nous avons passé toutes ces années sur des bancs d’école pour ne rien retenir. Une mémoire externe De récentes études comme celle de [...]

9 12, 2016

L’adaptive learning automatise la création de formations… personnalisées – JDN

décembre 9th, 2016|Categories: Curation triée, Pédagogie, Technologie|Tags: , , , , , |0 commentaire

Une prouesse rendue possible par le big data, les sciences cognitives et les algorithmes. La #technologie n'en est qu'à ses débuts mais est prometteuse. Vous êtes inscrit à un #Mooc avec de nombreuses vidéos et une vaste introduction qui contextualise le sujet. Votre collègue suit la même #formation. Mais lui fait face à de la datavisualisation ainsi qu'à des indices et des messages d'encouragements de la part d'un avatar. Est-ce lié à un dysfonctionnement ? Pas du tout, il s'agit [...]

8 12, 2016

Quand l’ESCP Europe ubérise l’enseignement à la grand-papa

décembre 8th, 2016|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation, Pédagogie|Tags: , , |0 commentaire

A l'ESCP s'est tenu le festival de l'entrepreneurship. Pendant une grosse demi-journée, les étudiants ont proposé des animations autour de nouveaux business model. Dans une ambiance très énergisante, plusieurs équipes ont peaufiné une mise en scène de leurs projets d'entrepreneuriat. C'est la deuxième des trois étapes de leur cursus de #formation, qui allie nouvelles méthodes pédagogiques et ouvertures sur l'extérieur. NOUVELLE #PÉDAGOGIE POUR NOUVELLE POSTURE Mais alors quel est le lien entre ce renouveau pédagogique et ce hall où un [...]

29 11, 2016

Les boîtiers de vote : outil antidécrochage à la fac ?

novembre 29th, 2016|Categories: Curation triée, Pédagogie, Technologie|Tags: , , , , |0 commentaire

La transformation numérique et pédagogique est un enjeu majeur pour l’enseignement. C’est notamment dans cette optique que le ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche (MENESR) vient de confier à François Taddei, directeur du Centre de Recherche Interdisciplinaire (CRI), une mission sur la recherche et l’innovation pédagogique. Les étudiants plébiscitent à 90 % le dispositif en amphi En cours en amphithéâtre, avec des effectifs de plus de 100 étudiants, l’utilisation de tels outils ne s’improvise pas. [...]

24 11, 2016

Transformation digitale : entre révolution culturelle et raisons de s’inquiéter

novembre 24th, 2016|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation|Tags: , , |0 commentaire

Bonne nouvelle : les entreprises comprennent que la transformation digitale n’est pas tant une affaire de technologie qu’une nécessité profonde de transformation de la structure, du business et de l’opérationnel qui passe par une révolution culturelle. Mauvaise nouvelle : non seulement les entreprises sont encore loin du compte mais finalement peu d’entre elles se donnent les moyens de vraiment avancer. La transformation digitale : tâches, structure, culture et capital humain Bref un des premiers enseignements de l’étude est que les [...]

18 11, 2016

Le Mobile Learning arrive vite. Êtes-vous prêt ?

novembre 18th, 2016|Categories: Curation triée, Pédagogie, Technologie|Tags: , , , , , |0 commentaire

Dans 15 ans, il paraîtra improbable de devoir s’arrêter derrière un bureau pendant près d’une heure pour apprendre quelque chose. Tout comme il parait aujourd’hui improbable de devoir se rendre dans une agence de voyage pour acheter un billet d’avion, ou au guichet de sa banque pour demander un relevé de compte. via GIPHY Imaginer que l’apprentissage va devenir complètement mobile (laptop, tablette, smartphone et autres devices plus récentes) nous apparaît déjà comme une évidence. Pourtant, on voit encore difficilement [...]

17 11, 2016

Avec « Learning », LinkedIn joue dans la cour des Moocs – Educpros

novembre 17th, 2016|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation, Technologie|Tags: , , , , , , |0 commentaire

Le réseau social professionnel LinkedIn vient de lancer sa plateforme de formation. Baptisée "Learning", elle permet d'obtenir des badges certifiants et d'enrichir ainsi son profil en ligne. LinkedIn continue de grignoter des parts sur le marché de l'éducation. Le réseau professionnel à la progression fulgurante, récemment devenu propriété de Microsoft, a inauguré le 22 septembre LinkedIn Learning, une ambitieuse plate-forme d'e-learning à destination de ses 450 millions de membres et des entreprises. Dès son inauguration, LinkedIn Learning peut ainsi proposer [...]

14 11, 2016

NetPublic » Comprendre la blockchain : Livre gratuit en ligne

novembre 14th, 2016|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation, Technologie|Tags: , |0 commentaire

Comment aujourd’hui comprendre la Blockchain(chaîne de blocs) et son utilité et ses pratiques ? Le site Blockchain France la définit comme « unetechnologie de stockage et de transmission d’informations, transparente, sécurisée, et fonctionnant sans organe central de contrôle. » Comprendre la Blockchain : Guide explicatif Pour aller plus, en janvier 2016, Uchange.co (plateforme de transformation digitale) a fait paraître en ligne un ouvrage explicatif sur la blockchain écrit par Guillaume Buffet avec l’apport de la communauté Blockchain (et diffusé sous [...]

7 11, 2016

Vers une intelligence artificielle émotionnelle ? | L’Atelier : Accelerating Innovation

novembre 7th, 2016|Categories: Cognition et Communication, Curation triée, Technologie|Tags: , |0 commentaire

Des machines capables d’interpréter les émotions humaines offriraient un service sur mesure à leurs utilisateurs. Les possibilités sont notamment fécondes pour l’avenir de l’automobile. L’#intelligence artificielle n’étant pas un état de fait, mais plutôt un processus, on peut légitimement se demander quelle en sera la prochaine étape. Outre l’intelligence artificielle, une tendance de fond dans l’ère des nouvelles technologie est celle de la diversification et de l’authenticité croissante dans la manière d’interagir avec les machines. Là où l’on se contentait [...]

7 11, 2016

Pourquoi le numérique en formation ? – APPRENDRE AUTREMENT

novembre 7th, 2016|Categories: Curation triée, Pédagogie, Technologie|Tags: , , , , , , |0 commentaire

Le numérique fait désormais parti de notre vie quotidienne, c'est même un mode de vie pour répondre à de nombreuses questions (cf taux d'équipements et pratiques culturelles, sociales économiques relevées par les enquêtes du CREDOC). Les instances internationales (ex : UNESCO) ont perçu que le potentiel #numérique pouvait transformer l'éducation et favoriser l'envie d'apprendre, à la condition de ne pas laisser l'outil sans accompagnement. En soi le numérique sans pédagogue est insuffisant. De la même façon que les individus nés [...]

25 10, 2016

Dans les coulisses des MOOC de Rue 89 | Thot Cursus

octobre 25th, 2016|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation, Pédagogie|Tags: , , , , |0 commentaire

Thot Cursus : Vos MOOC rencontrent un vif succès auprès du public. Au-delà des journalistes en quête de formation continue, comment expliquez-vous cet engouement ? Estelle Dumout : En mai 2016, notre #MOOC « Informer et communiquer sur les réseaux sociaux » a recueilli 6 800 participants France (86%), Belgique (4,9%), Canada (3 %) (voir la carte). Thot Cursus : On imagine aisément des coûts financiers importants, comment rentabiliser ce type de #formation ? Estelle Dumout : La production d'un [...]

20 10, 2016

Lytro Immerge, la caméra de réalité virtuelle qu’attendait le cinéma ?

octobre 20th, 2016|Categories: Curation triée, Technologie|Tags: , , |0 commentaire

Avec sa caméra Immerge, la start-up Lytro entend bien conquérir le marché de la vidéo à 360°. Son atout contre Facebook, Google ou Nokia ? Une #technologie révolutionnaire Début 2015, la start-up américaine Lytro, spécialisée dans la capture d'image à l'aide de champs lumineux (une technologie différente de celle des appareils photo numériques traditionnels), annonçait qu'elle pivotait vers un nouveau marché : la réalité virtuelle. Fin 2015, elle présentait le prototype de la Lytro Immerge, une caméra professionnelle dite "plénoptique", [...]

13 10, 2016

Réalité virtuelle pour gain réel ? – Magazine Decideurs

octobre 13th, 2016|Categories: Curation triée, Technologie|Tags: , , |0 commentaire

Après l’échec de la 3D, les géants de la high-tech misent sur la réalité virtuelle pour porter leur croissance. Alors que la technologie commence tout juste à être commercialisée auprès du grand public, les prévisions de vente explosent. Le marché pourrait atteindre trente milliards de dollars en 2020. Le secteur des jeux vidéo est celui qui profitera le plus de cette croissance, laquelle devrait lui rapporter plus de cinq milliards de dollars dès 2018. 200 000 joueurs utilisent déjà des [...]

12 10, 2016

Chine : grâce à la reconnaissance faciale, un prof sait si ses étudiants s’ennuient – Le Figaro Étudiant

octobre 12th, 2016|Categories: Cognition et Communication, Curation triée, Technologie|Tags: , |0 commentaire

Le logiciel ultrasophistiqué décrypte les émotions que ressentent les élèves et détermine s’ils sont heureux ou neutres. L’objectif? Leur proposer des cours plus adaptés et éveiller leur curiosité. «Il est possible de déterminer ce qui suscite l’intérêt des élèves» «Si nous corrélons ce type d’information à la manière d’enseigner, et que nous nous basons sur une chronologie, il est possible de déterminer ce qui suscite l’intérêt des élèves», explique Wei Xiaoyon au quotidien britannique The Telegraph. «Le professeur peut ainsi [...]

12 10, 2016

Rentrée 2016 : l’équipement parfait de l’étudiant connecté

octobre 12th, 2016|Categories: Curation triée, Pédagogie, Technologie|Tags: , |0 commentaire

Les évolutions fulgurantes de la #technologie se sont mises au service des étudiants, nombreux à troquer livres et cahiers contre tablettes et ordinateurs. Résolument nomades, les étudiants sont également de fins technophiles. Décryptage de ce qui se cache dans leurs cartables et sur leur bureau L’ordinateur, la pièce maîtresse Prise de note, accès à Wikipédia, lecture de PDF et d'ouvrages numériques, accès aux réseaux scolaires, traducteur, calculatrice scientifique... l’ordinateur sait tout faire. Polyvalent, il reste indispensable alors qu'on pensait que [...]

11 10, 2016

Les accessoires de réalité virtuelle débarquent sur le marché

octobre 11th, 2016|Categories: Curation triée, Technologie|Tags: , , |0 commentaire

Souvent, lorsque l’on parle de réalité virtuelle, la première chose qui nous vient à l’esprit sont bien entendu les casques de #réalité virtuelle. Les grandes marques centralisent le marketing uniquement sur ce produit. Cependant, un marché qui n’est pas mis en en avant et qui a de beau jours devant lui est celui des accessoires de réalité virtuelle ! Voici une liste des accessoires VR non exhaustive qui sont en train de voir le jour pour vous proposer des expériences [...]

10 10, 2016

Formation et digital : le point en 15 vidéos. – RHEXIS

octobre 10th, 2016|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation, Pédagogie|Tags: , , , , , , |0 commentaire

La révolution pédagogique du numérique, on en parle beaucoup, mais comment se traduit-elle concrètement ? Pour la rentrée, nous vous proposons un tour d’horizon des dernières tendances en matière de formation digitalisée. Non pas l’avenir, mais le présent : Moocs, digital learning, formations mixtes ou blended, serious game… 15 vidéos pour faire le point. Formation et technologies digitales : une révolution pédagogique ? 1. Côté théorie, Emmanuel Davidenkoff décrit en 3 vidéos pour Digital Learning Academy les vertus du #numérique [...]

7 10, 2016

Blendedˣ, une nouvelle étape de la formation à distance

octobre 7th, 2016|Categories: Curation triée, Pédagogie|Tags: , , , |0 commentaire

Replacer le formateur au cœur du dispositif de formation, développer la dynamique de groupe au sein de l’apprentissage, intégrer la #formation dans la vie professionnelle : CrossKnowledge lance une nouvelle technologie d’#apprentissage au service de la transformation de l’individu et de l’entreprise. Cette nouvelle #technologie qui fait partie de la CrossKnowledge Learning Suite, plateforme primée à de nombreuses reprises, donne un nouveau visage à la formation à distance, en la faisant évoluer en projet de groupe intégré à la vie [...]

26 09, 2016

L’interface de Minority Report arrive dans les espaces de travail | L’Atelier : Accelerating Innovation

septembre 26th, 2016|Categories: Curation triée, Technologie|Tags: |0 commentaire

Le designer John Underkoffler transpose dans l’espace de travail, l’UI vue dans le film Minority Report, quinze ans après. Son motto ? La collaboration. Cet espace, la Delta Room consiste en une large pièce dotée de fauteuils, de tables hautes et système de visioconférence, de son et de projection dernier cri. Sur les murs, un tableau blanc, et six écrans connectés ; au plafond, une bardée de capteurs à technologie ultrason. Underkoffler, désormais à la tête d’Oblong Industries, [...]

21 09, 2016

La blockchain va impacter l’éducation

septembre 21st, 2016|Categories: Curation triée, Technologie|Tags: , , , , |0 commentaire

Un nouvelle étude de KnowledgeWorks explore le potentiel de la technologie #blockchain au niveau des écoles, des enseignants, des parents et des élèves en ce qui concerne l'avenir de l'apprentissage. Du suivi des absences à la gestion des délais des devoirs, les nouvelles technologies sont souvent tournées vers la résolution d'un problème dans une école ou une classe. Mais, si au lieu de résoudre un problème, la #technologie permettait d’ouvrir des portes pour l'apprentissage ? Que faire si elle pouvait [...]

15 09, 2016

Blockchain et éducation — Enseigner avec le numérique

septembre 15th, 2016|Categories: Curation triée, Pédagogie, Technologie|Tags: , , , , |0 commentaire

Dans la littérature émergente sur le sujet, la blockchain est souvent comparée à un grand livre de comptes ou un registre réputé infalsifiable, pérenne et décentralisé composé d’une multitude de pages (blocs) liées les unes aux autres sur lesquelles sont inscrites de manière cryptée toutes les informations relatives aux transactions effectuées. Elle est par ailleurs à l'origine du célèbre réseau monétaire Bitcoin. Utiliser la chaîne de blocs en éducation La blockchain intéresse également le monde de l'éducation et de la [...]

13 09, 2016

L’utilisation des jeux sérieux en classe – Ludovia Magazine

septembre 13th, 2016|Categories: Curation triée, Pédagogie, Technologie|Tags: , , , , |0 commentaire

L’UNIVERSITÉ D’ÉTÉ LUDOVIA AURA LIEU DU 23 AU 26 AOÛT 2016 DANS L’ARIÈGE. STÉPHANE DADET POUR SCOLA PRÉSENTERA LA PROBLÉMATIQUE : « L’APPORT DU JEU NUMÉRIQUE EN CLASSE PEUT-IL MENER À UNE NOUVELLE APPROCHE DES MATIÈRES ? » LORS DE LA SESSION 1, RESSOURCES, JEUX & CONTENUS. Travailler une matière par le serious game, amène un approche différente et ludique à l’apprentissage. Le but est d’intéresser les élèves et de mettre en pratique leurs connaissances sans qu’ils ressentent cette notion [...]

13 09, 2016

Serious Factory et l’ORT réalisent le premier simulateur de vente en réalité virtuelle

septembre 13th, 2016|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation, Technologie|Tags: , , , , , , , , |0 commentaire

Dans le cadre de l’événement Viva Technology qui se déroulera du 30 juin au 2 juillet, #Serious Factory, éditeur de simulateurs immersifs pour le Digital Learning et l’ORT, ONG consacrée à l’éducation et à la formation professionnelle, ont développé le premier simulateur de vente pour permettre aux étudiants opticiens de s’entraîner dans un casque à réalité virtuelle. S’entraîner en situation concrète grâce à la réalité virtuelle Que ce soit dans une petite boutique ou dans une grand enseigne, la relation [...]

12 09, 2016

Réalité virtuelle et formation professionnelle : C’est du réel – JDN

septembre 12th, 2016|Categories: Curation triée, Pédagogie, Technologie|Tags: , , , |0 commentaire

Le domaine de la formation constitue l’une des applications les plus fascinantes de la réalité virtuelle. Désormais accessible au grand public, cette technologie a bien des atouts. L’évolution des solutions technologiques pour la formation L’émergence au début des années 2000 des formations à distance promettant l’efficacité pédagogique à peu de frais n’a pas fait long feu : les DRH ont réalisé que l’absence totale de présence humaine nuisait à la motivation des collaborateurs. Plus efficace, le Blended learning, mixant #formation [...]

27 07, 2016

14 nouveaux vidéocasts pour mieux communiquer à l’ère du digital avec Anne-Laure Fayard

juillet 27th, 2016|Categories: Cognition et Communication, Curation triée|Tags: , , , |0 commentaire

14 nouveaux vidéocasts pour mieux communiquer à l’ère du digital avec Anne-Laure Fayard. Anne-Laure Fayard intègre la CrossKnowledge Faculty. Son objectif : démontrer que la technologie doit faciliter la communication, mais qu’elle n’est pas une fin en soi. Cette série vous aidera à redonner une place centrale à la communication. Vous y trouverez des conseils pratiques et des réflexions utiles pour donner de la substance aux messages que vous envoyez en entreprise. Vous découvrirez comment mieux communiquer et comment exploiter [...]

25 07, 2016

Le prototypage un nouvel art pédagogique | Thot Cursus

juillet 25th, 2016|Categories: Curation triée, Pédagogie|Tags: , , , , , |0 commentaire

Avec l’expansion du co-design, la conception de formation devient de plus en plus fréquemment un acte partagé et collaboratif qui se joue autour du prototypage. Rappelons que la co-conception associe une variété d’acteurs (concepteur, utilisateur, financeur, manager, décideur, artistes, créatifs, designers, graphistes etc.) et passe par des étapes bien identifiées : Empathie, imprégnation, immersion avec les usagers Enquête sur les pratiques, les irritants Idéation, expression des possibles #Prototypage rapide Critique et enrichissement (box-design) Test en grandeur réelle Voici 12 modalités [...]

11 07, 2016

Le rôle de la technologie dans l’innovation ? La technologie est-elle disruptive en formation ? – APPRENDRE AUTREMENT

juillet 11th, 2016|Categories: Curation triée, Pédagogie|Tags: , , , , |0 commentaire

La technologie s’avère disruptive quand elle réinterroge la relation de l’homme à ses outils d’interaction et de pensée. L’histoire ancienne a montré la transformation des connexions cérébrales, des pensées et du monde avec l’invention de l’écriture puis de la presse et aujourd’hui du multimédia. La #technologie digitale actuelle a un fort effet disruptif car c’est plus qu’une révolution c’est la révolution simultanée de la communication audiovisuelle, de l’édition, de la poste, des façons de se rencontrer et de coopérer. Les [...]

24 06, 2016

Robot cherche élève pour apprentissage interactif | Éduveille

juin 24th, 2016|Categories: Curation triée, Pédagogie, Technologie|Tags: , , , , |0 commentaire

Les 12 et 13 mai derniers ce sont déroulées les premières journées « Robotique en éducation », organisées par l’Institut français de l’#éducation et l’université Lyon 1. Outre l’enthousiasme des intervenants et des éditeurs de #robots pour l’éducation, les échanges et interventions ont porté sur l’usage des robots et plus largement sur l’impact des objets techniques sur les apprentissages (y compris tout au long de la vie). Si l’usage des robots en éducation se développe, longtemps concurrencer par les logiciels [...]

16 06, 2016

Former à la transformation digitale : Quatre erreurs fréquentes | Le blog de Philippe Silberzahn

juin 16th, 2016|Categories: Curation triée, Méthodes et organisation, Technologie|Tags: , , , |0 commentaire

Le digital, le nouveau mot français pour dire numérique, est partout. Comme l’a déclaré Marc Andreessen, fondateur de Nestcape, pionnier du Web et désormais investisseur incontournable de la Silicon Valley, « Le logiciel dévore le monde. » Il n’est pas d’industrie, aujourd’hui, qui ne subisse l’effet de cette révolution. Comment préparer nos cadres, actuels et futurs, à cette révolution en cours? La question n’est pas nouvelle mais il me semble que plusieurs erreurs sont commises dans les approches choisies, notamment [...]

15 06, 2016

Réalité virtuelle : Industriels, architectes, formateurs… pourquoi tous les pros vont s’y mettre

juin 15th, 2016|Categories: Curation triée, Pédagogie, Technologie|Tags: , , , |0 commentaire

Oculus Rift, HTC Vive, Gear VR... La #réalité virtuelle se démocratise pour le grand public, mais quid des professionnels ? Elle va leur bénéficier aussi, et à bien des niveaux. Mieux, les acteurs français historiques ne laissent pas passer cette nouvelle vague et sont en première ligne pour surfer dessus. C'est l'objet de ce quatrième et dernier article de notre dossier consacré à la sortie de l'Oculus Rift. Le marché sur lequel les grands acteurs du renouveau de la réalité [...]

7 06, 2016

La réalité augmentée envahit les livres

juin 7th, 2016|Categories: Curation triée, Technologie|Tags: , , |0 commentaire

La réalité augmentée est au cœur de toutes les innovations technologiques récentes. Pour reprendre une définition basique d’un concept complexe, la #réalité augmentée recouvre l’ensemble des systèmes informatiques qui permettent la superposition de modèles virtuels 2D et 3D à la perception que nous avons de la réalité, via nos cinq sens. Ce n’est pas la réalité qui est augmentée, mais bien notre perception de celle-ci. La réalité augmentée touchait jusqu’alors principalement le jeu vidéo (jeux de tir, jeux de simulation [...]

30 05, 2016

Fin de Flash Player : du Digital Learning 100% HTML5 | Formation et Nouvelles Technologies

mai 30th, 2016|Categories: Curation triée, Technologie|Tags: , , , , , , , |0 commentaire

Ce qui ces dernières années était annoncé est à présent officialisé par Adobe : Flash Player est abandonné par son éditeur. Qu’est-ce que cela change concrètement ? Quels sont les risques et les opportunités ? Il y a encore quelques années, la quasi-totalité des solutions e-learning faisait appel à la technologieFlash. Les bénéfices de cette #technologie étaient pourtant importants puisqu’elle permettait de créer des contenus animés, médiatisés (audio & vidéo), interactifs tout en proposant des fichiers peu volumineux. Autre avantage, [...]

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